Vanligvis har en som har skrevet semesteroppgaver selv ingen problemer med å skrive oppgave. Den generelle algoritmen for en slik student vil være ganske forståelig. Men det er også forskjeller: Volumet, strengheten i kravene og kollegialiteten i vurderingen. Det vil si at oppgaven er mye større, hver minste ting, også i utformingen, vil være viktig, og oppgaven blir også vurdert av mange personer – fra veileder og anmelder til opponent. Vil alle disse menneskene lese introduksjonen, vil de lese resten? I anfall og starter, og bare de mest personlig interessante for dem.
Husk, aldri glem
Innføringen av oppgaven skal være upåklagelig. I denne delen av arbeidet presenterer du temaet på en «velsmakende» og interessant måte. Hvis "menyen" din er likt, øker sannsynligheten for en høy vurdering eksponentielt. Hva står på menyen? Sørg for å angi hvorfor du forsker på emnet ditt akkurat nå, dette kalles relevans. Nødvendigvislegg merke til hva som har blitt gjort før deg og vurder kunnskapsnivået om problemet for øyeblikket i vitenskapen. Og som standard - målene for studien og spesifikasjonen av målene - oppgaver, et objekt med et emne, er det nødvendig å beskrive metodene (generelt vil du beskrive metodikken i detalj senere, i den praktiske delen). Og det er også nødvendig å fullstendig beskrive informasjonskildene for den praktiske delen. Hvis den er omfangsrik, angi at kildene finnes i et slikt og slikt vedlegg.
Når skal jeg skrive?
Det antas at innledningen til oppgaven bør skrives etter at hele arbeidet er skrevet og det skrives sammen med konklusjonen. Men hvis du vil at alt arbeidet skal være ypperlig strukturert og meningsfylt, følg en linje fra begynnelse til slutt (og bare slike verk krever høyest poengsum på stående universiteter), ta gode råd - endre denne vanlige rekkefølgen, og du vil få en utmerket oppgave Job. Innledningen skal skrives umiddelbart etter at temaet er valgt. Det er klart at du skal gjøre om ti ganger (og dette er ikke grensen for antall forbedringer), men en gjennomtenkt introduksjon er en lampe i vitenskapens mørke.
Regler og unntak
For fullstendig tillit til kvaliteten på ditt fremtidige arbeid, sørg for å gjøre deg kjent med kravene til universitetet ditt. På ett universitet, for eksempel, kan introduksjonen av en oppgave ha maksim alt 3 sider, i et annet - 5. Og i dette tilfellet er det tillatte volumet veldig viktig. Og det er vanskeligere hvis det tillatte volumet er mindre. Fordi mye skal sies kortfattet, og det er vanskelig for mange å trekke frem hoved- ogkaste ut det unødvendige. Bruk den journalistiske regelen – hvis et avsnitt ikke taper noe uten en frase eller setning – slett det gjerne i et tekstredigeringsprogram. Innføringen av en oppgave vil bare tjene på dette.
Når introduksjonen er klar, skriv den ut (dette endrer oppfatningen) og gå nådeløst over teksten med rød penn. Og ikke gjør det i siste øyeblikk, du må "sove" med introduksjonen minst tre ganger. Om kvelden rettet de det - om morgenen understreket de det. Gjenta syklusen, jo flere ganger jo bedre. Sannsynligvis er det ikke nødvendig å si at innledningen av oppgaven, som alt arbeid, må skrives selvstendig. "Håndverkere" vet oftest lite, og deres opus beregnes umiddelbart. Og selv om teksten er mer eller mindre grei, vil ikke en ikke-forfatter føle logikken i presentasjonen. For en ekte forfatter er beskyttelse en formalitet, for en fiktiv er det en test.
