Vi streber alle etter å bli individer. Men hva er meningen med dette konseptet? Samfunnsvitenskap som en av humanvitenskapene har vurdert dette problemet i lang tid. Og hun kom til noen gyldige konklusjoner. Vi er også interessert i dem.
Så, i artikkelen vår vil vi prøve å forstå hva en person er: definisjonen av dette konseptet i samfunnsvitenskap, så vel som dets komponenter. Kanskje det er dette vi mangler for å bli fullverdige individer – bevissthet om oss selv som sådan.
Definere konseptet
I samfunnsvitenskap betraktes personligheten til en person gjennom den sosiale strukturen, en persons forbindelse med det kulturelle og sosiale livet i samfunnet.
Ordet "personlighet" er avledet fra det latinske ordet "persona" - en mann i maske som opptrer i teateret som skuespiller. De eldgamle røttene til ordet får oss til å forstå at mennesker ikke blir født med en personlighet, men blir. For tiden, basert på kunnskapen fra psykologi og samfunnsvitenskap, kan vi si at de blir en person som tilegner seg sosi alt betydningsfulleforbindelser med andre mennesker, egne egenskaper i denne pakken.
Man blir en person gjennom sosialisering - prosessen der en person, etter fødselen, kommer inn i samfunnet. Den varer hele livet, endrer seg, tilpasser seg omstendighetene i en dynamisk verden.
Etter denne introduksjonen til konseptet kan vi si hva en person er. Definisjonen i samfunnsvitenskap forteller oss følgende: en person er en bærer av sosi alt betydningsfulle egenskaper, egenskaper og kvaliteter, et emne for sosial aktivitet. Hver av oss er født mennesker, men blir en person bare gjennom sosialisering.
Tilnærminger til karakterisering av personlighet
Som et av de mest diskuterte problemene på mange tiår, blir spørsmålet om å definere personlighet vurdert i vitenskapen gjennom to tilnærminger:
- Som et sett med roller: en person er en person som manifesterer seg i forskjellige situasjoner i forskjellige roller.
- Gjennom essensielle egenskaper: dette er egenskapene til en person som danner hans verdensbilde og selvtillit. Individuelle personlige egenskaper er de viktigste for en person. Sistnevnte blir en aktiv deltaker i kunnskapen og endringen av verden.
Personlige egenskaper
Moderne humanvitenskap slutter ikke å strukturere kunnskap om en persons personlighet. Vi har allerede kort vurdert hva en person er (en definisjon innen samfunnsvitenskap). Og hva kjennetegner personligheten i dagtildele?
- Vilje - en persons evne til å ønske noe og gjøre det, innse og fullt ut ta ansvar.
- Frihet er ideologien som ligger til grunn for handlingene som er tatt.
- Mind er analysen av menneskelige handlinger og deres konsekvenser.
- Følelser er spesielle emosjonelle prosesser som oppstår under utførelse av bevisste handlinger.
Totaliteten av disse trekkene i en person og deres manifestasjoner er grunnlaget for personalisering - dannelsen av personlighet.
I dette emnet vil det være relevant å berøre begrepet en persons karakter. Karakter i samfunnsvitenskap betyr de lyse egenskapene til en person som manifesterer seg i ulike livssituasjoner.
Karakter betraktes som en egenskap ved personlighet, men identifiseres ikke med den. Han er drivkraften som får visse handlinger til å finne sted.
Å definere en person er en aktuell diskusjon
I filosofi og psykologi er definisjonen av personlighet et av de viktigste og vanskeligste problemene. Samfunnsvitenskapen gir oss en idé om personligheten kort og ganske tydelig skissert, basert på det faktum at en person er et sosi alt vesen.
Ulike vitenskapelige synspunkter har sin egen ide om personlighet. Temaet om å danne en idé om personlighet, sin egen og som et abstrakt konsept forblir relevant. På skolen, i samfunnskunnskapstimene, bør lærere bruke nok tid på temaet til å få refleksjon fra elevene – en manifestasjon av bevissthet rundt emnet.
Leksjoner,viet til dette problemet, for eksempel "Personlighet: definisjon" (samfunnsvitenskap, karakter 6) kan holdes. Det er ønskelig å presentere det grunnleggende for å forstå hva en person er i form av bearbeidet materiale tidligere. Når vi blir eldre, bør diskusjoner om personlighet med elever på skolen gis mer semantisk belastning. Så, i leksjonen "Personlighet: Definisjon" (samfunnsfag, klasse 8), kan du allerede legge inn data om ulike personlighetsbegreper.
Konklusjon
Problemet med personlighet er fortsatt relevant i dag. Dens definisjon er tatt for å gi mange vitenskaper, hvor studiesenteret er mennesket.
I artikkelen vår vurderte vi hva en person er (definisjon i samfunnsvitenskap): et emne for sosiokulturell aktivitet, utstyrt med spesielle egenskaper og kvaliteter. Det er viktig at man blir en person nettopp gjennom forbindelser med samfunnet. Vi er alle født som mennesker som er klare for vekst og nye oppdagelser hver dag.
