Hva ble barn undervist på skolene i det gamle Egypt? En oppsummering av utdanning vil bli beskrevet nedenfor. Artikkelen vil være av interesse for folk som ønsker å forstå essensen av emnet uten å gå i detaljer. Tenk på hvordan utdanning var i det gamle Egypt.
Hva barn ble undervist på skolene i det gamle Egypt
Det er verdt å merke seg at opplæringen ikke var tilgjengelig for alle. Bare sønnene til edle og respekterte mennesker kom for å få kunnskap. Alt dette gjorde at utdanningssystemet ble stengt. Det var veldig vanskelig å overvinne sosiale forskjeller mellom mennesker, siden skolen i utgangspunktet fungerte som en familieinstitusjon. Skriverens stilling var lukrativ og også høyt respektert, menneskene som jobbet i den ble ansett som overordnede. For å mestre skrivereglene, trengte barnet å lære 700 hieroglyfer, forstå mye om forenklet, flytende og klassisk skriving. Å studere var en alvorlig og ansvarlig sak, som bestemte den fremtidige veien til en person. Yrke ble valgt en gang for livet. Derfor visste alle mye om virksomheten deres.
Kanskje vi burde lære av egypterne her. Nå skifter folk tusenvisjobbe, mestre dusinvis av spesialiteter, og til slutt aldri bli profesjonelle.
Jeg lurer på hva barn ble undervist på skolene i det gamle Egypt? De lærte barn å lese, skrive og regne. Men dette er bare de grunnleggende fagene som var påkrevd for alle elever. I stedet for en penn brukte de en sivpinne og svart maling.
Elevene måtte starte det nye avsnittet med rød maling, den fremhevet også individuelle semantiske fraser og tegnsetting. Papyrus var veldig dyr, den var ikke tilgjengelig for alle, derfor ble den ofte erstattet med polerte kalksteinsplater. Dette er hvordan barn i Egypt finpusset sine skriveferdigheter. Lærere valgte ut spesielle tekster for omskrivning, de skulle ha inneholdt kunnskap på området der den unge spesialisten måtte jobbe. Telling inntok en spesiell plass i utdanningen. Arkeologer lærte hva barn ble lært på skolene i det gamle Egypt fra "notatbøkene" som ble funnet under utgravninger. I klasserommet måtte barna beregne arealet av feltet, samt antall slaver som trengs for å bygge templet. Barna lærte alt de trenger når de skal på jobb til beste for landet.
Opplæring av leger og tjenestemenn
På 500-tallet f. Kr. ble det åpnet skoler for leger, og kunnskap om behandling av mer enn 500 sykdommer var allerede samlet. Håndverkere-healere var veldig respekterte og edle på den tiden. De tjenestegjorde ofte under faraoene. Feil kunne koste dem dyrt, for i deres hender lå helsen til datidens viktigste mennesker. Det ser ut til at det ikke var forgjeves at egypterne hadde mye kunnskap. Innsats i studier og respekt for vitenskap gjorde seg gjeldende.
Generelt burde alt som barn ble lært på skolene i det gamle Egypt ha vært nyttig for dem i voksen alder. Biblioteker ble plassert på skoler hvor man kunne finne gamle tekster. Fremtidige embetsmenn måtte studere og til og med lære religiøse tekster utenat. Unge menn som skulle vie livet sitt til å tjene staten, måtte forstå mange ting, inkludert konstruksjon, militære anliggender og produksjon av teknisk utstyr.
Men ikke bare gutter ble trent, døtrene til faraoene var også svært utdannede, takket være at de kunne styre landet like godt som menn. Det er nok å minne om Cleopatra, som ikke bare var preget av sin skjønnhet, men også av sin visdom og dype kunnskap.
Prestetrening
Hva ble barna lært på skolene i det gamle Egypt ved templene? Gutta der ble undervist i religiøse tekster, astronomi og medisin fra de var fem år gamle. De underviste også i god folkeskikk og gymnastikk. Fremtidige prester ble i likhet med andre elever lært opp til å lese, skrive og regne. Ofte, allerede i de siste stadiene av studiene, skrev tenåringer forretningsbrev og kontrakter. Etter løpet av det obligatoriske programmet gikk de videre til det viktigste: studiet av religion, dens dogmer og kanoner, samt de viktigste ritualene. Da hele programmet var gjennomført tok studentene eksamen. De som klarte alle oppgavene ble barbert skallet, badet, gned røkelse inn i huden, kledd i kapper for prester. Det ble antatt at de besitter hemmelig kunnskap som var utilgjengelig for vanlige mennesker. Takket være sin intelligens styrte vismennene landet, og de som ikke var i stand til å studere tilbad kunnskapsrike mennesker som guder.
Metoder og læringsprosess
Hva barn ble undervist på skolene i det gamle Egypt er veldig interessant, men hvordan denne prosessen ble organisert er enda mer nysgjerrig. Hovedsaken var evnen til å lytte. Læreren henvendte seg til eleven, og han var på sin side forpliktet til å huske alt som ble sagt til ham. Ellers fulgte straff. Så barna ble lært lydighet. Fysisk avstraffelse ble ansett som normen. Elevene jobbet fra morgen til kveld. De unge mennene levde et asketisk liv, drakk ikke alkohol og kommuniserte ikke med jenter. De som brøt reglene ble hardt straffet med slag mot kroppen med en "flodhest"-pisk.
