Ordforråd er en svært viktig del av språkvitenskapen. Hun lærer ord og deres betydninger. Det er ingen hemmelighet: jo rikere språkbeholdningen til en person er, jo vakrere og figurativ er talen hans. De fleste nye ord kan læres ved å lese. Det hender ofte at et nytt ord blir funnet i en bok eller et magasin, i så fall vil en ordbok med leksikalske betydninger hjelpe, det kalles også forklarende. De vanligste er de utstedt av V. I. Dalem og S. I. Ozhegov. Det er de som den moderne språkvitenskapen stoler på.
Vokabulær rikdom i det russiske språket
Språket, inkludert russisk, er et fenomen i utvikling. Nye kulturer, oppfinnelser av vitenskap og teknologi dukker opp, en sivilisasjon avløser en annen. Alt dette gjenspeiles selvfølgelig i språket. Noen ord dukker opp, noen forsvinner. Det er vokabularet som reagerer levende på disse endringene. Alt dette er språkets rikdom. K. Paustovsky ga en veldig fargerik forklaring på helheten av ord, og sa at for hvert omkringliggende fenomen eller objekt er det et tilsvarende "godt" ord, eller til og med mer enn ett.
Forskere har bevist det for én person å forståfor en annen er det nok å ha 4-5 tusen ord på lager, men dette er ikke nok for vakker, billedlig tale. Det russiske språket er et av de vakreste, så det er rett og slett nødvendig å bruke rikdommen. Dessuten er kunnskap om individuelle ord med deres tolkninger ikke nok (for dette kan du ganske enkelt lære en ordbok med leksikalske betydninger). Det er mye viktigere å kjenne beslektede ord, deres figurative betydning, å forstå og bruke antonymer, å bruke homonyme enheter.
Den leksikalske betydningen av ordet
Word er den viktigste enheten for ethvert språk. Det er fra dem kombinasjoner og deretter setninger lages, som folk kommuniserer med hverandre med. Hvordan skille ett ord fra et annet? Ved hjelp av fonetikk. Leksikalsk betydning vil også hjelpe på dette. Det er dette som skiller ordene. De kan for eksempel betegne gjenstander, mennesker eller levende vesener (bord, lærer, ulv); naturfenomener (vind, frost), handlinger (løp, se), tegn (vakker, rosa).
Opp gjennom århundrene kan ord endre sin leksikale betydning. La oss ta ordet hage som eksempel. Frem til 1900-tallet betydde dette ordet også en hage. I moderne tid har den leksikalske betydningen endret seg: Hagen er nå et inngjerdet sted hvor det dyrkes grønnsaker.
Det finnes ord hvis leksikalske betydning er et bestemt bilde som er lett å forestille seg og skildre: et tre, et skap, en blomst. For andre er det veldig abstrakt: kjærlighet, grammatikk, musikk. Den leksikalske betydningen av det russiske språket er oppsummert i forklarende ordbøker. Det skjerflere måter å tolke på: ord med samme betydning. For eksempel er en sti en vei. Noen ordbøker gir en detaljert forklaring: en sti er et spesifikt sted i rommet som man beveger seg langs.
Hvorfor trenger du å vite den leksikalske betydningen
Det er veldig viktig å kjenne den leksikalske betydningen - dette vil spare deg for noen stavefeil. For eksempel:
- Å prøve brudekjoler er en kjedelig, men morsom prosess.
- Hun var alltid flink til å forsone fiendene sine.
I det første eksemplet brukes ordet "prøve på" i betydningen "prøve på", så du bør skrive e i roten. I den andre setningen handler det om verden, så det kreves også en bokstav i roten.
Leksikalsk betydning skiller seg ikke bare fra ord, men også fra morfemer. Så, prefikset på - brukes når det kommer til handlingens ufullstendighet, nærhet, tilnærming eller tilknytning; pre - i tilfeller der høyeste grad av noe er ment (morsomt - veldig morsomt, men: flytte (vedlegg), sette seg ned (ufullstendig), sjøside (nær sjøen).
Det finnes også røtter som har ulik leksikalsk betydning. Disse er for eksempel - valmue - / - mok -; - lik -/- lik -. Hvis ordet betyr nedsenking i en væske, bør du skrive - valmue - (dyppe informasjonskapsler i melk), en annen ting - betydningen av "passere, absorbere væske", i dette tilfellet kreves skriving - våt - (våte føtter). Roten - lik - skal skrives når det gjelder likhet (likning); - nivå -brukt i betydningen noe glatt, jevnt (trimming av smell).
