Førskoleopplæring er det første og kanskje et av de viktigste trinnene i utdanningssystemet. Det er vanskelig å overvurdere betydningen, fordi hovedoppgaven til førskoleopplæringen er den harmoniske allsidige utviklingen av barnet og å skape et grunnleggende grunnlag for videre utdanning og personlig utvikling. Faktisk fortjener derfor dette utdanningsnivået spesiell oppmerksomhet og riktig organisering av utdanningsprosessen
I rammen av denne artikkelen vurderes begrepet vitenskapelig forskning, deres former og metoder. Funksjonene til ulike typer presenteres, egenskapene til pedagogisk forskning vurderes separat. Moderne problemer presenteres














