Det er ingen hemmelighet at det er umulig å lære et fremmedspråk uten konstant trening. Ilya Frank-metoden hjelper elevene til å lese fascinerende bøker på originalspråket, og systematisk bygge opp vokabularet. Diskusjoner om effektiviteten til den innovative tilnærmingen forfatteren foreslår stopper ikke, noe som ikke hindrer at tilpasset litteratur blir etterspurt i stadig økende grad.
Backstory
Ilya Franks metode ble utviklet av en germansk filolog, utdannet ved Moskva statsuniversitet, med omfattende undervisningserfaring. Den fremtidige forfatteren av den opprinnelige metodikken, tilbake i skoleårene, bemerket den lave effektiviteten til det tyske språkundervisningssystemet, som ble brukt av lærere. Studentene ble tilbudt stort sett monotone grammatiske øvelser, de ble tvunget til å lære utenat et stort antall fremmedord, uten å sette dem i praksis. Resultatene av denne tilnærmingen viste seg å være svært beskjedne.
Ilya Franks metode dukket opp på grunn av det faktum at den fremtidige læreren foretrakk å lese utenlandske klassikere i originalen fremfor å stappe. I løpet av noen få måneder hadde han akkumulert tilstrekkelig vokabular for en fri forståelse av tekster. Tysk. Ved å bruke samme tilnærming mestret den unge mannen suksessivt fransk, engelsk.
For første gang dukket det opp bøker basert på metoden til Ilya Frank for salg mye senere - i 2001. Hensikten med litteratur er å hjelpe elever passivt å lære fremmedspråk.
Ilya Frank-metoden: funksjoner
Tilpassede romaner og noveller inneholder i motsetning til vanlige ikke fortløpende utenlandsk tekst. I stedet tilbyr bøker om metoden til Ilya Frank leserne små blokker som ikke inneholder mer enn tre avsnitt, presentert to ganger. Øverst er det alltid en tekst som inneholder i parentes oversettelsen av hver fremmedspråksfrase eller individuelle ord (avhengig av situasjonen). Dette etterfølges av en blokk med utenlandsk tekst uten forklaring.
Derfor lar Ilya Frank-bøker elever i engelsk (tysk, spansk osv.) lese den samme teksten to ganger. Ved det første bekjentskapet lærer studenten betydningen av uforståelige ord og strukturer, ved det andre konsoliderer han det studerte materialet.
Metoden for å lese Ilya Frank eliminerer den kjedelige opphopningen av fremmedord og fraser. Memorering utføres passivt i studieprosessen, mens leseren ser eksempler på bruk av nye uttrykk.
Hva med grammatikk
Ilya Franks lesemetode har et stort antall motstandere som uttrykker tvil om dens effektivitet. I argumentasjonen legger de oftest vekt på at lesing av tilpasset litteratur ikke lar elevene komme viderelære grammatikken til et fremmedspråk. Er det sant?
Forfatteren av metodikken er overbevist om at leseren ikke trenger å kunne selv det grunnleggende om grammatikk for å forstå tekstene hans. Dette gjør litteratur tilgjengelig for brukere som planlegger å lære et fremmedspråk fra bunnen av. I tillegg, i spesielt vanskelige tilfeller, tilbys studenten grammatiske forklaringer i den første tekstblokken. Ved å studere fransk, tysk, engelsk i henhold til metoden til Ilya Frank, mestrer en person det grammatiske grunnlaget passivt.
Skaperen av metoden oppfordrer overhodet ikke sine tilhengere til å gi opp grammatikkundervisning, og gjør øvelser som tar sikte på å konsolidere de grunnleggende reglene. Tvert imot, etter hans mening vil det beste resultatet gi en kombinasjon av lesing og grammatikktester.
Vanskeligheter med transkripsjon
Transkripsjon er en av hovedvanskene folk som lærer engelsk må møte. Metoden til Ilya Frank blir ofte avvist av de som tror at det ikke vil være nyttig å lese uten en ordbok med transkriberte ord. Men på slutten av alle tilpassede tekstblokker er det gitt en transkripsjon av de tre vanskeligste ordene. For det meste velges de hvis uttale ikke overholder de generelle reglene, som er et unntak.
