Ganske vanskelig å forklare for barn i engelsktimene er temaet "Body Part". Ofte blir læreren tvunget til først å definere konseptet, tydelig vise hver del av menneskekroppen som studeres, og først da hjelpe barnet med å huske den engelske ekvivalenten til ordet.
Før undervisningen starter, er læreren forpliktet til å grundig studere strukturen til menneskekroppen, med spesiell forsiktighet for å gjennomgå informasjon om mulige sykdommer, som senere også må forklares for barn, og studere emnet "Helse".
Kom i gang
For å gjøre det lettere for et barn å lære et ukjent språk, er det nødvendig å hjelpe ham med motivasjonen. Bestem hvorfor dette barnet ønsker å lære nye ting, for å studere det han ennå ikke har brukt. For noen barn vil målet være en mulig fremtidig reise, for andre vil det å finne nye venner i forskjellige land med forskjellige kulturelle skikker, vaner og språk være en stor motivasjon. Lærerens oppgave er å "trekke" de passende "strengene" i tide,minner barnet om utsiktene som venter ham.
Men uansett er læreren rett og slett forpliktet til å knytte målet for all undervisning til studiet av et bestemt emne. Så, for eksempel, hvis et barns drøm er å reise, kan du komme opp med en legende om økte skader, som beviser for studenten behovet for å vite hva kroppsdeler heter på engelsk for å enkelt kunne kommunisere med leger. Eller simuler en situasjon der det vil være nødvendig å finne en tapt følgesvenn ved hjelp av en politimann, som beskriver en venn ved å bruke ordene til dette emnet. Generelt er det mange mulige situasjoner, og hver av dem kan spilles ut i leksjonene i prosessen med å studere emnet.
Forberedende stadium
Det skal bemerkes at når man begynner å studere emnet «Del av kroppen», må studentene veiledes i tegnene til engelsk transkripsjon. Dette vil gjøre det lettere å lese nye ord. Hvis barna fortsatt er små, kan systemet med transkripsjonstegn gjøres lettere for dem ved å endre dem til russiske bokstaver. Men den moderne metoden for å undervise fremmedspråk insisterer på en klar kunnskap om notasjonen til transkripsjon.
Lær kroppsdeler på engelsk med visuelle hjelpemidler
Å bruke visualisering er den eneste riktige måten å studere dette emnet på. I dette tilfellet har læreren rett til å bruke de ulike alternativene. Her passer en demonstrasjon på et av barna, ulike bilder med m alte kroppsdeler, plakater med bilde av en person og ord som passer for hver del som studeres. Det er bedre hvis de valgte bildene viser dine favoritt tegneseriefigurer. Så barnalettere å ta kontakt, studer emnet med stor glede.
For å forklare det nye stoffet, løfter læreren, ved å navngi ordene på engelsk, bildet som tilsvarer ordet, hvoretter han ber barna gjenta etter ham i kor. For å konsolidere lytteforståelsen til det ønskede ordet, kan du be individuelle barn fra gruppen om å uttale det personlig. Deretter legges det andre ordet inn på samme måte. Den eneste forskjellen er at på konsolideringsstadiet er det nødvendig å huske og uttale forrige begrep slik at barna fanger forskjellen i lyd og uttale. Samtidig må bildet som læreren viser, nødvendigvis samsvare med ordet han uttaler. Det tredje og alle etterfølgende navn er forklart på samme måte.
Spill: kroppsdeler på engelsk
Det må huskes at lekeaktivitet fortsatt er en prioritet i engelskundervisningen til barn. Jo mer interessant, fargerik, enda morsommere leksjonen vil være, jo mer intensiv vil memoreringen av ordforrådet til leksjonen være. Det er av denne grunn at spillet skal brukes til å lære kroppsdeler. Bilder i denne vil være uvurderlig hjelp.
- Ved bruk av små bilder med nødvendige bilder kan eleven vise ordforrådskunnskap uten ord. Denne teknikken er egnet for å sjekke oppgaven i en gruppe barn. Læreren kaller ordet på engelsk, og barna reiser det nødvendige bildet.
