Lingvistikk er vitenskapen om språk, og studerer det både i sin helhet (som et system), og dets individuelle egenskaper og egenskaper: opprinnelse og historisk fortid, kvaliteter og funksjonelle trekk, så vel som de generelle lovene for konstruksjon og dynamisk utvikling av alle språk på jorden.
Lingvistikk som språkvitenskap
Hovedobjektet for studiet av denne vitenskapen er menneskehetens naturlige språk, dens natur og essens, og emnet er mønstrene for struktur, funksjon, endringer i språk og studiemetoder.
Til tross for at lingvistikk nå er avhengig av et betydelig teoretisk og empirisk grunnlag, bør det huskes at lingvistikk er en relativt ung vitenskap (i Russland - fra 1700- - tidlig 1800-tallet). Likevel har den forgjengere med interessante synspunkter - mange filosofer og grammatikere var glade i å studere språket, så det er interessante observasjoner og resonnementer i verkene deres (for eksempel filosofene i antikkens Hellas, Voltaire og Diderot).
Terminologisk digresjon
Ordet "lingvistikk" var ikke alltidudiskutabelt navn for den innenlandske språkvitenskapen. Den synonyme serien med termer "lingvistikk - lingvistikk - lingvistikk" har sine egne semantiske og historiske trekk.
Opprinnelig, før revolusjonen i 1917, ble begrepet lingvistikk brukt i vitenskapelig sirkulasjon. I sovjettiden begynte lingvistikk å dominere (for eksempel begynte universitetskurset og lærebøkene for det å bli k alt "Introduksjon til lingvistikk"), og dens "ikke-kanoniske" varianter fikk en ny semantikk. Dermed refererte lingvistikken til den førrevolusjonære vitenskapelige tradisjonen, og lingvistikken pekte på vestlige ideer og metoder, som strukturalisme. Som T. V. Shmelev i artikkelen "Minne av et begrep: lingvistikk, lingvistikk, lingvistikk", har russisk lingvistikk ennå ikke løst denne semantiske motsetningen, siden det er en streng gradering, lover om kompatibilitet og orddannelse (lingvistikk → lingvistikk → lingvistikk) og en tendens å utvide betydningen av begrepet lingvistikk (studier av fremmedspråk). Dermed sammenligner forskeren navnene på språklige disipliner i gjeldende universitetsstandard, navnene på strukturelle inndelinger, trykte publikasjoner: de "utmerkende" delene av lingvistikk i læreplanen "Introduksjon til lingvistikk" og "Generell lingvistikk"; underavdeling av det russiske vitenskapsakademiet "Institute of Linguistics", tidsskriftet "Issues of Linguistics", boken "Essays on Linguistics"; Fakultet for lingvistikk og interkulturell kommunikasjon, datalingvistikk, New in Linguistics-tidsskrift…
Hoveddelene av lingvistikk: generelle kjennetegn
Vitenskapen om språk "bryter opp" i mange disipliner, de viktigsteblant disse er hovedseksjoner av lingvistikk som generell og spesiell, teoretisk og anvendt, beskrivende og historisk.
I tillegg er språklige disipliner gruppert ut fra oppgavene som er tillagt dem og ut fra studieobjektet. Følgende hovedseksjoner av lingvistikk er derfor tradisjonelt skilt:
- seksjoner viet til studiet av den interne strukturen til språksystemet, organiseringen av dets nivåer (for eksempel morfologi og syntaks);
- seksjoner som beskriver dynamikken i den historiske utviklingen av språket som helhet og dannelsen av dets individuelle nivåer (historisk fonetikk, historisk grammatikk);
- seksjoner som tar for seg språkets funksjonelle kvaliteter og dets rolle i samfunnet (sosiolinguistikk, dialektologi);
- seksjoner som studerer komplekse problemer som oppstår på grensen til ulike vitenskaper og disipliner (psykolinguistikk, matematisk lingvistikk);
- anvendte disipliner løser praktiske problemer som det vitenskapelige miljøet setter foran lingvistikk (leksikografi, paleografi).
Generell og privat lingvistikk
Oppdelingen av språkvitenskapen i generelle og private områder indikerer hvor globale målene for forskeres vitenskapelige interesser er.
De viktigste vitenskapelige spørsmålene som generell lingvistikk vurderer er:
- språkets essens, mysteriet om dets opprinnelse og mønstre for historisk utvikling;
- grunnleggende lover for språkets struktur og funksjoner i verden som et fellesskap av mennesker;
- korrelasjon mellom kategoriene "språk" og "tenkning", "språk", "objektiv virkelighet";
- skrivingens opprinnelse og forbedring;
- typologi av språk, strukturen på språknivåene deres, funksjonen og den historiske utviklingen av grammatiske klasser og kategorier;
- klassifisering av alle språk som finnes i verden, og mange andre.
