Komposisjonen «Hva vil jeg bli» gis ofte til grunnskoleelever. Og her er målet ikke bare å øke leseferdigheten og utvikle evnen til å uttrykke tankene sine korrekt. Å skrive et slikt arbeid er en flott mulighet for studenter til å reflektere over et gitt emne.
Structure
Det er viktig å vite at det å skrive «What I want to be» er et verk som, som alle andre essays, har en struktur. Det må følges. For elever på videregående ser det selvfølgelig ganske detaljert ut: emne, epigraf, introduksjon, innhold, teser, argumenter, konklusjon, konklusjoner og forfatterens mening. Elever i grunnskolen trenger kun å følge det tredelte skjemaet. Dette er en introduksjon, innhold og konklusjon. Du kan selv før du begynner å jobbe, skrive en kort plan - for ikke å glemme noe. Dette vil gjøre det enklere.
Innledning og avslutning tar rundt 30 prosent av hele arbeidet. 70% - dette er hele hoveddelen, innholdet. I utgangspunktet er det alt du trenger.vet for en barneskoleelev.
Intro
Innledning skal fremheve temaet, samt sette leseren til å gjøre seg kjent med videre tekst. Komposisjonen "Hva jeg vil bli" kan startes slik: "Spørsmålet om å velge en fremtidig aktivitet er veldig alvorlig. Noen har ennå ikke bestemt seg for hva de skal gjøre i fremtiden, andre har allerede bestemt seg. Jeg sikter til det andre. Det er selvfølgelig for tidlig å snakke om noe, for min mening kan fortsatt endre seg. Men jeg vil gjerne bli veterinær. Det er et veldig edelt og nyttig yrke.» På disse linjene er det fullt mulig å fullføre og gå videre til innholdet.
Det motsatte vil høres slik ut: «Valget av videre aktivitet er en svært ansvarlig beslutning. Jeg forstår dette, og likevel vet jeg ikke hvem jeg vil være i fremtiden. Kanskje en lærer. Eller en lege. Kanskje jeg går inn på ingeniørfaget. Det nøyaktige svaret vil bli gitt på dette spørsmålet over tid. Foreløpig er det bare å velge.» En slik introduksjon er også nok. Hovedideen vil bli presentert i neste hoveddel.
Innhold
Hva skal jeg skrive neste gang? Hvordan utvikle en tanke i et slikt arbeid som komposisjonen "Hva jeg vil bli"? Faktisk er dette en individuell sak. Ved å bruke eksemplene ovenfor kan man tenke seg et videre mulig utviklingsforløp for teksten. Fortsettelsen av emnet om en veterinær kan se omtrent slik ut: «Hvorfor vil jeg bli det? For det første elsker jeg dyr. Og jeg vil gjerne hjelpe dem. Alle dyr er forsvarsløse og har ingen til å ta seg av dem. Hvis en person kan håndterederes problemer, så kan ikke dyr gjøre dette. De blir lett fornærmet og såret. Og jeg ville elske å behandle dem og redde de dyrebare livene til katter, hunder, fugler og alle andre.» Her, i prinsippet, hvordan du kan fortsette sammensetningen "Jeg vil bli veterinær."
Hva med det andre eksemplet? Fortsettelsen hans kan se slik ut: «Jeg vil velge et yrke for meg selv først når jeg er sikker på at det er akkurat dette jeg kunne. Legen er ansvarlig. Lærer - erfaringer og overarbeid. Kosmonaut - lovende, men uoppnåelig. En vitenskapsmann er noe som tar mye tid. Jeg vet ikke hva som ville passe meg. Men jeg tror at jeg med tiden vil være i stand til å ta det riktige valget.»
End
Og til slutt, konklusjonen. Enten det er essayet "Jeg vil bli lærer" eller et annet essay, bør slutten være kortfattet. Noen få setninger som vil absorbere essensen av alt det ovennevnte og sette en stopper for dette. Du kan avslutte slik: «Det er viktig å ta et meningsfylt valg av yrke. Tross alt er det faktisk dette du må gjøre resten av livet. Selvfølgelig endrer mange aktiviteter, men du må lære på nytt, få erfaring igjen. Derfor bør du ikke gjøre slike feil og ta valget ditt på en ansvarlig måte.»
Det er i grunnen det. Det viktigste når du skriver et essay er å følge strukturen og uttrykke tankene dine riktig. Da blir det riktig jobb.
