Verbetet har/ha er et av de mest brukte på engelsk, oversatt til russisk som "å ha", "å eie". I tillegg til disse betydningene kan ordet få en annen betydning avhengig av setningene og uttrykkene det deltar i. Hjelpeverbet har brukes også i dannelsen av tider som perfekt (Perfect Tense) og long perfect (Perfect Continuous Tense).
Grunnleggende regler for dannelse og anvendelse
Verbetet har på engelsk har tre funksjonelle funksjoner:
• Fullverdig semantikk – ordet brukes uavhengig, fordi det angir den fulle semantiske belastningen til en tilstand eller handling. Verbet har har to former i presens. Have brukes om alle personer (jeg, du, du, de, vi), bortsett fra tredje person entall. Med substantiv (bror, hund) og pronomen (han, hun, det) brukes verbet har. I preteritum har ordet formen hadde.
• Hjelpeord - brukes sammen med et semantisk ord med full verdi. Som funksjonsord brukes verbet har i dannelsen av tider som perfekt og kontinuerlig perfektum.
• Modal - uttrykker holdningen til personen, utpekt av et substantiv eller pronomen, til enhver tilstand eller handling (ønskelighet, nødvendighet, sannsynlighet, mulighet osv.).
Konstruksjonen ser slik ut: substantiv eller pronomen + verb har, har, hadde (avhengig av tid og person) + partikkel til + infinitiv + andre ord.
La oss se på noen eksempler:
- Han må jobbe veldig hardt disse 6 månedene. Disse seks månedene må han jobbe veldig hardt.
- Jeg må være helt klar for det. Jeg må være fullt forberedt på dette.
- Vi måtte selge leiligheten vår i Amerika. Vi måtte selge leiligheten vår i Amerika.
- Hun måtte oppføre seg mer høflig hvis hun ønsket å få denne stillingen i banken. Hun burde vært mer høflig hvis hun ønsket å få denne stillingen i banken.
Design
Verbetet har fått er den mest brukte konstruksjonen med dette ordet. Men denne uttalelsen gjelder bare engelsktalende i Storbritannia. Britene bruker bare i hverdagssamtalen, og i formelle tilfeller bruker de å ha/har.
Amerikanere bruker på sin side også denne konstruksjonen, men i visse tilfeller hvis en person ønsker å styrke setningen. For et eksempelLa oss ta setningen "Jeg har et romskip": taleren fokuserer lytterens oppmerksomhet på det faktum at han var så heldig å bli eier av et mystisk romskip. Eller uttrykket "Jeg har ingen informasjon", takket være at vi forstår at personen ikke har noe å svare på spørsmålsstilleren.
Frasalverb
Et fraseverb er en frase der hovedordet er et ord som betegner en handling, med et adverb eller preposisjon som gir verbet en ny betydning. Svært ofte endres den førstnevnte betydningen dramatisk, og det er umulig å huske oversettelsen utenat utenat.
Liste over ofte brukte fraseverb og satt uttrykk med å ha:
- ha ned - godta noen som gjest;
- ha fri - lær utenat, ta fri;
- ha på - å være kledd i noe;
- ha ut - ordne ting, fjerne (mandler, tenner);
- have over - for å ta imot gjester i huset ditt, for å komme til en slutt (vanligvis noe ubehagelig);
- ha opp - ring, rettsforfølge;
- ha frokost (middag, lunsj) - spis frokost;
- ha en kaffe (te) - drikk kaffe (te);
- ha en date (møte) - inviter på en date (bestill en avtale);
- ha en leksjon - delta på timen;
- ha det gøy - ha det gøy, ha det gøy;
- ha en hårklipp - klipp håret;
- ha flaks - å lykkes, å være heldig;
- ha en baby - føde.
Perfekt tid
Perfects tider kan trygt kalles annerledes enn resten,fordi de ikke angir perioden for noen hendelse, men en handling som allerede har funnet sted ved et bestemt øyeblikk i nåtid, fortid eller fremtid.
Perfekttiden dannes ved å bruke formen til verbet har (tredje person entall) + verbet i tredje form (partisipp) eller med endelsen -ed. For andre personer er det bare nødvendig å endre må ha.
