Naturen er alt som omgir oss, inkludert levende vesener, gjenstander og fenomener. Til enhver tid ble det studert i detalj, eksperimenter og forskning ble utført. Derfor begynner skolebarn selv i dag å lære sammenhengen mellom livlig og livløs natur, og vurderer i detalj alt som på en eller annen måte angår verden rundt oss.
Hvert barn, selv før de går på skolen, må forstå hva som refererer til livløs natur. Denne kunnskapen vil hjelpe ham til å oppfatte verden rundt seg på en adekvat måte. Hvordan formidle dette til en liten person vil bli diskutert nedenfor.
Nature
Ubevisst refererer en person til naturen mye av miljøet sitt: flora og fauna, sol, vann. Dette konseptet inkluderer alt som har dukket opp og eksisterer på en naturlig måte, uten påvirkning fra mennesket og teknologiene skapt av det. Men fra et vitenskapelig synspunkt forstås begrepet mye bredere: det dekker absolutt hele virkeligheten rundt oss. For bedre å skille disse definisjonene er det verdt å dvele ved hver av dem mer detaljert.
Kroppen av livlig og livløs natur- atmosfære, nærrom, litosfære, hydrosfære, flora, fauna og alt annet som er nødvendig for eksistensen av liv på planeten vår.
Wildlife
For å forstå sammenhengen mellom livlig og livløs natur, er det verdt å forstå hva hver av disse definisjonene inkluderer. Den første av disse inkluderer alle 4 kongedømmene: dyr, planter, mikroorganismer og sopp. Mennesket er en del av naturen. Han er medlem av dyreriket. Eksistensen av naturen er mulig uten mennesket, som enkle eksempler viser:
- Øyer hvor folk aldri har bodd og ikke bor. Et harmonisk økosystem har utviklet seg på deres territorium.
- Romobjekter der liv eksisterer uten menneskelig innblanding.
- Livet på planeten oppsto og utviklet seg lenge før mennesker dukket opp.
Divløs natur
Det er enkelt å skille kroppene fra levende og livløs natur. Sistnevnte er representert av energifelt og materie. Den livløse verden eksisterer på forskjellige organisasjonsnivåer, alt fra atomer og kjemiske elementer til universet. Definisjonen inkluderer alle de forskjellige (materielle og energimessige) objektene som dukket opp uten menneskelig medvirkning. Livløse representanter for naturen er ekstremt stabile og endres nesten aldri. Fjell, luft og vann er milliarder av år gamle og har nesten ikke endret seg på den tiden.
Forbindelse mellom livlig og livløs natur
Studerer konseptene levende, livløsenatur, 1. klasse på barneskolen. Følgende fakta og eksempler vil hjelpe deg bedre å forstå forskjellene og sammenhengen mellom disse definisjonene:
- Å opprettholde liv er umulig uten ekstern energi. Sollys er nødvendig for mange levende organismer for full utvikling.
- Den komplekse strukturen til biologisk materiale krever tilstedeværelse av kjemiske og fysiske stoffer for at viktige prosesser kan skje: respirasjon, reproduksjon, aldring og død. Ikke alle av dem er synlige for det blotte øye, men noen eksperimenter bekrefter deres eksistens.
- Levende organismer kjennetegnes ved manifestasjon av reaksjoner på ytre påvirkninger. Fra berøring vil dyret prøve å gjemme seg eller forsvare seg. Stein eller sand vil ikke vise noen reaksjon på slike handlinger.
- De fleste levende organismer har reflekser, evnen til å tenke. Disse egenskapene hjelper dem til å overleve i tøffe og stadig skiftende miljøer.
- Levende vesener blir tvunget til å tilpasse seg omgivelsene i den livløse naturen. Beskyttelse mot kulde gir underhudsfett og tykk pels. Økt fordampning av fuktighet gjennom stomata på bladblader sparer planten fra overoppheting.
Forbindelsen mellom livlig og livløs natur vil bli tydeligere etter å ha observert verden rundt oss, dyrs oppførsel og til og med oss selv.
