Østerriksk økonomi, markedet og gründerkreativitet - alle disse tingene er utrolig kjære for moderne libertarianere og noen nyliberale. Selve skolen oppsto i Wien på slutten av 1800- og begynnelsen av 1900-tallet gjennom arbeidet til Carl Menger, Eugen Böhm von Bawerk, Friedrich von Wieser og andre. Hun var den metodologiske motsetningen til den prøyssiske historiske skolen (i en tvist kjent som Methodist Street).
Moderne økonomer som jobber i denne tradisjonen bor i mange forskjellige land, men skolen deres heter fortsatt østerriksk. Kort sagt, vi skylder den østerrikske økonomiskolen slike teoretiske begreper som den subjektive verditeori, marginalisme, pristeori og formuleringen av problemet med økonomisk beregning. Hver av disse utviklingene har blitt akseptert av moderne økonomisk vitenskap, mens alle de andre tesene i AES er heftig omstridt i akademiske kretser.
Criticism of the Austrian School of Economics
Siden midten av 1900-tallet har seriøse økonomer kritisert den østerrikske skolen ogmener at dets avvisning av matematisk modellering, økonometri og makroøkonomisk analyse er hinsides de vitenskapelige metodene som er akseptert i denne disiplinen. Selv om den ble ansett som uortodoks siden slutten av 1930-tallet, utløste den østerrikske skolen en ny bølge av interesse på 1970-tallet, etter at Friedrich Hayek vant Nobelprisen i økonomi i 1974, og også etter den globale finanskrisen i 2008.
Opprinnelsen til navnet
Den østerrikske skolen skylder navnet sitt til tyske økonomer som motarbeidet østerrikerne og kritiserte metodikken deres (slutten av 1800-tallet). På den tiden tok østerrikerne til orde for teoriens rolle i økonomien, i motsetning til tyskerne, som anså ulike historiske omstendigheter som den viktigste økonomiske faktoren.
I 1883 publiserte Menger «Studier in the Methods of the Social Sciences, with a Particular Appeal to Economics», der han kritiserte den da dominerende historiske skolen. Gustav von Schmoller, leder for den historiske skolen, svarte på denne kritikken med en ugunstig anmeldelse, der han introduserte begrepet «østerriksk skole» i et forsøk på å karakterisere Mengers tilhengere som utstøtte og provinsiale. Etiketten holdt ut og ble akseptert av tilhengerne selv.
Historie
Skolen oppsto i Wien, hovedstaden i det østerrikske riket. Karl Mengers verk fra 1871 "The Principles of Economics" anses generelt for å være begynnelsen på fødselen til den østerrikske økonomiskolen. Boken er en av de første moderne avhandlingene som fremmer teorien om marginalnytte.
AES var en av de tre grunnleggende strømningene til den marginalistiske revolusjonen på 1870-tallet, og dens viktigste bidrag var å introdusere en subjektivistisk tilnærming til økonomi. Selv om marginalisme var en innflytelsesrik strømning på den tiden, oppsto det for første gang på 1800-tallet en spesifikk økonomiskole som delte marginalistiske synspunkter og forente seg rundt Mengers ideer. Over tid ble det kjent som School of Psychology, Wienerskolen eller Østerrikske skolen.
Nøkkelrepresentanter
Mengers bidrag til økonomisk teori er nært knyttet til figurene til Eugen Böhm von Bawerk og Friedrich von Wieser. Disse tre økonomene ble den såk alte første bølgen til den østerrikske økonomiskolen. Böhm-Bawerk skrev omfattende kritiske brosjyrer om Karl Marx på 1880- og 1890-tallet, som regnes som typiske eksempler på det tradisjonelle «østerrikske» angrepet på de hegelianske doktrinene fra den historiske skolen.
