Kjørebanen er et sted for økt fare. Det er mange ulykker på veien. Årsaken til dette er ikke bare sjåførenes feil, men også fotgjengernes analfabetisme. Det er viktig å kjenne til de grunnleggende kjørereglene, ikke bare for sjåføren som kjører kjøretøyet, men også for fotgjengere.
Barn er mest utsatt på veien, siden de ikke alltid er klar over hvordan de skal krysse veien riktig, hva trafikklys betyr, og så videre. Skolen bør bidra til å forstå disse problemstillingene. Til og med på barnetrinnene skal hver leder gjennomføre en «Quiz om trafikkregler for grunnskolen».
I dag, i ulike metodologiske materialer, er det et enormt antall spørrekonkurranser, spill og kulturarrangementer rettet mot å utvikle et barn innen atferdsfeltet på veien. Nedenfor er noen av quizene.
Quiz med spørsmål
Det enkleste å gjøre i et klasserom for barns utdanning er å ha en quiz med spørsmål. Hvert barn som går på skolen må kjenne de grunnleggende reglene for oppførsel på veien. På skolen må han lære dem enda bedre for å huske dem gjennom hele livet. Det er viktig for klasselæreren å holde en time, hvor han skal snakke med barna og holde en quiz om trafikkregler i barneskolen.
Spørsmål bør være av følgende art:
- Hvilken farge på trafikklyset bør en fotgjenger gjøre seg klar, stoppe og gå?
- Hvor skal jeg krysse veien?
- Hvordan krysse veien i et veikryss?
- Hva betyr de hvite stripene på fortauet?
- Hva betyr bilsignalet?
- Når sjåføren slår på en av frontlyktene, hva betyr det?
- Hvem er en trafikkpoliti?
- Kan jeg krysse veien der det ikke er skilt eller fotgjengerfelt?
- Hvor skal en person gå: på fortauet eller på veibanen?
- Hva betyr det neste tegnet? (fortrykte merker).
For hvert riktig svar får eleven 1 poeng. De som får flere poeng vil få premier eller gode karakterer. På slutten av hvert spørsmål må læreren gi det riktige svaret i detalj for å fikse det i hodet til allerede kjente elever og de som ikke visste det.
Spillet "Road signs"
I tillegg kan læreren i undervisningstiden ta med de grunnleggende tegnene som alle deltakere i bevegelsen bør kjenne til. Disse inkluderer: sebraovergang, hovedvei, fotgjengerskilt, trafikklysskilt, "Forsiktig, barn!", "Veiarbeid", "Brick", betegnelse på byen.
Læreren viser et kort med et tegn og en signatur av riktig svar på baksiden. Barnet som vet svaret må forklare betydningen av dette kortet. For et korrekt navngitt tegn får eleven 1 poeng, og hvis han forklarte det, så 2 poeng. Hvis en annen student var i stand til å karakterisere bildet, sendes poengsummen til sparegrisen hans.
Quiz "Smart student"
Hvis du er lei av quiz om trafikkregler i barneskolen, kan klasselæreren velge det interaktive spillet «Smart skolegutt». Klassen er delt inn i flere lag, kapteiner utnevnes. Hvert lag får en oppgave.
Den første oppgaven med å tyde skiltene. Det første laget som svarer og navngir skiltet får ett poeng. Hvis en av deltakerne gir et detaljert svar om hva tegnet betyr, får laget ett poeng til.
Den andre oppgaven er å tegne et veiskilt. Det oppnevnes én deltaker fra hvert lag og det gis en individuell oppgave. For eksempel må du skildre et veiskilt, en sebra eller et trafikklys. Resten av deltakerne kan hjelpe eleven. På slutten avgjøres vinneren hvem som har tegnet bildet best og var i stand til å forklare betydningen av tegnet. Kjøretiden er begrenset til 5 minutter.
Den tredje oppgaven er å komme opp med ditt eget skilt. På forhånd deler klasselæreren ut blyanter og papirark. Alle lagmedlemmer deltar i dette spillet. De må komme med sitt eget skilt og dets anvendelse. Teamet somgjør det først og gir det beste svaret, får et ekstra poeng.
Hvis det er uavgjort mellom alt, så gjennomfører læreren en ekstra runde med gåter om atferdsreglene på veien.
Quiz "Regler for veien"
Klasselæreren kan gjennomføre en quiz om trafikkregler for barneskolen (4. klasse). Læreren leser opp en beskrivelse av situasjonene på veien og gir svar. For riktig svar får eleven et poeng. De med flest poeng belønnes med en god karakter eller en søt premie.
