For første gang studeres fraser og måten å koble fraser på i 4. klasse, men de vurderes nærmere først i 5. klasse. Oftest er barn forvirret i typene underordning. For å forstå typene setninger, er det nødvendig å vurdere hver av dem i detalj og analysere eksempler.
Metoder for underordning i en frase
En frase er en kombinasjon av 2 eller flere ord. Disse ordene er relatert i betydning, så vel som grammatisk. Det særegne med alle fraser er at de inkluderer hovedordene og avhengige ord. Måter å koble fraser på er det vanskeligste temaet for skolebarn i 5. klasse. Det er imidlertid veldig viktig å studere det fordi studentene vil trenge det gjennom de påfølgende studiene på skolen.
Tot alt skiller lingvister og filologer 3 måter å koble sammen hoved- og avhengige ord i fraser: enighet, adjunksjon og kontroll. Måter for underordning i en frase er lett og veldig ofte forvirret. For å kunne bestemme hvilken type underordning en frase tilhører,det er nødvendig å forstå dem og vurdere alle eksemplene i detalj.
Forhandling av tilkoblingstype
Metoden for kommunikasjonsavtale i frasen er ganske vanlig. Overenskomst er en type sammenheng der det avhengige ordet stemmer overens med hovedordet i kasus, tall og kjønn. Det betyr at begge ordene bøyes, men samtidig endres de på samme måte. En frase med typen avtale kan bestå av et substantiv, som vanligvis spiller rollen som hovedordet, i samsvar med et adjektiv eller ordenstall, partisipp, pronomen.
Eksempler på setninger med tilkoblingsavtale
Med tanke på måtene å koble fraser på, er det nødvendig å gi og analysere i detalj alle eksemplene for å mestre materialet godt. Alle eksempler skal skrives ned i en notatbok, analyseres nøye og jobbes med blyant. Bare i dette tilfellet vil materialet bli godt lært og husket godt. Først av alt, for å forstå i praksis hva avtale er, er det nødvendig å analysere setninger med en sammenheng. Eksempler:
Substantiv + adjektiv:
Vakkert hus (hva slags hus? vakkert). "Hus" er hovedordet, da det stiller spørsmålet "hva?". "Vakker" er det avhengige ordet i frasen.
Grønn frosk (hvilken frosk? grønn). "Frog" er hovedordet, siden det stiller et spørsmål til den narkomane.
Substantiv + ordinærtall:
Femte etasje (hvilken etasje?femte). Begge ordene stemmer overens i antall, kjønn og kasus. Det avhengige ordet er ordenstallet "femte", siden det stilles et spørsmål til det fra hovedordet.
Med den 100. kjøperen (med hvilken kjøper? 100.). Hovedordet er "kjøper", fra ham stilles det et spørsmål til ordenstallet "hundredel".
Substantiv + partisipp:
Sprede ting (hva slags ting? spredt). Det avhengige ordet her vil være partisippet "spredt", siden det stilles et spørsmål til det fra hovedordet.
F alt løvverk (hva slags løvverk? F alt). Hovedordet er "løvverk" fordi det stiller et spørsmål.
Substantiv + pronomen:
Med din mor (hvis mor? din). Både de avhengige og hovedordene stemmer med hverandre i kjønn, tall og kasus. Hovedordet vil være et substantiv, fordi det stiller et spørsmål til et pronomen.
Slik en mann (hvilken mann? slik). Hovedordet vil være "mann", fordi det er fra ham spørsmålet stilles til den pårørende.
Pronomen + substantiv (partisipp eller substantiv adjektiv):
Med noen munter (med noen hva? munter). Hovedordet vil være pronomenet, siden det stiller spørsmålet til den avhengige.
I noe vakkert (i noe hva? vakkert). Hovedordet er pronomenet, fordi spørsmålet til det avhengige adjektivet er gitt fra det.
Substantiv (underbygget adjektiv) + adjektiv:
Hvitt bad (Hvilket bad? Hvitt). Hovedordet vil være et underbygget adjektiv, fordi det stiller et spørsmål. Adjektivet "hvit" er avhengig.
Barvet feriegjester (hva slags feriegjester? solbrun). "Ferie" vil være hovedordet, siden spørsmålet kommer fra ham, og "garvet" - avhengig.
Kontroll av kommunikasjonstype
Metoder for å koble fraser er som du vet av tre typer. Ledelse er en annen måte å kommunisere på. Oftest er det hos ham at forvirring og problemer oppstår blant skolebarn. For å unngå dem er det nødvendig å vurdere denne typen tilkoblinger mer detaljert.
Forbindelsesmetoden i frasekontrollen er en slags underordnet sammenheng der det avhengige ordet brukes i det kasus som hovedordet krever (kun indirekte kasus, altså alt unntatt nominativ). I ledelse har barn ofte problemer fordi det kan være vanskelig å skille ledelse fra andre typer. Denne typen koblinger bør vies spesiell oppmerksomhet og arbeides mer iherdig med. Det må huskes at alle typer koblinger av fraser krever mye øvelse og memorering av teori.
Eksempler på setninger med tilkoblingskontrollen
La oss vurdere eksempler på fraser bygget på kontrollforbindelsen:
I forbindelse med frasene "ledelse" er som oftest hovedordet et verb, og det avhengige ordet er et substantiv:
Visfilm (se hva? film). Hovedordet er verbet "se". Den stiller spørsmålet "hva?" til substantivet "film". Du kan ikke si "se en film" fordi det ville være en stavefeil. I denne frasen brukes det avhengige ordet i tilfellet som krever hovedordet fra det.