Et av de viktige internasjonale problemene som generell lingvistikk prøver å løse, er opprettelsen og bruken av nye kommunikasjonsmidler mellom mennesker (kunstige internasjonale språk). Utviklingen av denne retningen er en prioritet for interlingvistikk.
Privat lingvistikk er ansvarlig for studiet av strukturen, funksjonen og den historiske utviklingen til et bestemt språk (russisk, tsjekkisk, kinesisk), flere separate språk eller hele familier av beslektede språk på samme tid (for eksempel bare romanske språk - fransk, italiensk, spansk, portugisisk og mange andre). Privatlingvistikk bruker metodene for synkron (ellers - beskrivende) eller diakron (historisk) forskning.
Generell lingvistikk i forhold til det partikulære er det teoretiske og metodiske grunnlaget for studiet av eventuelle vitenskapelige problemer knyttet til studiet av staten, fakta og prosesser i et bestemt språk. Privatlingvistikk er på sin side en disiplin som gir allmennlingvistikk empiri, basert på analysen av hvilke teoretiske konklusjoner som kan trekkes.
Ekstern og intern lingvistikk
Strukturen av moderne språkvitenskap er representert av en todelt struktur - dette er hoveddelene av lingvistikk, mikrolingvistikk (eller internlingvistikk) og ekstralingvistikk (ekstern lingvistikk).
Mikrolingvistikk fokuserer på den indre siden av språksystemet - lyd, morfologiske, vokabular og syntaktiske nivåer.
Ekstralingvistikk trekker oppmerksomheten til det enorme utvalget av typer interaksjon mellom språk: med samfunnet, menneskelig tenkning, kommunikative, emosjonelle, estetiske og andre aspekter av livet. På grunnlag av det er metoder for kontrastiv analyse og tverrfaglig forskning født (psyko-, etnolingvistikk, paralingvistikk, linguokulturologi, etc.).
Synkronisk (beskrivende) og diakron (historisk) lingvistikk
Forskningsfeltet for beskrivende lingvistikk inkluderer språkets tilstand eller dets individuelle nivåer, fakta, fenomener i henhold til deres tilstand i en gitt tidsperiode, et visst utviklingsstadium. Oftest rettes oppmerksomheten mot den nåværende tilstanden, noe sjeldnere - til utviklingstilstanden i forrige tid (for eksempel språket i russiske krøniker fra 1200-tallet).
Historisk lingvistikk studerer ulike språklige fakta og fenomener ut fra deres dynamikk og evolusjon. Samtidig har forskerne som mål å registrere endringene som skjer i de studerte språkene (for eksempel ved å sammenligne dynamikken i den litterære normen til det russiske språket på 1600-, 1800- og 1900-tallet).
Språklig beskrivelse av språknivåer
Lingvistikk studerer fenomener knyttet til ulike nivåer i det generelle språksystemet. Det er vanlig å skille mellom følgende språknivåer: fonemisk, leksiko-semantisk, morfologisk, syntaktisk. I samsvar med disse nivåene skilles følgende hovedseksjoner av lingvistikk.
Følgende vitenskaper er assosiert med språkets fonemiske nivå:
- fonetikk (beskriver variasjonen av talelyder i språket, deres artikulatoriske og akustiske egenskaper);
- fonologi (studerer fonemet som den minste taleenheten, dets fonologiske egenskaper og funksjon);
- morfonologi (vurderer den fonemiske strukturen til morfemer, kvalitative og kvantitative endringer i fonemer i identiske morfemer, deres variabilitet, etablerer kompatibilitetsregler ved grensene til morfemer).
De følgende delene utforsker språkets leksikalske nivå:
- leksikologi (studerer ordet som den grunnleggende enheten i språket og ordet som helhet som en språklig rikdom, utforsker de strukturelle egenskapene til ordforrådet, dets utvidelse og utvikling, kilder til påfyll av språkets ordforråd);
- semasiologi (utforsker den leksikalske betydningen av ordet, den semantiske korrespondansen til ordet og konseptet det uttrykker eller objektet som er navngitt av det, fenomenet objektiv virkelighet);
- onomasiologi (vurderer spørsmål knyttet til problemet med nominasjon i språk, med strukturering av objekter i verden under erkjennelsesprosessen).
