Leary Method - Beskrivelse og tolkning

Innholdsfortegnelse:

Leary Method - Beskrivelse og tolkning
Leary Method - Beskrivelse og tolkning
Anonim

Metoden for å diagnostisere mellommenneskelige forhold ble utviklet i 1954 av den amerikanske psykologen Timothy Leary (1920-1996) i samarbeid med G. Leforge og R. Sazek, og i 1957 publisert i hans monografi The Interpersonal Diagnosis of Personality. Interessant nok brukes denne testen fortsatt aktivt av amerikanske etterretningsbyråer. På grunn av sin kompakthet og informativitet er Leary-metoden også populær blant psykologer.

Beskrivelse og formål med teknikken

Testen undersøker personens ideer om seg selv. Samtidig kan den brukes til å vurdere ideer om både det virkelige «jeg» og det ideelle. Den kan også brukes til å vurdere andre hvis det er nødvendig å fastslå synet til en person i øynene til en annen. I diagnoseprosessen blir den dominerende typen holdning hos individet til andre skilt ut. Det er to nøkkelfaktorer som bestemmer mellommenneskelige forhold:

1) dominans – underkastelse;

2) vennlighet - aggressivitet.

Leary teknikk
Leary teknikk

Disse faktorene ble trukket ut av M. Argyle som hovedkarakteristikkene ved mellommenneskelig atferd. De korrelerer også med de to aksene til den semantiske differensialen til Ch. Osgood, som brukte bipolare skalaer (for eksempel varm-kald, sterk-svak, etc.) med et fast antall inndelinger på hver av dem for å studere psykologiske variabler.

Skjematisk representasjon av faktorer

For en skjematisk representasjon av de viktigste sosiale orienteringene til et individ, inkluderer Learys metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner et betinget skjema: en sirkel delt inn i 8 sektorer - oktanter. Det er to akser i sirkelen (tilsvarer faktorene for mellommenneskelige relasjoner beskrevet ovenfor): "dominans - underkastelse" og "vennlighet - fiendtlighet". Samtidig antok Leary at forholdet mellom disse variablene er jo sterkere jo nærmere resultatene til respondenten er i forhold til sentrum av sirkelen. Summen av skårer for hver av orienteringene som Learys metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner bestemmer, blir oversatt til en indeks som tilsvarer den dominerende aksen. Avstanden som oppnås mellom indikatorene og midten av sirkelen bestemmer tilpasningsevnen til mellommenneskelig atferd.

Kvalitative egenskaper ved utvalgte sektorer (oktanter), som er bestemt av T. Learys metode for mellommenneskelige relasjoner, kan representeres som følger:

I. En god leder, mentor og rådgiver.

II. Selvsikker type, uavhengig og konkurransedyktig.

III. Oppriktig, direkte, vedvarende i sinprestasjoner.

IV. Skeptisk, ikke-konform, realistisk i sine vurderinger.

V. Beskjeden og sjenert, villig til å påta seg andres plikter.

VI. Trenger hjelp og tillit fra andre.

VII. Vennlig, samarbeidsvillig.

VIII. Empatisk og i stand til å hjelpe andre.

Liris metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner
Liris metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner

Prosedyre og behandling av resultater

Leary-metoden inkluderer 128 verdivurderinger, hver av de 8 typene relasjoner som utgjør 16 poeng. Disse elementene er oppført i stigende intensitetsrekkefølge. Samtidig er metodikken konstruert på en slik måte at egenskapene som tar sikte på å identifisere en bestemt type relasjoner er lokalisert på en spesiell måte: ikke på rad, men i grupper, fire dommer i hver, gjentatt gjennom et likt antall av dommer.

Leary-metoden, som fokuserer på mellommenneskelige relasjoner, kan ledsages av to typer instruksjoner. I den første av dem blir respondentene bedt om å lese nøye og vurdere vurderinger som kjennetegner de psykologiske egenskapene til en person og forhold til andre mennesker. Hvis dommen etter respondentens mening samsvarer med hans idé om seg selv, er det nødvendig å merke den med et "+"-tegn, hvis det ikke samsvarer, med et "-"-tegn.

I den andre versjonen av instruksjonen innebærer Learys teknikk en vurdering av ikke bare det virkelige "jeget", men også det ideelle. Eksempel: "Etter å ha evaluert ditt virkelige "jeg", vennligst les alle dommene på nytt og merk dem med "+"av dem som samsvarer med ideen din om hvordan du ønsker å se deg selv ideelt. I dette tilfellet er det senere mulig å bestemme nivået av avvik mellom individets reelle og ideelle ideer om seg selv. Evaluering av andres relasjoner kan også gjenspeiles i instruksjonen som Leary-teknikken tilbyr. Eksempel: "Som i det første tilfellet, vennligst vurder personligheten til din kollega (sjef, ektefelle, barn, etc.)." På passende måte er det mulig å diagnostisere synssystemet til en person av en annen.