Running in jeans (Running in what? Jeans). Verbet "løpe" er hovedordet, og "i jeans" er det avhengige ordet.
Setninger med tilkoblingskontrollen kan bestå av både et adjektiv og et pronomen:
Enig med ham (enig med hvem? med ham). Fra det korte adjektivet "enig" stilles det et spørsmål til pronomenet, som betyr at det er det viktigste.
Jeg er sikker på henne (sikker på hvem? i henne). Det korte adjektivet er hovedordet, og pronomenet som spørsmålet stilles til er det avhengige.
Metoder for å koble fraser kan utføres slik at hovedordet er et adjektiv og et avhengig substantiv
Rød fra frost (rød fra hva? fra frost). Adjektivet "rød" er det viktigste i denne frasen, og substantivet "frost" er avhengig.
Sint på datteren (sint på hvem? på datteren). Ordet "datter" er avhengighetsskapende fordi det blir stilt et spørsmål fra en rusavhengig.
To substantiv kan også være en del av en frase:
fiende av folket (fiende av hvem? folk). Substantivet "fiende" er det viktigste, siden det stiller et spørsmål til det avhengige "folket".
Ske laget av sølv (skje laget av hva? laget av sølv). Substantivet "skje" er det viktigste, og ordet "sølv" er avhengig.
Tallet kan være det viktigste i frasen, og substantivet kan være avhengig
Tre dråper (tre hva? dråper). "Tre" er hovedordet, og "dråper" er avhengig.
Tolv måneder (tolv hva? måneder). Tallet er hovedordet, og substantivet er avhengig.
Adverbet kan være hovedordet i frasen med forbindelseskontrollen, og substantivet er avhengig:
Til venstre for huset (til venstre for hva? fra huset).
Ned gaten (nedover hva? nedover gaten).
Det er fraser der hovedordet er en gerund og det avhengige ordet er et substantiv:
Følger dem (følger hvem? følger dem). Gerunden er hovedordet, fordi spørsmålet til den avhengige kommer fra det.
Refererer til artikkelen (henviser til hva? til artikkelen). Substantivet i kasus i dativ i denne frasen er et avhengig ord, fordi det spørres fra gerund partisippet "adressering".
Tilkoblingstype tilstøtende
Koblingsmetoden i setningsadjunksjonen er det siste trinnet i å studere koblingstypene til setningen. I en setning med en sammenheng er begge ordene, både avhengige og hovedord, knyttet til hverandre kun i betydning. Hovedordet er uforanderlig.
Eksempler på fraser med adjunksjonsrelasjon
Tilfor å forstå hvordan tilknytningsforbindelsen utføres, er det nødvendig å analysere i detalj alle slags eksempler:
Substantiv, verb, adjektiv + verb infinitiv:
Muligheten til å bli (muligheten til å gjøre hva? for å bli). Det er kjent at tilstøtende forbindelse kun utføres ved mening. Substantivet "mulighet" er hovedordet, mens infinitiv av verbet "bli" er avhengig fordi det stilles spørsmål ved det.
Andre eksempler: beslutningen om å møtes, ønsket om å forlate, vitenskapen om å tenke, ønsket om å lære. I alle fraser vil hovedordet være et substantiv, og det avhengige ordet vil være en infinitiv.
Tillat å kysse (tillatt hva? å kysse). Begge medlemmene av uttrykket er verb. Hovedordet vil være verbet "tillatt", og det avhengige - infinitiv "kyss".
Andre eksempler: liker å gå, kom for å le, vil komme, bestemte seg for å lese. I alle disse eksemplene vil det avhengige ordet være infinitiv, og hovedordet vil være verbet.
Got to go (Got to do what? go). Hovedordet er det korte adjektivet "bør", og den avhengige, som spørsmålet stilles til, er infinitiv.
Andre eksempler: sving til høyre, glad for å se, klar til å svare. I alle eksemplene vil hovedordet være et kort adjektiv, og det avhengige ordet vil være en infinitiv.
Substantiv + adverb:
Sving til høyre (sving hvor? høyre). Hovedordet er substantivet "snu", og det avhengige adverbet er "rett".
Typer fraser etter hovedordet
Etter å ha gått gjennom metodene for underordning i en frase, fortsetter de til studiet av emnet typer fraser etter hovedordet. Tot alt er 3 grupper med setninger kjennetegnet ved hovedordet.
Nominelle setninger
Nominelle fraser er slike fraser der hovedordet er et substantiv, pronomen, adjektiv eller tall. Eksempler på nominale fraser: rosa elefant (hovedordet er et substantiv), fem dråper (hovedordet er et tall), glad for å prøve (hovedordet er et kort adjektiv), hun er god (hovedordet er et pronomen)).
Verbfraser
Verbalfraser er slike fraser der hovedordet vanligvis er et verb. Eksempler på verbfraser: gå langt, fortell en løgn, kom for å se, gå med glede (hovedordene i disse frasene er verb).
Adverbiale fraser
Adverbiale fraser er fraser der hovedordet er et adverb. Eksempler på adverbiale fraser: alltid bra, topphemmelig, langt fra Russland (hovedordene i disse frasene er adverb).
Typer koblingsfraser er enkle å huske hvis du øver ofte, og også lærer den nødvendige teorien.
