Er det lett å lære engelsk på noen få leksjoner, som lovet av de mange appellene fra en hær av lærere som anser seg selv som eksperter på utdanningsfeltet? Erfaringen fra en enda større hær av studenter som stapper engelsktimer for nybegynnere viser at ikke alt er så lett som lovet. Og den første steinen i studiet av engelsk grammatikk, som alle nybegynnere uten unntak snubler over, slår umiddelbart ned et snev av selvfølelse og ambisjoner hos fremtidige språkbrukere.
Slike merkelige engelske tider
Flittige russisktalende studenter på engelskkurs blir kjent med eksemplene i tabellene, og begynner å mestre adferdsreglene til det engelske verbet. For et merkelig fenomen denne delen av talen er i engelsk grammatikk! Hva slags system av uforståelige ordformer som skal uttrykke handlingen på denne eller den måten?annen tidsperiode! Og hvorfor trengs dette når alt på morsmålet er så klart: én nåtid, én fortid og én fremtid.
Hvor mange tider er det i engelsk grammatikk?
Men på så enkelt engelsk, som halve verden kommuniserer gjennom, og en annen fjerdedel ønsker å lære det, er det så mange som tolv tidsformer av verbet bare i den aktive stemmen. Så nåtid på engelsk uttrykker et øyeblikk av tid i virkeligheten på forskjellige måter. Modersmål, uten å tenke på grammatikk, vil bruke en form av verbet når de snakker om det de gjør alltid, noen ganger, ofte eller vanligvis, og en annen hvis det er viktig for dem å understreke at de er opptatt med noe på et gitt tidspunkt. I det første tilfellet vil de bruke cellen til sitt medfødte grammatiske minne hvor verb samles i form av presens enkel (Present Simple), og i det andre - presens kontinuerlig (Present Continuous).
For en russisktalende student er det viktig å forstå at den aktuelle handlingen kan være øyeblikkelig eller forlenget i tid, det kan bare skje eller skje vanligvis, som alltid, sjelden eller ofte. Hver slik handling på engelsk krever bruk av et verb i en strengt definert form. På russisk er nyansene til relativ tid definert leksik alt, deltakerne i dialogen spesifiserer med ord hvordan og når handlingen finner sted: nå, vanligvis, ofte, fra et øyeblikk eller i en viss periode.
Presenstid er «vår» og «fremmed»
De som forklarer engelske tider for dummies vet at den beste måten å tyde regelen på er å bruke morsmålet ditt. For eksempel sier vi «jeg (nå) ser på TV» eller «jeg ser (vanligvis) på TV etter middag». I begge uttrykkene brukes verbet "se" i presens. Men det er en helt annen sak om de samme frasene snakkes av en engelskmann. Han vil si: Jeg ser på TV og jeg ser på TV etter middag. Selve verbets former, uten ekstra leksikalske virkemidler, viser at i det første tilfellet foregår handlingen akkurat nå, dette minuttet, og i det andre gjentas handlingen, vanlig, daglig.
Grammat system of time
Det er ikke lett å forstå betydningen av verbdiversitet når det gjelder å uttrykke virkelighetens tidsmessige lag på engelsk. Bare et lite eksempel på bruken av ulike former for nåtid forvirrer eleven allerede. Men det er fortsatt fortid og fremtid.
En slik overflod av tider overrasker russisktalende studenter som akkurat begynner å storme det engelske verbets luner. Men senere må de til og med gjøre en rekke øvelser for engelske tider etter deres smak, og forbedre ferdighetene til korrekt ordbruk i flyten av daglig tale. Øvelse viser at det er lettest å mestre tidsformene til verbet i systemet. Ved å plassere engelske tider med eksempler i tabeller, er det derfor lettere å forstå deres grammatiske lagdeling.
