Å lære fremmedspråk på en leken måte vil hjelpe ikke bare med å utvide horisonten din og lære mer om kultur, men også bli forelsket i faget, lette studiet. Hva er en fritidsaktivitet på engelsk? Dette er noe sånt som en leksjon, men bare på en morsom og avslappet måte. Takket være disse aktivitetene forstår elevene undervisningsmaterialet raskere og enklere.
Generell redegjørelse for formålet med leksjonen og mål. Lage en plan
Hvordan er fritidsaktiviteter på skolen? Dette er for undervisningstid. Det er best, og enda mer nyttig, å gjennomføre slike klasser i frisk luft. Du bør definitivt vise fantasien din og diversifisere leksjonen med lyse bilder, utstyr, tenke over sanger og, selvfølgelig, manuset. Uten det vil enhver begivenhet være kjedelig og kjedelig. Velg et morsomt scenarioskjema og sørg for at alle elever kan delta.
Dette tidsfordrivet har 3 mål
1. Utvider horisonter. Utenomfaglige aktiviteter på skolen lar deg lære språket mer i dybden, analysere et bestemt emne, utvikle lese- og dialogferdigheter.
2. Generelt utviklingsmål. Forbedrer kommunikasjonsevner, utvikler oppmerksomhet og hukommelse, lar deg ta initiativ.
3. Pedagogisk prosess. Aksept av fersk informasjon, introduksjon til det studerte landet, utvikling av interesse for språket.
Du kan ta ethvert emne som et tema. Dette er været, aprilsnarr, dyr, jul, tradisjoner, nasjonal mat, sport. Yngre barn bør velge enklere, for eksempel en konto. I denne artikkelen skal vi prøve å tenke gjennom et manus for barn i barneskolealder om temaet "Alfabet".
Hvordan være vert for en fritidsaktivitet på språk
For å øke motivasjonen til elevene, bør timen gjennomføres på en avslappet og halvt spøkefull måte. Begynnelsen skal være slik at barna selv ønsker å utvikle temaet, det vil si inspirerende. Snakk om viktigheten av teamarbeid.
Øvelser og tungevrider
For å forbedre uttalen, for å danne den nødvendige aksenten, vil tungetvingere hjelpe, eller rettere sagt deres korrekte uttale. Slik trenes musklene i tungen. Tongue twisters skal være det enkleste. Selv om barna i barneskolealder ikke kan gjenta alt, er hovedsaken at de hører riktig tale. Morsomme øvelser og vitser vil bidra til å lindre spenninger, fortynne atmosfæren enda mer og la deg slappe av. Utviklingen av et engelskspråklig arrangement er en svært ansvarlig prosess som både kan introdusere barn til faget og forene skoleteamet mer.
Gjett gåten
For større barn kan rimgåter brukes under arrangementet. Og små elever vil gjerne lytte til læreren sin. For slike barn er det viktig å oversette alt du sier. Og hvis leksjonen holdes på gaten, bær ut, bevæpnet med et stort antall bilder.
Et eksempel på en aktivitet for grunnskoleklasser "Funny Alphabet"
Barn som akkurat har begynt å lære et fremmedspråk vil være interessert i et manus om alfabetets tema. Bokstaver kan brukes i form av bilder eller i form av kosedyr. Sørg for å finne et lett rim for hver av dem, helst ved å kombinere russiske og engelske fraser.
Oppgaver, mål, utstyr
Det er umulig å forestille seg en utenomfaglig aktivitet på engelsk uten på forhånd å definere hensikten og målene for en slik leksjon. Det er på dem de stoler på når de utvikler oppgaver. Når du gjennomfører "Funny Alphabet"-scenariet, vil målene og målene være som følger:
1. Lære bokstaver, korrekt uttale av lyder, lære alfabetet.
2. Spill i en avslappet atmosfære.
3. Utvikling av teamferdigheter og individualitet for hver elev, selvtillit.
For dette arrangementet trenger du følgende utstyr: musikk, sanger på engelsk, alfabetkort,festpyntet skolestyre.
Script
Fordel alle bokstavene blant elevene. La elevene gå etter tur inn i klasserommet og si også det lærte rimet. Kort med bokstaver bør deles ut på forhånd for gjennomgang før man gjennomfører en utenomfaglig aktivitet på engelsk. Eksempler på rim kan være:
1. A:
Det banket på døren.
- Hvem er der?
- Bokstav A og høsthøst.
2. B:
bokstav B, og ballen er ball, Jeg la bokboken på bordet.
