Etter innføringen av andre generasjons standarder i det nasjonale utdanningssystemet, har prosjektaktivitet blitt et uunnværlig element i enhver akademisk disiplin. Vurder funksjonene i eksemplet med teknologi.
Relevance
Det forutsetter begrunnelsen for temaet for prosjektet om teknologi. Problemet som barnet vurderer bør være nyttig ikke bare for forfatteren selv, men også for andre mennesker.
Begrunnelse av temaet for prosjektet om teknologi øker dets betydning betydelig, lar deg bruke resultatene i praksis.
Eksempel på prosjektet "Solsikker utenfor vinduet"
Vi hører ofte at håndlagde gjenstander gir varme og harmoni til huset. For å oppnå et slikt resultat er det ikke nødvendig å bruke materielle ressurser. Vil du friske opp rommet ditt? Vi tilbyr å lage et panel av solsikker, som vil gi rommet et spesielt preg. Derfor ble et slikt tema for kollektivt arbeid valgt.
Breathing Flowers Project
Utvalg og begrunnelse av prosjekttemaTeknologi kan gjøres på følgende måte. Vi bor i et unikt land som er stolt av sine historiske røtter og naturressurser. Den unike planteverdenen overrasket de største forfatterne, poetene og kunstnerne med sin allsidighet. Vi beundrer blomstene om sommeren, vi ser interessert på hvordan bladene på trærne blir gule om høsten. Jeg vil nyte naturens skjønnhet og varme og kalde vintre. Derfor ble temaet "Breath of Flowers" valgt for arbeidet. En slik økologisk begrunnelse av teknologiprosjektet indikerer metasubjektiviteten til dette arbeidet.
Work "Transformer Swan"
Hvordan rettferdiggjøre et teknologiprosjekt? En vase-transformator er en fantastisk gave til venner og familie. Det ferdige produktet kan brukes til å arrangere frukt, som et varmt stativ og til og med som et skjærebrett. En vase kan også betraktes som et selvstendig innredningselement i en byleilighet. Produktet er kompakt, det kan lagres samlet, og om nødvendig gi det "kampberedskap".
Miljømessig begrunnelse av prosjektet med teknologi:
- sikkerhet;
- tilgjengelighet av materialer;
- original forms;
- minimum arbeidsinnsats;
- styrke;
- produserbarhet;
- reproduserbarhet.
En slik underbyggelse av teknologiprosjektproblemet bekrefter relevansen av arbeidet. Det ferdige produktet vil dekorere ethvert interiør.
Arbeid fra batik
Hvordan velge og rettferdiggjøre et teknologiprosjekt? Mestere kaller batikk et unikt og uforlignelig materiale som brukes i kunstnerisk skapelse. Hvorfor er det en økende interesse for å jobbe med ham i vår tid? Årsaken er at materialene og verktøyene som trengs for å jobbe med batikk har blitt tilgjengelig for befolkningen generelt.
Folk henvender seg i økende grad til kunstnerisk kreativitet knyttet til postmodernismens epoke, og prøver å lage uvanlige produkter og komposisjoner med egne hender. Slik underbyggelse av et kreativt prosjekt med tanke på teknologi bekrefter fullt ut dets relevans. Gi at det å jobbe med batikk ikke involverer komplekse teknologiske operasjoner, er prosjektet tilgjengelig for alle som ønsker å berøre denne versjonen av kunstnerisk kreativitet. Vi ble tiltrukket av kombinasjonen av det praktiske til de resulterende produktene med kunstnerisk betydning i batikkteknikken.
En slik underbyggelse av prosjektet med teknologi vil bli hovedideen i det kreative arbeidet.
DIY-gave
Foran nyttårsferien, der det er vanlig å gi gaver. Selvfølgelig kan du kjøpe et ferdig produkt i butikken, men det vil ikke formidle følelsene du har for den som gaven er ment for. Hvis du bevæpner deg med kreativ fantasi, velg materialer, du kan lage et unikt bilde. En slik underbygning av teknologiprosjektet knyttet til bruk av batikkmaling på stoffer forklarer forfatterens valg fullt ut.