Behandling av Leary-teknikken inkluderer flere trinn. Til å begynne med beregnes antall poeng for hver av de identifiserte 8 typene mellommenneskelige forhold (autoritære, egoistiske, aggressive, mistenksomme, underdanige, avhengige, vennlige, altruistiske).

Neste trinn er å bestemme graden av typeuttrykk. Maksimal nivåscore for hver type, som antas av Leary-teknikken for mellommenneskelige forhold, kan være 16 poeng, som igjen er delt inn i 4 alvorlighetsgrader av forholdet:

  • 0 til 4 poeng: lav alvorlighetsgrad (tilpasset oppførsel);
  • 5 til 8 poeng: moderat (også adaptiv oppførsel);
  • 9 til 12 poeng: høy alvorlighetsgrad (ekstrem oppførsel);
  • fra 13 til 16 poeng: ekstrem alvorlighetsgrad (ekstrem til patologisk atferd).

Det tredje trinnet i behandlingen, som innebærer T. Learys metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner, erer definisjonen av indikatorer for to hovedvektorer: dominans - vennlighet. Beregninger gjøres ved å bruke følgende formler:

Dominans=(I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).

Vennlighet=(VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).

metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner t liri
metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner t liri

Til slutt, som et siste trinn, innebærer Learys metode en kvalitativ analyse utført ved å sammenligne diskogrammene bygget på grunnlag av data innhentet for hver respondent med hverandre. Det er også mulig å bygge en gjennomsnittlig profil av mellommenneskelige relasjoner i en bestemt gruppe. Det virker optim alt å bruke spørreskjemaet i systemet for allmenne utdanningsinstitusjoner. I tillegg kan en longitudinell studie (for eksempel innenfor en bestemt klasse) vise seg å være veiledende, og muligheten for dette er også gitt av T. Learys metode for å diagnostisere mellommenneskelige relasjoner.

Tolkning av hovedindikatorene for forholdet utføres i henhold til 8 typer:

I. Autoritær type forhold

Fra 13 til 16 poeng. En type sterk personlighet, preget av en imperiøs, diktatorisk karakter. Foretrekker å lede i alle typer gruppeaktiviteter. Han stoler bare på sin egen mening, liker ikke å lytte til andres råd, mens han selv hele tiden instruerer alle. Andre foretrekker på sin side å anerkjenne denne personens autoritet.

Fra 9 til 12 poeng. Det er karakteristisk for en energisk dominerende personlighet som krever respekt. Hun er vellykket i virksomheten, nyterautoritet, liker å gi råd til andre.

Fra 0 til 8 poeng. Det skiller også en selvsikker personlighet, som er preget av utholdenhet og utholdenhet. Denne personen trenger imidlertid ikke å være leder.

læry teknikk på mellommenneskelige relasjoner
læry teknikk på mellommenneskelige relasjoner

II. Egoistisk type forhold

Fra 13 til 16 poeng. Uavhengig, stolt og narsissistisk personlighetstype. Regner, liker å flytte vanskeligheter til andre. På den ene siden søker den å heve seg over andre mennesker, på den andre siden holder den seg litt unna dem. Også preget av skryt og arroganse.

Fra 0 til 12 poeng. Det er egoistiske trekk og fokus på seg selv. Konkurransedyktig.

III. Aggressiv forholdstype

Fra 13 til 16 poeng. Oppførsel mot andre er hard og aggressiv. Fiendtlighet grenser til antisosial.

Fra 9 til 12 poeng. Det utmerker seg ved ærlighet, rettframhet og nøyaktighet i forhold til andre. Uforsonlig, irritabel - tilbøyelig til å skylde på andre for alt; ironisk og hardt.

Fra 0 til 8 poeng. Energisk og utholdende type, preget av utholdenhet og sta.

bearbeiding av liri-teknikken
bearbeiding av liri-teknikken

IV. Mistenkelig forholdstype

Fra 13 til 16 poeng. En type mistenksom og følsom person som tviler på alt. Ergerlig, klager ofte på andre. Søker å isolere seg fra omverdenen, vurderer den som fiendtlig og ond. Det kan forekomme i en schizoid type karakter (Learys teknikk i dette tilfelletkan suppleres med MMPI-testen).

Fra 9 til 12 poeng. Lukket skjult type. På grunn av mistenksomhet og konstant frykt for en dårlig holdning til seg selv, kan han oppleve vanskeligheter i mellommenneskelige forhold. Skeptisk, skuffet over mennesker; negativ holdning til andre kan vise seg i verbal aggresjon.

Fra 0 til 8 poeng. Viser kritikk både i forhold til andre og i forhold til alle fenomener i den sosiale virkeligheten.

V. Underordnet relasjonstype

Fra 13 til 16 poeng. Har en tendens til å gi etter for andre; preget av ydmykhet, passivitet og svakhet i viljen. Selvfornedrelse og selvfordømmelse kan også finne sted, ved å tilskrive seg selv skyld. Han setter seg selv sist. Ser etter støtte hos noen som er sterkere enn ham selv.

