Kulturinstituttet i Minsk: historie, fakulteter og trekk ved opptak

Innholdsfortegnelse:

Kulturinstituttet i Minsk: historie, fakulteter og trekk ved opptak
Kulturinstituttet i Minsk: historie, fakulteter og trekk ved opptak
Anonim

Kulturinstituttet i Minsk heter nå det hviterussiske statsuniversitetet for kultur og kunst. Det regnes som en av de mest populære høyere utdanningsinstitusjonene i CIS-landene, siden den har en utmerket materiell og teknisk base og et verdig lærerstab. Instituttet har 7 fakulteter, hvor det gjennomføres faglig opplæring av spesialister innen ulike felt og retninger. Gjennomsnittlig studietid er 4 år, både innbyggere i republikken Hviterussland og utenlandske statsborgere kan delta.

Historien om instituttets dannelse

Opptreden av BSUKI-studenter
Opptreden av BSUKI-studenter

Kulturinstituttet i Minsk dukket opp i 1975, ble opprettet på grunnlag av Gorky Pedagogical Institute. Senere ble Institutt for Teater- og Kunstinstituttet lagt til sammensetningen av utdanningsinstitusjonen.

I de første 5 årene av eksistensen ble ca 10 nye avdelinger åpnet, flere kunstgrupper ble opprettet, og to studenthybler ble bygget. I 1986 var det et nytt fakultetkoreografisk kunst, og siden 1989 begynte doktorgradsstudier.

I 1992 ble navnet på universitetet endret til det hviterussiske kulturuniversitetet, som på den tiden ble ledet av Yadviga Grigorovich. Siden det øyeblikket har det vært store endringer i antall institutter, flere fakulteter har blitt åpnet, som har utvidet mulighetene for å undervise talentfull ungdom.

Det er viktig å merke seg at status som høyere utdanningsinstitusjon ble gitt først i 1996 etter bestått akkreditering. På 2000-tallet ble Youth Variety Theatre med på universitetet, og flere nye utdanningsbygg ble åpnet. Rektor ved denne institusjonen er kandidat for pedagogiske vitenskaper, førsteamanuensis Korbut Alina Anatolyevna.

Fakulteter og hovedfag

Kammerkor BGUKI
Kammerkor BGUKI

Fakultetene ved Institutt for kultur i Minsk er ganske forskjellige, de jobber i forskjellige retninger. Her er de viktigste:

1. Fakultet for sosiologi og kulturvitenskap. Nyutdannede jobber i konsert- og turné-, sport- og turisme- og sanatorium- og rekreasjonsområder. Opplæring gjennomføres i henhold til verdensstandarder, og studentene får kunnskap ikke bare innen spesielle disipliner, men også innen økonomi, entreprenørskap, psykologi og pedagogikk. Avdelingene holder hele tiden mesterklasser og møter med kreative personligheter fra Hviterussland og i utlandet.

2. Fakultetet for hviterussisk kultur og samtidskunst, åpnet i 2003, regnes som det mest lærerike for unge mennesker. Det er et kreativt senter som er utarbeidet av de ettertraktedeog lovende fagfolk innen kunst og kultur.

3. Fakultet for informasjon og dokumentkommunikasjon regnes som det eldste ved universitetet. I løpet av dens eksistens har rundt 16 tusen spesialister innen museums- og bibliotekvirksomhet uteksaminert seg.

4. Fakultet for musikkkunst regnes som det første, som ble åpnet tilbake i 1975. For tiden trenes 11 spesialiseringer av 4 forskjellige spesialiteter her.

Kulturinstituttet i Minsk har også en avdeling for fjernundervisning, en forberedende avdeling og en omskoleringsavdeling. Master- og PhD-studenter blir også utdannet.

Opptaksfunksjoner

Teaterforestilling av BSUKI
Teaterforestilling av BSUKI

Opptak til Institutt for kultur i Minsk utføres for innbyggere i Hviterussland på standard måte - ifølge testresultatene. Emner velges avhengig av spesialitet (russisk / hviterussisk, matematikk, fysikk, kjemi, historie). Den fullstendige listen finner du på den offisielle nettsiden til universitetet.

For innbyggere i fremmede land må du motta en offisiell invitasjon til å studere. Dette kan gjøres ved å sende inn en søknad om opplæring, et utdanningsbevis, en kopi av det nasjonale passet til Institutt for internasjonale relasjoner.

Konklusjon

Kulturinstituttet i Minsk er en ganske kjent høyere institusjon som fortjener oppmerksomhet fra utenlandske borgere. Dette skyldes tilgjengeligheten av utdanning, en god stab av lærere, samt overholdelse av alle internasjonale standarder. Innenfor universitetets veggertalentfulle ungdommer skal kunne finpusse sine egne kunnskaper og ferdigheter, få gode forutsetninger for videre utvikling og avansement.

Anbefalt: