«Ja, han spiste hund på dette», «og tiden løper», «her har hele byen samlet seg» … Vi er så vant til slike fraser i muntlig og skriftlig tale at vi ikke gjør det. til og med legge merke til talefigurene som brukes her og stier. Dessuten er mange mennesker ikke engang klar over deres eksistens. I mellomtiden inntar troper og talefigurer en så viktig og sterk plass i livene våre at det ville være ganske vanskelig å forestille seg en vanlig hverdagssamtale uten dem…
Talefigurer er alle de syntaktiske og leksikalske virkemidlene vi bruker som er nødvendige for å gi teksten lyshet og uttrykksfullhet.
Syntaktiske figurer inkluderer de talefigurene som bruker manipulasjoner med ord, setninger og skilletegn:
- inversjon (brudd på den klassiske ordrekkefølgen). "Dørvakten gikk forbi med en pil";
- antitese (taleomsetning ved bruk av opposisjon). "Jeg hadde et svart skjerf, og min søster Masha hadde et hvitt";
- zeugma (bruken av elementer blant homogene medlemmer som skiller seg ut fra den generelle rekken iht.betydning). "Han tok tre uker med hvile og en billett til Menton";
- anaphora og epiphora (teknikken for å gjenta de samme strukturene i begynnelsen eller slutten av flere setninger på rad). "Solen skinner i den dalen. Lykke venter i den dalen", "Skogen er ikke den samme! - Busken er ikke den samme! - Trosten er ikke den samme!";
- gradering (arrangement av elementer i stigende eller synkende rekkefølge etter deres betydning). "Jeg kom, jeg så, jeg vant!";
- ellipsis (utelatelse av et setningsmedlem, som er underforstått i konteksten). "Fra stasjonen, han er her" (mangler verb);
- retoriske spørsmål, appeller og utrop. "Er det noen mening i livet vårt?", "Kom, vår, kom hit så snart som mulig!";
- parsellering (deler setningen i deler, som hver er laget som en egen setning). "Og så. Jeg kom hjem. Der. Hvor jeg var. Ung."
Leksikalske talefigurer inkluderer de som bruker "lek" med den semantiske betydningen av ord: ord som er like/motsatte i betydning). "Røde, skarlagenrøde, lilla farger", "Er han glad eller trist?";
- hyperbole og litote (kunstnerisk overdrivelse / underdrivelse). "Hele verden frøs i forventning", "Dårlig Spitz, ikke mer enn et fingerbøl";
- sporadiske ord (ord først introdusert av forfatteren). "Trykk meg et bilde";
- metafor (skjult sammenligning basert på å gi et objekt egenskapene til et annet). "En bie fra en vokscelle flyr for hyllest i marken";
- en oksymoron (kombinasjonord som utelukker hverandre). "Ung bestemor, hvem er du?";
- personifisering (gir en livløs gjenstand egenskapene til en levende). "Vinteren kom, og skogen sovnet for å våkne bare med vårsolen";
- omskrivning (erstatter selve ordet med en verdivurdering eller beskrivelse). "Jeg kommer tilbake til favorittbyen min på Neva";
- et epitet (figurativ definisjon). "Hans fremtid er enten tom eller mørk."
Talefigurer illustrerer rikdommen i det russiske språket og hjelper ikke bare å uttrykke ens individuelle holdning til emnet, men også å vise det fra et nytt perspektiv. De gir teksten livlighet og spontanitet, og bidrar også til å identifisere forfatterens ståsted. Derfor er det nødvendig å kunne gjenkjenne og bruke talefigurer, for uten dem kan språket vårt bli tørt og sjelløst.