Frank Albert Vetter (1863-1949) var den mest fremtredende representanten for «østerriksk tankegang» i USA. Han mottok sin doktorgrad i 1894 fra University of Halle og ble deretter professor i politisk økonomi og finans ved Cornell i 1901. Flere viktige østerrikske økonomer ble utdannet ved Universitetet i Wien på 1920-tallet og deltok senere i private seminarer undervist av Ludwig von Mises. Blant dem var Gottfried Haberler, Friedrich Hayek, Fritz Machlup, Karl Menger Jr. (sønn av nevnte Karl Menger), Oskar Morgenstern, Paul Rosenstein-Rodan og Abraham Wald.
På midten av 1930-tallet hadde de fleste økonomer omfavnet mange av ideene til de tidlige «østerrikerne». Fritz Machlup siterte stolt Hayek som sa at "den største suksessen til skolen vår er at den gradvis slutter å eksistere, fordi dens grunnleggende ideer har blitt en del av den vanlige økonomiske tenkningen."
En gang, på midten av 1900-tallet, ble østerriksk økonomi ignorert eller latterliggjort av mainstream-økonomer fordi den avviste modellering, matematiske og statistiske metoder i studiet av økonomi. Mises' student Israel Kirzner husket at i 1954, da han skrev sin doktorgradsavhandling, var det ingen egen østerriksk skole. Da Kirzner skulle bestemme seg for hvilken forskerskole han skulle gå på, rådet Mises ham til å akseptere et tilbud om å bli med Johns Hopkins fordi det var et prestisjefylt universitet der hans likesinnede Fritz Machlup gikk.
Videreutvikling
Etter 1940-tallet delte den østerrikske handelshøyskolen seg i to separate skoler for økonomisk tankegang, og på slutten av 1900-tallet delte den seg fullstendig. En leir av østerrikere, eksemplifisert av Mises, anser nyklassisistisk metodikk som en urimelig feil, mens en annen leir, eksemplifisert av Friedrich Hayek, aksepterer mye av den nyklassisistiske metodikken og aksepterer dessuten statlig inngripen i økonomien. Henry Hazlitt har skrevet økonomiske sp alter og lederartikler for en rekke publikasjoner, samt en rekke bøker om emnet østerriksk økonomi siden1930- til 1980-tallet. Mises påvirket Hazlitts tenkning. Boken hans Economics in One Lesson (1946) solgte over en million eksemplarer, og et annet bemerkelsesverdig verk av økonomen er The Failure of the New Economics (1959), en iscenesatt kritikk av John Maynard Keynes' generelle teori.
Den østerrikske skolens rykte vokste på slutten av 1900-tallet, delvis takket være arbeidet til Israel Kirzner og Ludwig Lachmann ved New York University og fornyet offentlig bevissthet om Hayeks arbeid etter at han vant Nobelprisen i økonomi i 1974. Hayeks arbeid var innflytelsesrik for å gjenopplive laissez-faire-tanken på 1900-tallet.
Kritikk av splittelsen
Økonom Leland Yeager diskuterte splittelsen på slutten av 1900-tallet og refererte til en tekstlig eskapade skrevet av Murray Rothbard, Hans-Hermann Hoppe, Joseph Salerno og andre der de angriper og ydmyker Hayek. Yeager utt alte: "Forsøket på å drive en kile mellom Mises og Hayek (kunnskapens rolle i økonomisk beregning), og spesielt ydmykelsen av sistnevnte, er urettferdig for disse to flotte menneskene."
Link to libertarianism
I en bok fra 1999 utgitt av Ludwig von Mises Institute (Mises Institute), hevdet Hoppe at Rothbard var lederen for "dominans i den østerrikske økonomien" og kontrasterte Rothbard med nobelprisvinneren Friedrich Hayek, som han k alte en Britisk empirist og motstander av tanke Mises og Rothbard. Hoppe erkjente at Hayek var den mest kjente østerrikske økonomen i akademia, men utt alte atHayek var motstander av den østerrikske tradisjonen som gikk fra Karl Menger og Böhm-Bawerk gjennom Mises til Rothbard.
Den østerrikske økonomen W alter Block sier at den østerrikske skolen kan skilles fra andre skoler for økonomisk tankegang på grunn av to trekk - økonomisk og politisk teori. I følge Block, mens Hayek generelt kan betraktes som en "østerriksk" økonom, er hans syn på politisk teori i konflikt med den libertære politiske tanken som Block ser på som en integrert del av AES. Den økonomiske teorien til den østerrikske skolen i noen studier f alt i bakgrunnen og ga plass til politisk.
Når Block sier at libertariansk politisk teori er en integrert del av AES, og tror at Hayek ikke er libertarianer, ekskluderer Block uforvarende fra den østerrikske skolen og dens grunnlegger, Carl Menger, fordi han ser ut til å rettferdiggjøre bredere statlig intervensjon enn hva Hayek mente. For eksempel favoriserte Menger progressiv beskatning og omfattende arbeidslover. Følgende konklusjoner tilhører derfor den østerrikske økonomiskolen:
- Økonomisk frihet kan ikke eksistere utenom politisk frihet.
- Staten bør ikke blande seg inn i økonomiske prosesser.
- Regjeringen bør kuttes og skattene bør reduseres.
- Gratis gründere er den viktigste drivkraften bak markedsprosesser.
- Økonomien bør selvregulere seg uten utenforståendeintervensjon.
Anerkjennelse
Mange av teoriene utviklet av østerrikske «førstebølge»-økonomer har for lengst blitt absorbert i mainstream-økonomi. Disse inkluderer Carl Mengers teorier om marginal nytte, Friedrich von Wiesers teorier om alternativkostnad, og Eugen Böhm von Bawerks ideer om tidens rolle, og Mengers og Böhm-Bawerks kritikk av marxistisk økonomi.
Den tidligere amerikanske sentralbankens styreleder Alan Greenspan sa at grunnleggerne av den østerrikske skolen «nådde langt inn i fremtiden, ettersom de fleste av dem hadde en dyp og, etter min mening, irreversibel effekt på hvordan de fleste mainstream-økonomer tenker i dette landet "".
I 1987 sa nobelprisvinneren James M. Buchanan til en intervjuer: «Jeg har ikke noe imot å bli k alt 'østerriker'. Hayek og Mises kan betrakte meg som en «østerriker», men kanskje andre vil ikke være enig i dette. Den kinesiske økonomen Zhang Weiying støtter noen "østerrikske" teorier, for eksempel teorien om den virkelige konjunktursyklusen.
Innvirkning på økonomiavdelinger og global ekspansjon
For tiden eksisterer universiteter med betydelig "østerriksk" innflytelse over hele verden: George Mason University, New York University, Loyola University New Orleans og Auburn University i USA, King Juan Carlos University i Spania og Francisco University Marroquin i Guatemala. Men i tillegg til dem, formidling av ideene til AES ogsåprivate organisasjoner som Mises Institute og Cato Institute bidrar.
Hvis vi snakker om erfaringen fra den østerrikske økonomiskolen for russere, så kan vi minne om den overbeviste «østerrikeren» Pavel Usanov, som underviser ved Higher School of Economics, eller den tidligere russiske statsministeren og ministeren for Finans Yegor Gaidar, som var kjent som en stor fan av ideene til Mises og Hayek.
Forbindelse med monetarisme
Milton Friedman, etter å ha studert historien til konjunktursykluser i USA, skrev at det ikke så ut til å være noen systematisk sammenheng mellom ekspansjon og påfølgende sammentrekning av sykluser, og at videre analyse kan reise tvil om denne "østerrikes"-teorien. Med henvisning til Friedmans kritikk av konjunktursyklusteori, hevdet den "østerrikske" økonomen Roger Garnison at Friedmans empiriske funn "er stort sett i samsvar med både monetaristiske og "østerrikske" synspunkter," og mente at selv om Friedmans modell beskriver effektiviteten til en økonomi, er et høyt aggregeringsnivå., gir den østerrikske teorien en innsiktsfull beskrivelse av markedsprosessen som kan ligge til grunn for disse aggregeringene.