Det morfologiske nivået til språket studeres av følgende disipliner:
- morfologi (beskriver de strukturelle enhetene til ordet, genereltmorfemisk sammensetning av ordet og bøyningsformer, orddeler, deres egenskaper, essens og utvelgelsesprinsipper);
- orddannelse (studerer konstruksjonen av et ord, metoder for dets reproduksjon, mønstre for struktur og dannelse av et ord og funksjoner ved dets funksjon i språk og tale).
Det syntaktiske nivået beskriver syntaksen (studerer de kognitive strukturene og prosessene ved taleproduksjon: mekanismene for å koble ord inn i komplekse strukturer av fraser og setninger, typene strukturelle sammenhenger av ord og setninger, språkprosessene pga. hvilken tale dannes).
Komparativ og typologisk lingvistikk
Komparativ lingvistikk omhandler en systematisk tilnærming for å sammenligne strukturen til minst to eller flere språk, uavhengig av deres genetiske slektskap. Her kan også visse milepæler i utviklingen av samme språk sammenlignes - for eksempel systemet med kasusavslutninger i det moderne russiske språket og språket i det gamle Russlands tid.
Typologisk lingvistikk vurderer strukturen og funksjonene til språk med ulike strukturer i den "tidløse" dimensjonen (pankronisk aspekt). Dette lar deg identifisere vanlige (universelle) trekk som er iboende i menneskelig språk generelt.
Språkuniversaler
Generell lingvistikk i sin forskning fanger opp lingvistiske universaler - språklige mønstre som er karakteristiske for alle språk i verden (absolutt universal) eller en betydelig del av språk (statistiske universaler).
Asabsolutte universaler, er følgende funksjoner uthevet:
- Alle verdens språk er preget av tilstedeværelsen av vokaler og stoppkonsonanter.
- Talestrømmen er delt inn i stavelser, som nødvendigvis er delt inn i komplekser av lyder "vokal + konsonant".
- Egennavn og pronomen er tilgjengelig på alle språk.
- Alle språks grammatiske system er preget av navn og verb.
- Hvert språk har et sett med ord som formidler menneskelige følelser, følelser eller kommandoer.
- Hvis et språk har kategorien kasus eller kjønn, har det også kategorien nummer.
- Hvis substantiv i et språk motsettes av kjønn, kan det samme observeres i kategorien pronomen.
- Alle mennesker i verden former tankene sine til setninger for kommunikasjonsformål.
- Komposisjon og konjunksjoner finnes på alle språk i verden.
- Ethvert språk i verden har komparative konstruksjoner, fraseologiske uttrykk, metaforer.
- Tabu og symboler for solen og månen er universelle.
Statistiske universaler inkluderer følgende observasjoner:
- I det absolutte flertallet av verdens språk er det minst to distinkte vokaler (unntaket er det australske språket Arantha).
- På de fleste språk i verden endres pronomen med tall, hvorav det er minst to (unntaket er språket til innbyggerne på øya Java).
- Nesten alle språk har nesekonsonanter (med unntak av noen vestafrikanske språk).
Anvendt lingvistikk
Denne delen av språkvitenskapen omhandler direkte utvikling av løsninger på problemer knyttet til språkpraksis:
- forbedre metodiske verktøy for å lære et språk som morsmål og som et fremmedspråk;
- oppretting av opplæringsprogrammer, oppslagsverk, pedagogiske og tematiske ordbøker brukt på ulike nivåer og trinn i undervisningen;
- lære å snakke og skrive vakkert, nøyaktig, tydelig, overbevisende (retorikk);
- evnen til å navigere i språknormene, beherskelse av staving (talekultur, ortopi, staving og tegnsetting);
- forbedring av rettskriving, alfabet, utvikling av skrift for ikke-skrevne språk (for eksempel for språkene til visse folk i USSR på 1930-1940-tallet), opprettelse av skrift og bøker for blind;
- opplæring i stenografi og translitterasjon;
- oppretting av terminologiske standarder (GOSTs);
- utvikling av oversettelsesferdigheter, opprettelse av tospråklige og flerspråklige ordbøker av ulike typer;
- utvikler en automatisert maskinoversettelsespraksis;
- oppretting av datastyrte stemmegjenkjenningssystemer, konvertering av t alt ord til trykt tekst (ingeniør- eller datalingvistikk);
- dannelse av tekstkorpus, hypertekster, elektroniske databaser og ordbøker og utvikling av metoder for deres analyse og behandling (British National Corpus, BNC, Russian National Corpus);
- utvikling av metodikk, copywriting, reklame og PR, etc.
