Alle foreldre prøver å sende barnet sitt til en god skole. Samtidig varierer kriteriene for valg av utdanningsinstitusjon betydelig. For noen er dette en skole hvor de studerte seg selv, for andre - et prestisjefylt lyceum med sikkerhet, svømmebasseng og dybdestudier av enkelte fag, oftest et fremmedspråk. For å lette valget ble en rangering av Moskva-skoler samlet. Foreldre vil kunne sammenligne utdanningsinstitusjoner og trekke passende konklusjoner.
Årlige skolerangeringer
Alle utdanningsinstitusjoner i hovedstaden er under gransking. Ved sammenstilling av vurderingen tar ikke spesialistene ved Institutt for utdanning hensyn til skolens materielle base, antall seksjoner og sirkler på skolen, tilstedeværelsen av et svømmebasseng og andre egenskaper ved skolen. Rangeringen av Moskva-skoler (topp 300) er først og fremst basert på resultatene av utdanningsprosessen på skolen. Det er ikke karakterene som barna får gjennom året som tas i betraktning, men prøveresultatene i niende klasse ifølge OEG, i ellevte klasse etter Unified State Examination, resultatene til elever ved regionale og all- russiske olympiader. I de lavere klassene tester de kunnskapen til barn oppnådd iskole.
Eksperter begynte å sette sammen den årlige vurderingen i 2011. Som et resultat har enkelte utdanningsinstitusjoner trappet opp sin virksomhet. Noen klarte å forbedre utdanningsnivået betydelig i flere år. For å komme videre i rangeringen er det ikke nødvendig å ha et stort materialgrunnlag. Det er nok å fordele alle ressursene i skolen riktig og aktivere utdanningsprosessen.
Evalueringskriterier for de beste skolene i Moskva
Først av alt, er kunnskapsnivået til studenter ved en bestemt utdanningsinstitusjon tatt i betraktning. Rangeringen, som allerede nevnt, tar ikke hensyn til utstyret til skolen og tilgjengeligheten av moderne heiser. Hovedkriteriet er resultatene til gutta i eksamen og olympiader. Rangeringen av de beste Moskva-skolene er også påvirket av elever som er registrert hos politiet eller anses som vanskeligstilte. Hvis et barn kommer i en ubehagelig situasjon, er dette utdanningsinstitusjonens feil.
Ytterligere poeng i vurderingen av Moskva-skoler gir aktive barn. Dette er gutta som deltar i ulike kulturelle begivenheter i hovedstaden. Allsidig utvikling av en liten personlighet er av stor betydning. I tillegg tas det i betraktning tilstedeværelsen av kretser som fokuserer på en hvilken som helst profil, eller helse, sportsseksjoner.
Rangeringen av utdanningsinstitusjoner avhenger først og fremst av direktøren og lærerne som legger all innsats i studentene. Listen beviser at de beste skoleneligger ikke bare i sentrum av Moskva, men er spredt over hele regionen. Rangeringen av Moskva-skoler etter distrikt øker for eksempel autoriteten til utdanningsinstitusjoner i de sørlige, vestlige, sørvestlige distriktene.
Leaders
Sammenstilling av rangeringen har ført til at enkelte skoler har hevet posisjonene sine betydelig de siste årene. Hver utdanningsinstitusjon streber etter å være best. Listen over de ti beste endrer seg imidlertid ikke sammenlignet med tidligere år. De beste utdanningsinstitusjonene har en rekke fordeler.
For det første er dette en sterk lærerstab som produserer elever med de høyeste resultatene i kontroll- og kunnskapssnitt. De siste årene har den ledende posisjonen vært okkupert av skolen til Central District "Kurchakovsky School". Denne institusjonen tar imot barn fra 6 år. Allerede på barneskolen begynner de å vinne priser på byolympiader.
Lyceum №1535 forblir alltid i høye posisjoner. Det spesialiserte utdannings- og vitenskapelige senteret ved Moscow State University viser seg utmerket. Skole nr. 57 forblir alltid i tredje posisjon. Utdanningsdepartementet viser den offisielle rangeringen av Moskva-skoler offentlig. På den offisielle nettsiden kan foreldre finne en liste over de beste utdanningsinstitusjonene i hovedstaden.
Rewards
Hver skole streber etter å få høye plasseringer i rangeringen. Og det handler ikke bare om prestisje. Utdanningsinstitusjoner som er anerkjent som de beste mottar pengebelønninger. Pengene bevilges over bybudsjettet og kanbrukes på å forbedre skoleklasserom, kjøpe metodisk litteratur eller utstyr for spesialklasser.