Enkeltverdige og flerverdige ord
Rikdommen av ord i det russiske språket består av de enhetene som har flere eller bare én leksikalsk betydning. Dette er enkeltord og flere ord. Førstnevnte har bare én tolkning: bjørk, skalpell, Moskva, pizza. Som det fremgår av eksemplene omfatter gruppen entydige ord egennavn, nylig oppståtte eller fremmedord, også snevert fokuserte. Dette er alle slags begreper, navn på yrker, navn på dyr.
Det er mange flere polysemantiske ord i språket, det vil si de som har flere betydninger. Som regel utspiller tolkninger seg rundt et bestemt trekk eller mening. Den forklarende ordboken vil fortelle deg at ordet er polysemantisk. Betydningen av slike tokens er oppført under tallene. La oss ta ordet "jord" som et eksempel. Den har flere tolkninger:
- En av planetene i solsystemet.
- Land - motstand mot begrepene "vann" og "himmel".
- Jord er et fruktbart lag som lar deg dyrke alle typer avlinger.
- Territorium som tilhører noen.
- For noen land, en føderal enhet.
Direkte og billedlig betydning av ordet
Alle polysemantiske ord kan inneholde direkte eller figurativ tolkning. Hvis oppgaven "Forklar den leksikalske betydningen av ord" oppstår, må du se i den forklarende ordboken. Der, ved siden av verdien, vil det vises om den er direkte eller figurativ. Den første er den viktigste; sekunddannet på grunnlag av likhetens hovedprinsipp.
Tenk for eksempel på ordet "hatt". For det første er hovedbetydningen en hodeplagg med små felt. Basert på likheten ble det dannet en figurativ tolkning: den øvre delen av et objekt, utvidet og flatt - en sopphette eller en spiker.
).
Noen ganger er det tilfeller der bare en figurativ betydning vises i et språk, og for å fullføre en oppgave, for eksempel "Fastgjør ords leksikalske betydning", trenger du ikke bare en forklarende, men også en etymologisk ordbok. For eksempel var dette tilfellet med adjektivet «rød». Dens direkte betydning "vakker" er bare bevart i eldgamle toponymer ("Red Square") eller folklore (ordtak).
Homonymer
Betydninger av ord kan sammenlignes, motsettes. Studiet studerer slike sammenhenger for klassetrinn 5-6. Den leksikalske betydningen av homonymer, synonymer og antonymer er veldig interessant. Vurder alle disse typene ord.
Homonymer er de ordene som er identiske i uttale eller stavemåte, men deres betydning er helt annerledes. Så ordene nelliker (blomster) og nelliker (spisse stenger for festematerialer) staves likt og uttales annerledes. Et annet eksempel: en flette er en type frisyre, og en flette er et landbrukverktøy. Homonymer kan også være grammatiske. Så, i setningene "oversvømme ovnen" og "bake paier." Ordet ovn er et substantiv i det første tilfellet og et verb i det andre. Ikke forveksle begrepene homonymi og tvetydighet. Den første innebærer ingen likhet mellom konsepter, mens den andre er basert på likhetsprinsippet for noen funksjoner.
Synonymer
Synonymer er ord med identisk leksikalsk betydning. For eksempel har ordene "venn, kompis, kamerat, skjorte-fyr" betydningen av en nær, pålitelig person. Imidlertid er synonymer fortsatt forskjellige i betydningsnyanser. Venn, for eksempel, betegner en spesielt nær person.
Synonymer har også ulike stilistiske konnotasjoner. Så, skjorte-fyren brukes i dagligtale. Som regel er synonymer ord i en del av tale, men de kan være stabile kombinasjoner. Å kjenne til fenomenet synonymi bidrar til å unngå stavefeil. Så for å finne ut riktig stavemåte for en partikkel som ikke har substantiv eller adjektiver, må du følge algoritmen: "definer den leksikalske betydningen og prøv å finne et synonym uten ikke: fiende - fiende ".
Antonymer
Antonymer er ord som er diametr alt forskjellige i leksikalsk betydning: venn - fiende; gå - løp; dyp - grunt; opp ned. Som du kan se, er fenomenet antonymi typisk for alle deler av talen: substantiv, verb, adjektiver, adverb. Bruken av slike ord gir talen en spesiell uttrykksevne, hjelperformidle spesielt viktige tanker til lytteren eller leseren, derfor finnes det veldig ofte ord som er motsatte i betydning i folkeordtak - ordtak. For eksempel "Smidig sprer seg, men vanskelig å sove." I dette tilfellet er "myk - hard" antonymer.
Som du kan se, er det russiske språket veldig mangfoldig, så temaet ordtolkning har blitt studert i flere år. I tillegg inngår det i hovedskoleeksamenene, hvor det for eksempel forekommer oppgaven «Forklar ords leksikalske betydning» eller «Velg et synonym / antonym / homonym for ordet» og så videre..
