Det russiske språket er virkelig fantastisk! Og med all dens rikdom er det ord i den som er veldig like, men deres betydning, stress og opprinnelse er forskjellig. Derfor er det vanskeligheter med å tolke noen uttrykk, og derfor er det stor sannsynlighet for å gjøre en feil i bruken av et bestemt leksem. Denne artikkelen handler om ordet utviklet og andre ord med samme rot. Hvor kom dette fellesskapet fra? Hva er meningen med ordet utviklet? Hvilken betydning ble tillagt det av forskere i forskjellige retninger og tidspunkter for aktivitet? Hvordan skille det fra andre ord som ligner på det? Du finner alle svarene nedenfor.
Tilbake til grunnleggende
Å forstå betydningen og tolkningen av ordet utviklet er umulig uten en kort digresjon tilbake til fortiden. Det er til og med en hel vitenskap - etymologi, som omhandler dette problemet. Denne læren hjelper til med å bestemme den sanne, opprinnelige betydningen av ordet. Så verbet "utvikle" er indikert i ordbøkene til det russiske akademiet. Dens betydning bestemmes spesifikt, basert på den morfologiske sammensetningen av ordet. Roten -vi- refererer til en enkel vri, sombetyr å lage ved å veve eller vri. Og til å begynne med, frem til slutten av 1700-tallet, ble ordet av interesse for oss bare forstått i betydningen utfolde, utfolde, rakne, skille. Som uttrykk som hjelper til med å fange betydningen av dette verbet, er følgende indikert: utvikle et tau, en flette, en tråd. Det vil si at selv i begynnelsen av spredningen av dette ordet betydde det en viss prosess, en endring. Det kan imidlertid ikke sies at det absolutt dreide seg om en form for forbedring, fremgang.
fransk "revolusjon"
På slutten av 1700-tallet begynte definisjonen av ordet utviklet å få de funksjonene den har i dag. Dette skjedde på grunn av spredningen av det franske språket i Russland. Den utenlandske utvikleren hadde en mer sublim betydning, ikke så hverdagslig og banal som vår utvikling. Dette verbet begynte å bli brukt på abstrakte ord, som skjønnhet, idé. Karakterer, personligheter, tanker, sinn begynte å utvikle seg … Samfunnets reaksjon på slike endringer var tvetydig. På den ene siden forårsaket slike uttrykk en storm av følelser og indignasjon blant konservativt sinnede mennesker, de var allerede veldig vant til den enkle betydningen av ordet utviklet. Betydningen av ordet ny forårsaket en mengde kritikk fra store forskere og forfattere, som Alexander Semenovich Shishkin. Men noen tok likevel nyheten med et brak. Betydningen av ordet utviklet i betydningen perfekt, brakt til høyeste nivå, kan finnes i verkene til Apollon Grigoriev. Gradvis endret nye forklarende ordbøker den vanlige visjonen til dette ordtaket. å utvikle seg i dembetyr å åpne opp de mentale evnene. La oss legge til prefikset -sya til verbet vårt, og vi får et ord som ikke bare forstås som avvikling, avvikling. Så, i den forklarende ordboken fra 1847, å utvikle betyr å multiplisere, åpne opp, øke. Turgenev bruker også ordet i denne betydningen i sine verk.
Evolution
På 1800-tallet ble betydningen av ordet «utviklet» et problem ikke bare for forfattere og språkforskere, men også for filosofer. Denne kategorien var av interesse for V. S. Solovyov og andre russiske forskere. Nå er utvikling synonymt med evolusjon. Solovyov skrev at dette konseptet innebærer en rekke kvalitative endringer, som går fra en viss begynnelse og går til et spesifikt velkjent mål. Og den dag i dag er ordet "utvikle" forstått i denne betydningen. Mange forskere ga sin definisjon i verkene og forklarende ordbøker. Dermed var det assosiasjonen av ordet "utvikle" med den franske "utvikleren" som gjorde at den første ble ikke bare en vanlig, men også en filosofisk, biologisk og kulturell kategori. Men alle disse teoriene gir en nesten identisk tolkning av dette fenomenet. Dermed er utvikling en endringsprosess, bevegelse av integrerte systemer. Samtidig er denne transformasjonen irreversibel, regelmessig, regissert. Utvikling er det grunnleggende prinsippet for å forklare historie, kunnskap, samfunn, natur.
