Fra fødsel til død må en person hele tiden lære for å overleve, tilpasse seg endrende virkelighet, finne og kjenne seg selv og leve livet sitt klokt. Konseptet med kontinuerlig utdanning, læring, selvforbedring er til stede i mange filosofiske og vitenskapelige arbeider. Den fortsetter å bli supplert frem til i dag.
Hvorfor er etterutdanning nødvendig? Ja, bare for ikke å gli inn i eksistensen av mønstre og stereotypier i situasjoner. Livet er tross alt så mangfoldig og mangefasettert at det å stoppe opp i egen utvikling er en reell forbrytelse.
Hovedforskjellen mellom mennesker og høyt utviklede dyr er evnen til å være kreativ. Evnen til å uttrykke seg gjennom kreativt arbeid og ordet, evnen til å finne opp, rasjonalisere og skape har ført menneskeheten bort fra dyr betinget av reflekser, hvis vitale aktivitet er rettet mot å sikre deres biooverlevelse og forplantning.
Mennesker, takket være evnen til å lære og overføre kunnskapen sin, først muntlig, og deretter ved hjelp av skrift, nådde kosmiske høyder, trengte inn i atomet, lærte å kurere forferdelige sykdommer, forvandlet jorden, skapte mange kulturminner og kunstverk.
Kunnskap hentes fra skolebenken, og i noen tilfeller enda tidligere. Det finnes metoder for å lære svært små ett og et halvt år gamle babyer å lese, matematikk og språk. Skoleutdanningen omfatter i dag fag som videre bidrar til å oppnå tekniske eller humanitære spesialiteter. Etterutdanning kan bidra til forståelsen av mange vitenskaper, systematisere kunnskap og anvende den i praksis.
Men det ville være feil å si at livslang utdanning er bra og ikke annet enn bra. Utvikling av vitenskap og teknologisk fremgang kan bringe menneskeheten tilbake til nivået av dyreeksistens. Det er en vakker karikatur av menneskets evolusjonære utvikling fra ape til informasjonstidsmenneske og tilbake til ape. Dette er ikke bare et morsomt bilde, det er en advarsel som sier at arbeidskraft har gjort en mann til en ape, og avvisningen av arbeidskraft vil føre folk til en dyrisk eksistens.
Mange forstår denne faren og prøver å motvirke den etter beste evne, i det minste i familien og nærmiljøet.
Famousforskere og fremtidsforskere slår alarm, publiserer artikler og bøker, men menneskehetens ønske om å øke sitt eget velvære og komfort, ønsket om å enkelt trekke en fisk ut av en dam er så stor at faren blir ignorert eller sett på som langt borte. De fleste har blitt vant til å stole for mye på teknologi på alle områder av livet, så snart vil de ikke kunne sy sine egne klær uten vev, bake brød, bygge hus, få mat og drikke, oppdra avkom osv.
Bare kontinuerlig utdanning, selvforbedring og selvkunnskap, kombinert med åndelig søken, kan stoppe menneskeheten nær avgrunnen og forhindre at den faller ned i den. Men dette bør ikke forstås av noen få, men av millioner. Foreldre er forpliktet til å gi så mye oppmerksomhet som mulig, ikke bare til barns mentale og fysiske utvikling, men også til å ta vare på deres kultur, kreative realisering og åndelige vekst.