Leilighet for engelskverb
Dette huset har fire etasjer. Hver etasje er en grammatisk tid: Enkel, Kontinuerlig, Perfekt, Perfekt Kontinuerlig. Det er tre leiligheter i hver etasje, i hver av dem bosatte leietakere seg - ordformer av nåtid (nåtid), fortid (fortid) og fremtidig (fremtid). Et eksempel på gjenbosetting vil være det uregelmessige verbet "drikke (drikke)" og det riktige "se (se)".
| Present | Fortid | Future | |
| Simple |
Jeg drikker te Jeg drikker te (alltid, ofte…) jeg ser på TV |
Jeg drakk te Jeg drakk te (i går…) Jeg så på TV |
Jeg skal drikke te Jeg skal drikke te (i morgen…) Jeg skal se på TV |
| Kontinuerlig |
Jeg drikker te Jeg drikker te (nå) Jeg ser på TV |
Jeg drakk te Jeg drakk te (i det siste da du ringte…) Jeg så på TV |
Jeg skal drikke te Jeg skal drikke te (på et tidspunkt i fremtiden) Jeg skal se på TV |
| Perfect |
Jeg har drukket te Jeg drakk te (akkurat nå, allerede…) Jeg har sett på TV |
Jeg hadde drukket te Jeg drakk te (allerede, på et tidspunkt i fortiden) jeg hadde settTV |
Jeg skal ha drukket te Jeg skal ha te allerede (en gang i fremtiden) Jeg vil ha sett på TV |
| Perfect Continuous |
Jeg har drukket te i 2 timer. Jeg har sett på TV siden klokken 17 |
Jeg hadde drukket te i 2 timer. Jeg hadde sett på TV siden klokken 5 |
Jeg har drukket te i 2 timer. Jeg har sett på TV siden klokken 17 |
Presenterte engelske tider med eksempler i tabellene gir en systematisk idé om mangfoldet av verbale ordformer. Nybegynnere til å mestre emnet bør øve med forskjellige engelske verb, og erstatte dem i cellene i tabellen. Men for å bruke midlertidige former på riktig måte i tale, skriftlig og muntlig, er ikke dette nok. Det er viktig å forstå situasjonen som foredragsholderen er i. Hver verbform peker nøyaktig til et tidspunkt, ikke absolutt, men relativt.
Hvordan løser du et grammatikkproblem
Effektive øvelser er oversettelser av setninger fra ditt morsmål til engelsk. Så du kan enkelt lære reglene for engelske tider basert på din innfødte grammatikk. Det er viktig å forstå hvorfor denne eller den ordformen kreves i en gitt kontekst, samt å se de leksikalske og grammatiske signalene som vil fortelle deg hvilket tabellvindu du skal se inn i.
- Hva gjør du om kveldene?
- Jeg ser vanligvis på TV.
- Hva gjør du nå?
- Jeg drikker te ogser på TV.
- Hva gjorde du i går da jeg ringte?
- Jeg så på TV da du ringte.
- Jeg ringer deg i morgen klokken 17. Hva skal du gjøre?
- I morgen klokken 5 skal jeg se på TV.
Her er et eksempel på en dialog som krever bruk av seks former for verbtid i oversettelse, hvorav to er nåtid, to fortid og to fremtid. Hva er disse skjemaene? Engelske tider med eksempler i tabellene vil hjelpe de som ønsker å lære vanskelige regler og sette dem i praksis.
I den russiske versjonen er det ledetråder: «vanligvis», «om kveldene», «nå», «i morgen». Og også en indikasjon på en handling i forhold til en annen: "Når du ringte, så jeg på TV", "I morgen (når du ringer) skal jeg se på TV." Se på tabellen og løs dette grammatikkproblemet.
Lær betydningen av engelske tider fra underetasjen i «Perfect Continuous» og fraser fra dialoger på russisk vil også hjelpe.
- Hvor lenge har du sett på TV?
- Jeg har sett på TV siden klokken 5 (i to timer).
- Da du ringte (i går), hadde jeg sett på TV i to timer (fra klokken 5).
- I morgen, når du kommer, vil jeg ha sett på TV i to timer (fra klokken 5).
Hvordan si det på engelsk?
I engelsktimer for nybegynnere, etter hvert som ordforrådet hoper seg opp, er flere og mer komplekse grammatikkøvelser inkludert. Men allerede fra de første timene er tidsbegrepet gitt. Først om enkle - fra Simple og Continuous-gruppene, senerebruken av tidene til gruppene Perfekt og Perfekt Kontinuerlig øves. Det er lettere å lære språket i talesituasjoner. Det er derfor ingen regel i boks er en erstatning for praktisk trening. Det er materiale for dette rundt omkring: på gaten, hjemme, på jobben. Over alt kan du trene ferdigheten "How would I say it in English."