- En plakat med bilde av en person kan også bli nødvendig i et ordforrådslæringsspill. Så barn kan navngi en del av kroppen ved å peke påhenne. Eller du kan ordne ordene skrevet på separate stykker papir på plakaten (i passende lommer) slik at de passer til ønsket del av kroppen.
- "Farglegg leketøyet." Det er her kreativiteten til barnet kommer inn i bildet. Ved å navngi hver del av kroppen på engelsk, maler barnet hele tegningen etter tur.
- Du kan også bruke det enkleste puslespillet med bildet av et levende vesen. Barnet kan sette sammen bildet og gi uttrykk for hvilken del av puslespillet han har i hendene.
- Favoritt barndomsspill: Simon Says. Dette er et flott alternativ for et mobilspill for å utforske emnet. Barn begynner setningen med ordene: Berør din … fortsetter den med navnene på de nødvendige delene av kroppen
- Kortspill "Finn et par". Det vil ikke bare hjelpe å mestre ordforrådet, men også øke oppmerksomheten til babyen.
Video for å lære engelsk
For å hjelpe lærere finnes det et stort antall pedagogiske videoer som vil hjelpe barn med å undervise på en leken måte. Det er dette videoproduktet som hjelper foreldre med å lære barna sine et fremmedspråk på egenhånd, og dermed utdype kunnskapen om emnet.
Funksjoner ved å studere emnet
Hele emnet "Navn på kroppsdeler" må brytes ned i komponenter. Studer for eksempel hodet, kroppen, armene, bena separat. Når du gjør det, må du fokusere på detaljene. For eksempel:
hair - hair [hɛə]
- black - black;
- blond - blonde;
- blond - fair;
- redheads - red;
- mørk – mørk;
- gråhåret, grå -grå.
Hvordan gjøre memorering enklere
Denne saken må behandles i flere stadier. Til å begynne med må du finne ut hvilken type minne som råder hos barnet. Hvis visuell hukommelse har blitt den viktigste drivkraften, pass på å ha mange bilder med bilder av kroppsdeler. All slags lydmateriale vil være nyttig for de som liker å oppfatte informasjon på gehør. Instruksjonsvideoen setter enkelt sammen slike effekter på babyens hukommelse, som er hovedgrunnen til å bruke den når du lærer engelsk.
Det er best å tilnærme studiet på en kompleks måte. Start tidlig om morgenen, gjør øvelser med barnet ditt, ledsaget av ordene-navn på kroppsdeler. I løpet av dagen, spill spillet "Nevn ordet" med ham. I dette tilfellet må babyen navngi den delen av kroppen som vises (på en person, i et bilde eller en video), eller omvendt, vise den nødvendige, navngitte delen.
Bilder "Kroppens deler" for barn kan kjøpes i enhver bokhandel. Samtidig er det mulig å velge ønsket bildestørrelse for en mer komfortabel leksjon. Du må sørge for at bildene er fargerike og minneverdige, kanskje til og med morsomme.
Description of self
For å forbedre bruken av det beståtte vokabularet om emnet, må du beskrive deg selv. For svært små barn vil teksten være ganske primitiv. Med utviklingen av vokabular øker både volumet og den semantiske belastningen av beskrivelsen. Det er bedre å starte en historie om utseendet ditt fra ansiktet, det anbefales å fullføre tekstenros for karakteren din. Det vil være veldig hyggelig for barnet å beskrive seg selv på en god måte.
Generelle anbefalinger
Gjør det å lære et fremmedspråk til en ekte ferie. Bruk alle mulige situasjoner til igjen å huske vokabularet som studeres. Støtt og vekk alltid interessen for å lære språket. Husk samtidig at læreren alene ikke vil være i stand til å hjelpe barnet fullt ut. For full og enkel læring må prosessen være kontinuerlig. Det er ikke så vanskelig å huske kroppsdeler på engelsk hvis foreldrene og vennene hans kommer barnet til unnsetning.
