Søkere som drømmer om å få en moderne utdanning bør ta hensyn til det russiske statsuniversitetet for humaniora. Ledelsen for dette universitetet hevder at det russiske statsuniversitetet for humaniora er en unik innovativ utdanningsinstitusjon som implementerer flere dusin utdanningsprogrammer innen ulike områder av sosial og humanitær opplæring. Er dette sant og hvordan kan du gjøre det? For å svare på dette spørsmålet må du bli kjent med universitetet og vurdere anmeldelsene om RSUH.
Fortid og nåtid ved universitetet
Den offisielle datoen for etableringen av det russiske universitetet for humaniora er 27. mars 1991. Det var på denne dagen at avgjørelsen fra Ministerrådet for RSFSR ble utstedt, som snakket om åpningen av RSUH. Dokumentet slo fast at universitetet ikke ville bli opprettet fra bunnen av, men på grunnlag av Institute of History and Archives, som har vært i drift i Moskva siden 1930.
I 1991 begynte RSUH sin pedagogiske virksomhet. Lederkadrer ble målrettetfor utvikling. De planla å gjøre RSUH til det ledende liberale kunstuniversitetet i landet vårt. De fikk det. Det russiske statsuniversitetet for humaniora har i dag en høy posisjon blant andre vitenskapelige og utdanningssentre innen humaniora, samfunnsvitenskap og informasjonsvitenskap.
Leder universitets- og filialnettverk
RGGU er en stor utdanningsinstitusjon. Hoveduniversitetet ligger i Moskva. Den juridiske adressen til Russian State Humanitarian University i hovedstaden er Miusskaya Square, 6. Utdanningsinstitusjonen som ligger her har valgt visse aktivitetsområder for seg selv. En av dem er implementeringen av strategien «livslang utdanning». For å utvikle seg i denne retningen opprettet universitetet tilleggsutdanningsprogrammer for barn, åpnet et føruniversitet med videregående allmennutdanningsprogrammer og en høyskole med videregående yrkesfaglige utdanningsprogrammer. Universitetet har selv bachelor-, spesialist-, master- og videreutdanning.
Det er ikke nødvendig å reise til Moskva for å ta utdanning ved RSUH. I dag har universitetet 5 filialer. De er lokalisert i Georgievsk, Voskresensk, Vsevolozhsk, Ulan-Ude, Domodedovo. Filialer skiller seg fra hoveduniversitetet ved at de ikke implementerer alle utdanningsprogrammene som er tilgjengelige i Moskva. Det som forener utdanningsinstitusjoner er at de alle er rettet mot å trene høyt kvalifiserte spesialister, introdusere moderne teknologi i utdanningsprosessen.
Introduksjon av fjernundervisningsteknologier
Det russiske statsuniversitetet for humaniora forsøkte helt fra begynnelsen av sin virksomhet å gjøre utdanningsprosessen moderne og nyskapende. For dette universitetet:
- utviklet kvalitativt nye tilnærminger til utdanning;
- introduserte pedagogisk teknologi i utdanningsprosessen;
- utviklet teknologier rettet mot å forbedre elevenes selvstendige arbeid.
Alt ovenfor førte til fremveksten av fjernundervisning ved RSUH. En søker fra en hvilken som helst by kan komme inn. Den eksterne formen har flere fordeler. For det første lar det deg selvstendig planlegge skoledagen din, studere materialet på det mest praktiske stedet (hjemme eller på jobb). For det andre er fjernundervisning ved RSUH preget av lave kostnader. For det tredje forbereder lærere ikke bare materiell for plassering på servere, men kontakter også studenter i løpet av alle studieår - de gjennomfører videoseminarer, konsultasjoner, kommuniserer via et forum, e-post, chat (i likhet med QIP eller ICQ).
Liste over fakulteter ved RSUH
Omtrent 10 tusen studenter studerer ved hovedenheten. Dette er et ganske stort tall. Derfor er det opprettet mange fakulteter ved universitetet, fordi det er de som er betrodd opplæring etter de eksisterende utdanningsprogrammene. Det er viktig å merke seg at ved det russiske statsuniversitetet for humaniora er de fleste fakultetene samlet i institutter. Bare noen få enheter fungerer som universitetsdekkende.