Mål og mål
I datateknologiens tidsalder øker etterspørselen etter håndlagde produkter. Valget og begrunnelsen for teknologiprosjektet er supplert med formålet med arbeidet. Det kan formuleres som følger: å lage en gave til nyttårsferien ved hjelp av batikkteknikken.
Forfatteren setter seg visse oppgaver:
- studer litteraturen om det valgte emnet;
- utvikle en handlingsalgoritme;
- lag din egen gave;
- gi en analyse av det ferdige produktet.
Begrunnelsen for prosjektet om teknologi er ferdig, du kan begynne å tenke gjennom stadiene i arbeidet. Først må du gjennomføre en undersøkelse, hvis formål vil være å identifisere klassekameratenes holdning til håndlagde gaver. Respondentene blir bedt om å markere følgende spørsmål:
- gir du gaver;
- lager du dem selv;
- hva er den beste gaven å motta.
Etter statistisk bearbeiding av svarene oppsummerer forfatteren resultatene av undersøkelsen. Valget og begrunnelsen av temaet for prosjektet om teknologi er gjort, du kan gå videre til hovedscenen.
Det ferdige produktet skal være vakkert, lyst, praktisk, billig, trygt. Hvilken gave å gi venner til det nye året? Du kan for eksempel lage et origin alt panel av s altdeig, sy en gryteklut til varme retter, en original leke eller en tredimensjonal dekorasjon til interiøret, eller lage et nyttårskort.
For at det ferdige produktet skal tilfredsstille den som det er ment for,det er viktig å tenke gjennom alle detaljene i arbeidet.
Gzhel-prosjekt
Fødselsstedet til dette maleriet er Moskva-regionen. Den første omtalen av Gzhel dukket opp i 1320, de ble gjort i budskapet til prins Ivan Kalita til hans eldste sønn. Disse porselensgjenstandene har en karakteristisk blå-hvit farge. På det attende århundre ble slike retter laget av leire, deretter dekket med hvit emalje, og flerfarget maling ble brukt på den. På 1800-tallet skapte Gzhel-håndverkere nytt materiale, forbedrede teknologier og begynte å produsere semi-fajanse og porselen.
På begynnelsen av forrige århundre gikk dette unike maleriet praktisk t alt tapt. Og først i 1972 begynte dette folkehåndverket å gjenopplive. På grunnlag av seks små industrier ble Gzhel-foreningen opprettet, og de tapte folketradisjonene begynte å bli gjenopprettet. Det russiske landet er rikt på talenter.
Gzhel-maling er utført med kobolt. En dobbelbrenning av høykvalitets hvit leire, tidligere plassert i visse former, utføres. Steking utføres i ovner ved temperaturer over 1350 grader.
Under gjennomgangen av litteraturen om prosjektet, klarte vi å finne ut at malingen er utført med kobolt. Dette mineralet ved forhøyet temperatur får en uvanlig blå farge av forskjellige nyanser. De vises like etter at brenningen er fullført; i sin opprinnelige form har mønsteret en stygg svart-grå farge. Temaet ble valgt for å fungere nettopp fordi produktene laget med denne teknikken har unike estetiske egenskaper.
Konklusjon
For tiden rettes spesiell oppmerksomhet mot prosjektaktiviteter i det russiske utdanningssystemet. Det er spesielle krav som gjelder skoleelevenes arbeid. I hver akademiske disiplin er det avsatt en viss tid til den yngre generasjonens intellektuelle og kreative utvikling.
For at prosjektet skal oppfylle kravene, må det være interessant og relevant ikke bare for forfatteren selv, men også for andre mennesker. Et prosjekt anses som realistisk når det kan replikeres.
Før han går videre til den praktiske delen, tenker forfatteren gjennom formålet med sin aktivitet, setter seg spesifikke forskningsmål.
Neste steg er utviklingen av en handlingsplan, hvis resultat vil være en gjennomgang av vitenskapelig litteratur om forskningsproblematikken, valg av metoder og arbeidsmidler. På hovedscenen i teknologi arrangeres hovedarrangementene.
For eksempel velges materiale, detaljer bestemmes, direkte handlinger utføres. Den siste fasen av arbeidet er å oppsummere resultatene av prosjektet, dets innlevering til konkurransen.