3. C:
S. gikk på jakt
Kitty, ta bort labbene, Slik at vår deilige lunsj ikke går til en myk katt.
4. D:
Ikke kom hit, Plutselig biter bokstaven D?
Cat løper så fort den kan
Fra den sinte hunden.
5. E:
E kom til oss for natten, Egg starter fra E.
Skrittet klekker ut ham.
Her er slutten - slutten og punktum.
6. F:
Sett frimodig på vannliljen, Bokstaven F kvekker høyt, Det er tross alt kjent at frosk-frosk -
Veldig høyt wah!
7. G:
Svifter flyr høyt.
Bli venn med bokstaven G.
hever stolt hodet, Ser fra en sjiraffhøyde.
8. H:
H vil raskt tørke alles nese.
Her suser en hest mot oss.
Det er ingen hindringer for henne, Hvis rytteren har på seg lue.
9. jeg:
Vi er så like med dette brevet, Fordi jeg og jeg er en og samme.
Vi ler og spiser
iskrem.
10. J:
Hvor søt er denne J, Enda søtere enn alle kaker.
Dette brevet er kjent for alle, Mer for de som elsker syltetøy.
11. K:
Brevet er underlagt eventuelle låsinger.
Nøkkelen åpner dem enkelt.
Riket vil føre til slottet
Og vi vil bli kastet ut i luksus.
12. L:
Brevet henvendte seg til alle:
Hjelp lammet, Slik at han kunne legge seg i sengen
Og lampen klarte å tenne lampen.
13. M:
Ah, hvilke aper!
Vel, hvor ville vi vært uten ape!
Hun vil ha noe søtt, Så hun trenger melon.
14. N:
Brevet blir aldri lei av å henge, Fordi det er et reir - reir.
Vi vil gjerne ha alle kyllingene
Beregn som siffernummer.
15. O:
Alle dager til daggry
Ser på eiketre.
Eiken ringer alle snart.
Vi forteller ham: O'Key.
16. P:
Pirate - militant pirat -
Papegøyen er glad.
Bare se - her er vi
Vikende palmegren.
17. Q:
Jeg synger en kul sang
Om det morsomme brevet Q.
Denne dronningen er dronning
Har en veldig viktig rangering.
Tips: En fritidsaktivitet på engelsk vil bli enda morsommere hvis du velger en egen sang for utgangen av hver bokstav.
18. R:
Rykter over alt i byen:
Hva er denne R?
Her er hovedhemmeligheten min for deg:
Hun ser ut som en rotte.
19. S:
Skruet bokstav S
Årsakerrenter.
På den blå himmelen vil vi se en stjerne -
Det er en lysende stjerne.
20. T:
Jeg ringte T.
til en fjern verden
Du må besøke henne.
Lek med deg der
Morsom leke.
21. U:
Det er et tegn: du vil møte U -
Det vil regne denne dagen.
Brevet er veldig vennlig -
Gir en paraply til skolebarn.
22. V:
La oss ta ballen snart, Tross alt, V.
Balen er høy!
Hvor interessant volleyball er!
23. W:
W er kjent for alle barna, Det er verdt å henvende M. til oss
I skogen, blinker med øynene våre, Hyler høyt ulv.
24. X:
legen ropte til oss fra døren:
- Hvem er neste på X-Ray?
Ikke vær redd, det er alt
Du må ta et røntgenbilde som dette.
25. Y:
Kom igjen, hopp på årene, Eller det vil ta igjen Y.
Far away to the sea calls
Hvit seilbåt en yacht.
26. Z:
Er du kjent med bokstaven Z?
Fordi vi vant billetten, Se rev, geit
I dyrehagen - lokal dyrehage.
Game over
På slutten av utgangen av alle bokstavene setter du hver enkelt i riktig rekkefølge og synger en barnesang med alfabetets tema. Du kan spille spillet «Bokstaver er forvirrede» og ringe andre elever som ikke hadde nok elementer til å bygge det riktige alfabetet. Alle aktiviteter skal ledsages av muntre sanger og oppmuntrende deltakere.
Pedagogiske aktiviteter på engelsk kan gjennomføres i alle skolealder, bare jo eldre barna er, desto vanskeligere bør programmet være. Slike klasser bidrar til dypere kommunikasjon, eliminerer konflikter i et team, lærer elevene å ta initiativ og ikke være redde for å snakke foran andre, og utvikler også oppmerksomhet, logikk, hukommelse og andre egenskaper.