| Navn på avdelinger | Avdelinger som forener fakultetene |
| Arkivalry | Historisk og arkivinstitutt |
| Dokumentvitenskap og teknotroniske arkiver | |
| Historie, statsvitenskap og juss | |
| Internasjonale relasjoner og utenlandske regionale studier | |
| Kontroller | Institutet for økonomi, ledelse og jus |
| Økonomisk | |
| Legal | |
| psykologisk-pedagogisk utdanning | Instituttet for psykologi. L. S. Vygotsky |
| psykologi | |
| Journalism | Institute of Mass Media |
| Anvendt og teoretisk lingvistikk | Institute of Linguistics |
| Informasjonssystemer og sikkerhet | Institutet for informasjonsvitenskap og sikkerhetsteknologi |
| Historisk og filologisk | Institutet for filologi og historie |
| Filosofical | Universitetsfakultetene |
| sosiologisk | |
| Historie og kunst |
Enkleste hovedfag å komme inn på i 2017
Det er mange mennesker som ønsker å bli studenter ved det russiske statsuniversitetet for humaniora. Noen av dem planlegger å gå inn på bet alte plasser, mens andre ønsker å komme på budsjettet. For å studere gratis, må du bestå eksamen godt eller de foreskrevne opptaksprøvene og scoredermed en høy totalscore.
De som er interessert i å bestå poeng ved RSUH vil være interessert i resultatene av opptakskampanjen 2017. De minste resultatene på budsjettet for heltidsutdanning ble observert:
- i anvendt matematikk – 191 poeng;
- i anvendt informatikk – 198 poeng;
- på "informasjonssikkerhet" - 199 poeng.
De mest populære spesialitetene og bestått poeng for dem
Fra de mest populære utdanningsprogrammene er det 3 som var mest interessante for søkere:
- "Reklame og PR". Dette er retningen implementert av Fakultet for ledelse. Den mottok 1095 søknader fra søkere. Konkurransen utgjorde 121, 67 personer. på plass. Bestått poengsum var 267.
- "Lingvistikk". Det ble sendt inn 1040 søknader for denne studieretningen. Med en konkurranse på 80 personer. på plass, var beståttscore 260.
- "Internasjonale relasjoner" (retningen implementert av Fakultet for internasjonale relasjoner og utenlandske regionale studier og ikke relatert til Midtøsten). Opptakskomiteen ved det russiske statsuniversitetet for humaniora (RSUH) behandlet 959 søknader. Som et resultat av opptakskampanjen ble det klart at konkurransen er på 59,94 personer. plass, og bestått poengsum er 270.
positiv tilbakemelding
Mange studenter som nå studerer ved Russian State University for the Humanities angrer ikke på valget. Blantstyrkene til universitetet, fremhever de personellpotensialet. Fra anmeldelsene om det russiske statsuniversitetet for humaniora er det kjent at klassene blir undervist av høyt kvalifiserte spesialister, de mest verdige representantene for utdanningsfeltet - kjente historikere, filosofer, sosiologer, etc. Ledende spesialister fra forskjellige grener av vitenskap, kultur, næringsliv, offentlige organer inviteres med jevne mellomrom til universitetet. Fra slike mennesker lærer elevene betydelig praktisk erfaring.
Fra tilbakemeldingene om RSUH er det tydelig at studentene er fornøyde med den aktive internasjonale aktiviteten til universitetet. For eksempel, i 2016 studerte 75 universitetsstudenter ved utenlandske utdanningsinstitusjoner i Italia, Tyskland, USA, Kina, Frankrike og Japan i minst et semester. Der mestret elevene ikke bare det nødvendige materialet knyttet til spesialiteten deres, men forbedret også kunnskapen om et fremmedspråk.
Criticism
I 2012 ble RSUHs rykte svekket. Filialen i Voskresensk ble erklært ineffektiv. Dette betydde at utdanningsinstitusjonen, som ligger i den navngitte byen, tilbyr utdanningstjenester av lav kvalitet. Senere ble noen andre grener inkludert i listen over ineffektive universiteter. Senere ble de stengt.
For å gjenopprette omdømmet til utdanningsinstitusjonen begynte å jobbe aktivt, forbedre utdanningsaktiviteter. I anmeldelsene om RSUH skriver studentene at universitetet i fremtiden har oppnådd betydelige plasseringer i rangeringen. I 2014 tildelte Expert RA-byrået utdanningsorganisasjonen en vurderingsklasse D, noe som innebar et akseptabelt opplæringsnivånyutdannede. I 2017 var RSUH allerede blant de ti beste lederne i det russiske utdanningssegmentet.
I dag kan du trygt gå inn på hovedkontoret til det russiske statsuniversitetet for humaniora (RSUH) og dets filialer. Universitetet gjennomfører regelmessig overvåking av utdanningsprogrammer, som gjør det mulig å vurdere kvaliteten på deres metodiske støtte, identifisere svakheter og styrker. Ved universitetet vies spesiell oppmerksomhet til faglig utvikling av lærere og ansatte.