Utdanningsinstitusjoner som tar de første 170 plassene premieres. En del av beløpet som mottas fra byen går til lærerbonuser. Slik motivasjon bidrar til enda større flid av lærere. De streber etter å gjøre kvalitetsarbeid slik at skolen neste år igjen er på rangeringen av de beste.
Rangering av skoler i Moskva-regionen basert på resultatene av USE
Hver skole består obligatoriske statlige eksamener. Det er på resultatene av disse testene at spesialistene som utgjør vurderingen av Moskva-skoler stoler på. Alle utdanningsinstitusjoner har ulike nivåer av resultatindikatorer. Lyceum nr. 1535 tar førsteplassen i det russiske språket. De beste ekspertene i matematikk studerer ved gymnasium nr. 1514. I Nord-Østdistriktet har gymsal nr. 1518 de beste indikatorene innen samfunnsvitenskap og historie. En høy rangering i henhold til resultatene fra Unified State Examination in Physics er okkupert av skole nr. 368 "Elk Island". I biologi er skole nr. 597 i første rekke. Skole nr. 1694 "Yasenevo" ligger i det sørvestlige distriktet, som viste de beste resultatene innen kjemi. Lyceum nr. 1795 "Losinoostrovsky" ble det beste innen litteratur.
Data oppgitt for det siste året. Praksis viser imidlertid at lederne forblir uendret.
Vinner av beste skolerangering
Rangeringen av skoler i Moskva-regionen i henhold til Unified State Examination har vært ledet av den statlige budsjettinstitusjonen - Lyceum nr. 1535 i flere år nå. Toppresultatskolevist på Unified State Examination og State Academic Examination i engelsk og russisk, informatikk og geografi. Også en god USE-score på fransk. Skolen har 28 vinnere ved all-russiske og Moskva-olympiade, samt 7 vinnere av by-olympiader i historie, samfunnsfag, kjemi og engelsk. Hvert fag har sin egen sirkel. Flere seksjoner fungerer.
Barn fra 7. til 11. klasse studerer ved skolen, elevtallet når 1200 personer. Læreplanen til Lyceum er basert på Oxford University og er rettet mot å forbedre kunnskapen om det engelske språket. Diversifiserte klasser blir dannet. Det er også opplæring med fokus på medisinske områder. I følge statistikk er de fleste nyutdannede ved denne skolen studenter ved medisinske universiteter i Moskva.
Andre plass på listen over de beste skolene i Moskva
Skole basert på Moscow State University oppk alt etter M. V. Lomonosov opptar den andre linjen i vurderingen av hovedstadens utdanningsinstitusjoner. Utdanningssystemet til skolen fokuserer på universitetsprogrammer. Institusjonen har eget herberge for mottak av ikke-bosatte søkere som ønsker å fortsette studiene ved universitetet. Det er en kantine som gir seks måltider om dagen. Legesenteret overvåker studentenes helse. Det er alle slags kretser og seksjoner om turisme, sport, en kinoklubb og et dansestudio. Påmelding starter fra klasse 7 basert på elevtestresultater.
De fleste av kandidatene fortsetter studiene ved universitetet. Lomonosov. Mange barn er prisvinnere av vitenskapelige konferanser og vinnere av olympiader i matematikk, informatikk og fysikk.
Tredjeplass i rangeringen av Moskva-skoler
Statens budsjettmessige utdanningsinstitusjon Utdanningssenter nr. 57 "Fifty-seventh School" er en av de tre ledende skolene i Moskva. Institusjonen har spesialisert seg på arbeid med begavede barn. Det er ganske vanskelig å bestå opptaksprøvene. Hvert år rekrutterer skolen 300 barn til forberedende kurs, men ingen gir garanti for at eleven går i 1. klasse. Det er sirkler og seksjoner, stor oppmerksomhet rettes mot matematikk. På skolen er mange elever vinnere av de all-russiske og Moskva-olympiadene i eksakte naturfag og engelsk.
Studenter som uteksamineres fortsetter ofte å studere i utlandet ved mange britiske og amerikanske høyere utdanningsinstitusjoner. De fleste søkere går inn i informasjonsteknologiprofilen.
Hva gir skolerangering?
Utdanningsinstitusjoner som deltar på slike arrangementer er ikke redde for å vise sine mangler. Prosessen med å sjekke skoler er helt åpen. For å delta trenger du ikke forberede deg, gjennomføre demonstrasjonstimer. En slik vurdering av Moskva-skoler viser hvilke utdanningsinstitusjoner som gir et stort bidrag til læringsprosessen. I tillegg hjelper en slik liste foreldre til å ta et valg.
Rangering vil hjelpe andre skoler å aktiverederes utdanningsprosess og forbedre ytelsen. Institusjoner som inntar ledende posisjoner streber etter å ikke stoppe der og forbedre sine aktiviteter.