Filosofisk forståelse
I vitenskapen om visdom er det mange læresetninger, teorier, synspunkter. Ulike filosofer gjennom det offentlige livtilbød sine egne tolkninger av viktige kategorier. Selv i antikkens Hellas var Heraclitus forundret over utviklingsproblemet. Han mente at alt i verden og selve verden eksisterer, og samtidig eksisterer det ikke. Heraclitus forklarte denne dualiteten med at utviklingsprosessen pågår. Alt er i konstant endring, i ferd med å oppstå og opphøre. Hos Platon har betydningen av ordet utviklet også en dynamisk karakter. Antikkens vitenskapsmann tolker dette begrepet som å utfolde seg, og viser alle egenskapene, mulighetene som ethvert fenomen har helt fra begynnelsen, som går fra en hviletilstand til en aktiv fase. Mekanistiske teorier forstår på sin side utvikling som noe mer enn en forbedring, først og fremst en kvantitativ økning av noe, og først deretter en kvalitativ forbedring. Den lyse representanten for den organiske teorien til engelskmannen Herbert Spencer har et verk "The Hypothesis of Development". Den skisserer læren om evolusjon. For Spencer er utvikling bevegelse av materie. Den forvandler materie fra usammenhengende homogen til en enkelt, men ulik. I dette tilfellet endres også den lagrede bevegelsen. Begrepet utvikling har en spesiell betydning i Charles Darwins filosofi. Hele hans vitenskapelige teori er bygget på den.
Lingvistisk analyse
Ordet utviklet kommer fra det enkle verbet vit. Prefikset indikerer den dynamiske naturen til dette ordtaket (sammenlign med scatter, sete, liberate).
Hemmeligheten er i aksenten
Og likevel er ikke dette ordtaket så enkelt – utviklet. Betydningen av ordetavhenger av aksenten. Så hvis det faller på den første stavelsen, har vi å gjøre med et partisipp. Det har en direkte forbindelse med verbet det ble dannet av. Å utvikle betyr å sette seg i detalj, å bringe i betydelig grad, å fremme fremgang. Så ordet vi er interessert i har samme betydning, men i stedet for handling, beskriver det likevel hovedsakelig kvalitet. Tanker, aktiviteter, evner kan utvikles. Bruk av trykk på andre stavelse i samme betydning er også tillatt. Men hvis vi snakker om noe uvridd, uvridd, så bør ordet utviklet bare brukes med stresset -og-. Det er en annen måte å uttale på. Ordet utviklet har en helt annen betydning. Dette er ikke et partisipp, men et adjektiv. Det brukes i betydningen opplyst, åndelig moden, som har nådd et høyt nivå av fremgang.
Er det en forskjell?
Hvilken konklusjon kan trekkes? Skiller partisippet utviklet og adjektivet utviklet seg i betydning? Tolkningene av ordet diskutert ovenfor er like og uttrykker den samme ideen. Det vil si at betydningen av disse ordtakene er nesten identiske. Hva er forskjellen? Utviklet - nattverd. Dette betyr at dette ordet har egenskapene til både et adjektiv og et verb. Det vil si at dette partisippet utfører både en beskrivende funksjon og indikerer en bestemt type handling. Utviklet er et adjektiv. Det er ingen indikasjon på handlingen, det er kun en beskrivelse av skiltet. En annen betydelig forskjell er det faktum at partisippet alltid er dannet fra verbet, og adjektivet er bare fra navnetsubstantiv.
Sumarize
Ordet utviklet er av russisk opprinnelse, men betydningen er likevel påvirket av et fremmedspråk. Selv om, merkelig nok, takket være denne faktoren, kan vi skryte av at vi i talen vår kan bruke vårt innfødte ordtak, oppfunnet av våre forfedre, for å betegne noe perfekt, som stadig forbedres. På det nåværende tidspunkt er «våre» ord, med russisk opprinnelse, mindre og mindre bevart. Og la det være lånte synonymer til ordet utvikling – dette er evolusjon, fremgang. Hovedsaken er at det russiske språket skal være levende, at det skal snakkes konstant, at det skal lyde på alle breddegrader i det enorme landet og utenfor dets grenser, i alle hjem, kretser og sosiale lag. Ta vare på morsmålet ditt!
