Hver forelder bør forstå at den høye kvaliteten på kunnskapen som er oppnådd i første klasse er en mulighet til å tilegne seg alt programmateriellet på skolen ytterligere.
Fra og med skolen må du lære barnet ditt å løse eksempler for første klasse i matematikk riktig og raskt.
Hvilke trekk ved tenkning bør vurderes?
Eventuelle oppgaver og eksempler for første klasse i matematikk bør utformes for å fungere med et visuelt hjelpemiddel. Et barn på 5-7 år har ikke utviklet abstrakt tenkning, så det er vanskelig for ham å jobbe med addisjon og subtraksjon i tankene.
For å hjelpe babyen til å forstå betydningen av disse handlingene, må du bruke tellemateriell. Det kan være vanlige pinner, fyrstikker, blyanter. Det vil være bedre og mer interessant for et barn å løse eksempler for første klasse i matematikk hvis tilstanden er basert på favoritt tegneseriefigurer.
Slike handlinger bør og kan gjøres av alle foreldre. Det er nok å ta bilder, kort med favoritteventyrkarakterene dine,still opp biler, dukker på rad og lag eksempler for addisjon og subtraksjon. Spillet løser ethvert eksempel eller problem raskt og enkelt. Gradvis vil slike handlinger bringes til automatikk, og barnet vil huske subtraksjon og addisjon innen ti.
Viktig å vite! En stor feil foreldre gjør er å telle på fingrene. Det er umulig å lære et barn en slik konto. Ved midten av klasse 1 vil matematikkeksempler ha flere handlinger, inkludert å gå gjennom et dusin. Hvis eleven hjemme kan se fingre og tær, løse eksempler, vil slike handlinger ikke være tilgjengelige på skolen.
Matte (første klasse): Eksempler
Hva slags eksempler bør barn gis? Hva er hemmeligheten bak rask telling?
For det første må eleven ikke bare kunne addere eller subtrahere tall, men også forstå begrepene "tot alt", "sum", "forskjell". Hvert av disse konseptene vil senere spille en viktig rolle i å løse problemer.
For det andre er det viktig å huske tabellen over sammensetningen av tallet. I fremtiden vil det hjelpe deg raskt å løse eksempler på de ti første og legge til eller trekke fra med overgangen gjennom de ti.
Gi barnet ditt eksempler etter type:
2+2; 4+3; 7+3; 8+2; 10-3; 5-2.
Hjelp til å huske sammensetningen av talleksemplene av denne typen:
… +3=10; 5+…=8; 10-…=7; 8-…=6; … -2=4; 4+…=7.
Gi barnet ditt muligheten til å få kunnskap i spillet, husk sammensetningen av tallet og legg til, trekk fra, ha det gøy.
Første klasse. Matematikk. Eksempler og oppgaver
Til en studentraskt løste problemer, må du analysere med ham alle de generelle konseptene som vil være nøkkelspørsmål i tilstanden. Han må forstå betydningen av setningene "hvor mye", "sammen", "legg til". De vil kreve tillegg av de tilgjengelige numeriske verdiene i oppgaven. Når det gjelder tilstedeværelsen av setningene "forskjell", "hvor mye mer", "hvor mye mindre" - dette er subtraksjonshandlingen.
Foreslå å løse problemer i form av et spill. For eksempel:
- Far Frost kjøpte 5 biler i butikken. Han ga 1 av dem til Sasha, den andre til Misha, og alle resten brakte han til babyen din. Hvor mange biler fikk barnet ditt?
- Mamma tok med seg 2 kilo søtsaker hjem, og pappa tok med 3 hjem. Hvor mange godteri blir det hjemme?
- Luntik fikk 10 søtsaker fra gresshoppen Kuzi. Han ga 5 til Mila, 3 til bestemoren Cape. Hvor mange søtsaker har Luntik igjen?
Problemer og eksempler for første klasse i matematikk er grunnlaget som vil hjelpe deg senere å tilegne deg kunnskap og meningsfullt anvende den i studiene.