Som et illustrerende eksempel, tenk på noen setninger:
- Jeg har pakket tingene mine for morgendagens reise. Jeg pakket tingene mine for morgendagens tur.
- Han har allerede matet to hunder og katten. Han har allerede matet to hunder og en katt.
- Søster hadde skrevet timeplanen sin klokken 21.00. Klokken ni om kvelden skrev søsteren min timeplanen sin.
- Vi skal ha kommet dit i morgen tidlig. Vi er der i morgen.
Perfekt lang tid
Perfect Continuous er ikke like populær som Simple Tense blant engelsktalende mennesker, fordi konstruksjonen er ganske lang. Men å kjenne reglene for opplæring og bruk er veldig viktig. I noen tilfeller kan en perfekt lang tid erstattes av en perfekt en, men det er situasjoner der en slik erstatning rett og slett er uakseptabel.
Det særegne ved Perfect Continuous-gruppen er at den er en kombinasjon av to aspekter - perfekt og lange tider - og indikerer varigheten av handlingen, men indikerer ikke det siste øyeblikket av fullføringen. Med hjelp av Present Perfect Continuous kan vikommunisere når en handling begynte i fortiden, og dermed gjøre det klart at den fortsatt pågår og kanskje vil skje i fremtiden.
Denne tiden er preget av slike ord og uttrykk som ganske lenge (lenge nok), nylig (forleden, nylig), nylig (nylig), hele dagen (hele dagen) og preposisjoner siden (siden siden siden, etter) og for (under).
For bedre assimilering, la oss analysere setninger med Present Perfect Continuous:
- Far har ikke gjort noe siden morgen. Far har ikke gjort noe siden morgen (og har fortsatt ingenting å gjøre).
- Jeg har jobbet i to timer og vil endelig slappe av. Jeg har jobbet i to timer, og jeg vil endelig slappe av. (Jeg begynte å jobbe for to timer siden, jeg har jobbet de siste to timene, for øyeblikket jobber jeg fortsatt, men jeg vil allerede ta en pause.)
Oppgaver for barn og voksne
Oppgave 1. Sett inn i setningene har, har eller hadde:
1) Hun _ et interessant blad. Hun har en interessant dagbok.
2) Jeg _ en fantastisk dag i går. Jeg hadde en fantastisk dag i går.
3) Denne leken _ en forferdelig støy. Denne leken lager en forferdelig lyd.
4) Din søster _ en veldig vakker kjole. Søsteren din har en veldig vakker kjole.
5) Marias hus _ bare én etasje. Marias hus har bare én etasje.
6) De har _ helseproblemer. De har helseproblemer.7) Vi vil _ en ny datamaskin! Vi skal ha en ny datamaskin!
Oppgave 2. Sett inn i har fått eller har fått setninger:
1) Vi _ et møte kl.universitet. Vi har et møte på universitetet.
2) Han _ to alternativer. Han har to alternativer.
3) Telefonen min _ flere temaer. Det er flere temaer på telefonen min.
4) Sønnen deres _ en leilighet i London. Sønnen deres eier en leilighet i London.5) Jeg _ et nytt sett med briller. Jeg har et sett med briller.
Oppgave 3. Lag spørresetninger med har fått og har fått:
1) _ du _ en penn og et papir? Har du penn og papir?
2) _ hun _ et kjæledyr? Har hun et kjæledyr?
3) _ vi _ penger? Har vi penger?
4) _ denne parfymen _ god lukt? Lukter denne parfymen godt?
5) _ Jeg _ et par minutter? Har jeg et par minutter på meg?
6) _ moren vår _ en sjokoladeplate? Har moren vår en sjokoladeplate?7) _ de _ fantastisk utsikt fra vinduet på rommet deres? Har rommet deres vakker utsikt?
Oppgave 4. Oversett setningene til engelsk ved å bruke have (got), has (got), had:
1) Har du en paraply?
2) Har biblioteket de nødvendige bøkene?
3) Hvilken av disse boksene inneholder medisiner?
4) albumet inneholder feriebilder.
5) Har hun pass?
6) Han har en flaske vann.
7) Har noen av dere barn?8) Jeg har besteforeldre.
9) Jeg pleide å ha langt hår.
10) Vi hadde en morsom helg.