Forfatteren får ofte spørsmål om hvorfor hans bearbeidede tekster ikke inneholder en transkripsjon for hvert ord. Skaperen av metodikken forklarer at en slik tilnærming vil hindre fordypning i lesing, hindre leseren i å nyte den.klasser.
Hvordan bruke bøker
Franks metode er perfekt for folk som ikke vil ha hjelp fra veiledere. Forfatteren lover at leserne hans skal kunne memorere opptil 1000 fremmedord på bare en måned. For å gjøre dette trenger du bare å trene minst en time daglig. Ideelt sett bør du bruke to timer om dagen til lesing, så du bør i utgangspunktet finne den rette motivasjonen for deg selv. Lange pauser i timene er ikke velkomne, siden grunnlaget for suksess er regelmessig lesing.
Før man begynner å jobbe med boken bør leseren sette seg inn i innledningen, som omtaler i detalj de grunnleggende lesereglene som gjør oppgaven lettere. Utvikleren av metodikken anbefaler brukere på det sterkeste å lese teksten på rad, spesielt ikke konsentrere seg om steder som virker uforståelige. Du bør heller ikke flittig prøve å lære ukjente ord utenat. De vil møtes gjentatte ganger i teksten, noe som vil hjelpe dem til å bli avsatt i minnet på en naturlig måte, uten spenning.
Fordeler og ulemper
Fraværet av behovet for kjedelig propp er en av hovedfordelene som Ilya Franks lesemåte har. Engelsk (eller en annen) kan læres uten å stadig ty til en ordbok for å finne ut oversettelsen av et nytt uttrykk. I leserens minne blir ikke bare enkeltord avsatt, men også hele talevendinger.
Teknikken er relevant for alle, starter med språkelever «fra bunnen av» ogslutter med avanserte brukere. Sistnevnte kan rådes til å konsentrere seg om de ikke-oversatte blokkene, bare nyte de engasjerende historiene og gi seg selv den nødvendige øvelsen. Bøker er bra fordi de lar folk studere på et passende tidspunkt og hvor som helst - i transport, på kontoret, på tur. Det er ikke nødvendig å ha med deg store ordbøker, lærebøker og notatbøker.
Er det noen ulemper med den innovative metodikken? Denne tilnærmingen er ikke relevant for personer som ønsker å tilegne seg kommunikasjonsferdigheter på et fremmedspråk så raskt som mulig. Imidlertid vil de også effektivt kunne bruke tilpasset litteratur for å utvide vokabularet og tilleggsklasser. Men forfatteren lover sine følgere først og fremst gratis lesing.
Er teknikken effektiv
Effektiviteten til den utradisjonelle metoden har blitt testet og bevist av dens skaper. Ilya Mikhailovich er for tiden i stand til å lese rundt 20 språk i verden, og han snakker to av dem som morsmål. Forfatteren forsikrer at han skylder suksessen sin til den unike utviklingen.
I hvilken alder er det mulig å ty til en ukonvensjonell måte å lære på? Frank publiserte tilpassede historier for ulike aldre, voksne og barn kan jobbe med bøkene hans. De yngste leserne bør studere med hjelp av foreldre eller lærere som vil forklare dem uforståelige punkter knyttet til grammatikk og transkripsjon. Du kan bytte til selvstendige øvelser fra ca 8-10år.
Bredt utvalg
Engelsk er langt fra det eneste språket som Ilya Franks ukonvensjonelle metode kan hjelpe deg med å mestre. Spansk, tysk, fransk - til disposisjon for studentene er historier og romaner presentert på mer enn 50 språk i verden. Blant dem er sjeldne orientalske språk som er vanskelige å lære. For øyeblikket har forfatteren gitt ut mer enn 300 forskjellige bøker for barn og voksne. De fleste eksemplarene tilbys for kjøp i det globale nettverket, et bredt utvalg er tilgjengelig i bokhandler.
Er den innovative metoden til Ilya Mikhailovich, som har mange fans og motstandere, egnet for en bestemt student? Den eneste måten å finne ut av det på er å studere bøker en stund.