Fra 9 til 12 poeng. Denne personlighetstypen er preget av saktmodighet og sjenanse; er lett forvirret. Kan adlyde en sterkere personlighet, uavhengig av forholdene i en bestemt situasjon.

Fra 0 til 8 poeng. Karakterisert av en medgjørlig, beskjeden og engstelig personlighet. Han er ikke forskjellig i sin egen mening, adlyder lett, oppfyller lydig sine plikter. Følelser foretrekker å holde tilbake.

foreldrenes holdning til defekten til deres barn av Pari Leary-metoden
foreldrenes holdning til defekten til deres barn av Pari Leary-metoden

VI. Avhengig relasjonstype

Fra 13 til 16 poeng. Sterkt avhengig av andres mening. Avhengighet av denne typen forklares med hans skarpe mangel på tillit til seg selv og sine egne evner. Opplever angst og tvangsfrykt av en hvilken som helst, selv en mindre grunn.

Fra 9 til 12 poeng. Er hjelpeløs ogmanglende evne til å vise motstand mot andre, og oppriktig tro at de alltid har rett. Lydig og redd.

Fra 0 til 8 poeng. Tillitsfull og konform type. Tilbøyelig til å stole på andre og beundre dem. Myk og høflig.

VII. Type vennlig forhold

Fra 9 til 16 poeng. Denne typen er preget av fokus på sosial aksept og godkjenning, prøver å være bra for alle, uten å ta hensyn til særegenhetene i situasjonen. I forhold til andre er han vennlig og elskverdig. Undertrykkelse og undertrykkelse dominerer blant forsvarsmekanismene. Karakterisert av emosjonell labilitet. En hysterisk type karakter er mulig (en ekstra bruk av MMPI-testen er også mulig).

Fra 0 til 8 poeng. Fleksibel i problemløsning. I konflikter søker samarbeid og kompromiss. Viser bevisst tegn på samsvar, når den søker å komme til enighet med andre. Adlyder konvensjoner, følger reglene for god smak. Initiativrik og villig til å hjelpe andre. Det kjennetegnes også av ønsket om å være i sentrum av oppmerksomheten, å motta anerkjennelse og kjærlighet fra andre. Omgjengelig og vennlig.

metodikk for å diagnostisere mellommenneskelige forhold t liri tolkning
metodikk for å diagnostisere mellommenneskelige forhold t liri tolkning

VIII. Altruistisk type forhold

Fra 9 til 16 poeng. Det utmerker seg ved utt alt hyperansvar, samt ansvar for andre – ofte uberettiget. Klar til å hjelpe andre på bekostning av deres egne interesser. Samtidig, i sin hjelp, kan han vise overdreven aktivitet og til og med besettelse. Men i noen tilfeller kan denne oppførselen være detogså en slags maske. I dette tilfellet har vi å gjøre med den motsatte typen forhold.

Fra 0 til 8 poeng. Denne typen er preget av uselviskhet og lydhørhet. Han er ansvarlig i forhold til andre mennesker, viser lydhørhet og medfølelse overfor dem. Myk, delikat og omsorgsfull.

Tolkning av resultater

T. Learys metode for å diagnostisere mellommenneskelige forhold antyder en tilstrekkelig bred mengde informasjon til å studere respondentens personlighet. Hvis testing ble utført i gruppeform, har forskeren, som allerede nevnt, mulighet til å sammenligne resultatene til individuelle individer med gruppeprofilen, så vel som med hverandre. Ved tolkning av resultatene er det viktig å ikke fokusere på absolutte verdier, men på dominansen av indikatorer av én type over andre. Dette er også viktig å ta med i betraktningen hvis det er en negativ holdning hos foreldrene til defekten til barnet deres (Learys "PARI"-metode).

Hvis det gjøres en vurdering av både "jeg" til det virkelige og "jeg" til idealet, så skal det norm alt ikke være vesentlige avvik mellom dem. På sin side, hvis det er et moderat nivå av avvik, indikerer dette muligheten for selvforbedring, som faktisk er indikert av Leary-teknikken. Tolkning av resultatene av spørreskjemaet avdekket det faktum at misnøye med seg selv oftest er karakteristisk for personer med lavt nivå av selvtillit (tilsvarende 5., 6. og 7. oktanten) eller for personer som opplever en tilstand av langvarig konflikt (tilsvarende til 4. oktant).

Hvis respondenten har samtidigovervekt av 1. og 5. oktant, dette indikerer at han har et problem med autoritarisme og smertefull stolthet; 2. og 6. - det er en motsetning mellom ønsket om uavhengighet og behovet for å adlyde (for eksempel når et individ på grunn av offisiell nødvendighet er forpliktet til å adlyde, til tross for sin interne protest). Konflikten mellom 3. og 7. oktant finner sted når motivene til selvbekreftelse og tilhørighet er i konflikt; 4. og 8. - manifesterer seg når et individ undertrykker fiendtlighet mot andre for å bli anerkjent av dem (ønsket om anerkjennelse fra gruppen og den samtidige følelsen av fiendtlighet mot den).

Anbefalt: