Vitenskapen om biologi omfatter en hel rekke forskjellige seksjoner, fordi det er vanskelig å omfavne alt mangfoldet av levende ting og studere all den enorme biomassen som planeten vår gir oss med én disiplin.
Hver vitenskap har på sin side også en viss klassifisering av seksjoner som omhandler løsning av eventuelle problemer. Dermed viser det seg at alle levende ting er under menneskets årvåken kontroll, er kjent av ham, sammenlignet, studert og brukt i sine egne behov.
En av disse disiplinene er embryologi, som vil bli diskutert videre.
Embryologi er en biologisk vitenskap
Hva er embryologi? Hva gjør hun og hva studerer hun? Embryologi er en vitenskap som studerer deler av livssyklusen til en levende organisme fra øyeblikket av dannelsen av en zygote (befruktning av et egg) til dets fødsel. Det vil si at den studerer hele prosessen med embryonal utvikling i detalj, starter med gjentatt fragmentering av en befruktet celle (gastrulastadiet) og frem til fødselen av en ferdig organisme.
Objekt og studieemne
Formålet med studiet av denne vitenskapen er embryoer(embryoer) av følgende organismer:
- Planter.
- Dyr.
- Human.
Femnet for embryologi er følgende prosesser:
- Celledeling etter befruktning.
- Danning av tre kimlag i det fremtidige embryoet.
- Danning av coelomiske hulrom.
- Danning av symmetrien til det fremtidige embryoet.
- Utseendet til membraner rundt embryoet som deltar i dannelsen.
- Undervisning av organer og deres systemer.
Hvis du ser på objektet og studiet av denne vitenskapen, blir det mer klart hva embryologi er og hva det gjør.
Mål og mål
Hovedmålet med denne vitenskapen er å gi svar på spørsmål om fremveksten av liv på planeten vår, om hvordan en flercellet organisme dannes, hvilke lover av organisk natur som adlyder alle prosessene for dannelse og utvikling av embryoet, og også om hvilke faktorer som påvirker denne formasjonen og hvordan.
For å nå dette målet løser embryologivitenskapen følgende oppgaver:
- Detaljert studie av progeneseprosessene (dannelsen av mannlige og kvinnelige kjønnsceller - oogenese og spermatogenese).
- Betraktning av mekanismene for zygotedannelse og videre dannelse av embryoet helt til det øyeblikket det frigjøres (klekkes fra et egg, egg eller fødsel).
- Studium av hele cellesyklusen på molekylært nivå ved bruk av høyoppløselig state-of-the-artutstyr.
- Gjennomgang og sammenligning av cellens mekanismer i normale og patologiske prosesser, for å få viktige data for medisin.
Ved å løse oppgavene ovenfor og oppnå det fastsatte målet vil vitenskapen om embryologi være i stand til å fremme menneskeheten i å forstå naturlovene i den organiske verden, samt finne løsninger på mange problemer innen medisin, spesielt de assosiert med infertilitet og fødsel.
Utviklingshistorikk
Utviklingen av embryologi som vitenskap er på en vanskelig og tornefull vei. Det hele startet med to store vitenskapsmenn-filosofer til alle tider og folkeslag - Aristoteles og Hippokrates. Dessuten var det nettopp på bakgrunn av embryologi at de motarbeidet hverandres synspunkter.
Dermed var Hippokrates tilhenger av en teori som varte veldig lenge, helt til 1600-tallet. Den ble k alt "preformisme", og dens essens var som følger. Hver levende organisme øker bare i størrelse over tid, men danner ingen nye strukturer og organer i seg selv. Fordi alle organene allerede er i ferdig form, men veldig redusert, er i den mannlige eller kvinnelige reproduksjonscellen (her bestemte tilhengerne av teorien ikke akkurat deres synspunkter: noen mente at det fortsatt var i den kvinnelige, andre, det i den mannlige cellen). Dermed viser det seg at embryoet ganske enkelt vokser med alle de ferdiglagde organene som mottas fra far eller mor.
Senere tilhengere av denne teorien var også Charles Bonnet, Marcello Malpighi og andre.
Aristoteles var tvert imot en motstanderteorien om preformisme og en tilhenger av teorien om epigenese. Dens essens kokte ned til følgende: alle organer og strukturelle elementer i levende organismer dannes gradvis inne i embryoet, under påvirkning av forholdene i miljøet og organismens indre miljø. De fleste av renessanseforskerne, ledet av Georges Buffon, Karl Baer, var tilhengere av denne teorien.
Egentlig, som en vitenskap, ble embryologi dannet på 1700-tallet. Det var da det skjedde en rekke strålende funn som gjorde det mulig å analysere og generalisere alt akkumulert materiale og kombinere det til en integrert teori.
- 1759 K. Wolff beskriver tilstedeværelsen og dannelsen av kimlag under embryonal utvikling av en kylling, som deretter gir opphav til nye strukturer og organer.
- 1827 Carl Baer oppdager pattedyregget. Han publiserer også sitt arbeid, som beskriver den gradvise dannelsen av kimlag og organer fra dem i utviklingen av fugler.
- Karl Baer avslører likhetene i den embryonale strukturen til fugler, krypdyr og pattedyr, noe som lar ham konkludere med at artens opprinnelse er den samme, og også formulere sin egen regel (Baers regel): utviklingen av organismer skjer fra det generelle til det spesielle. Det vil si at i utgangspunktet er alle strukturer like, uavhengig av slekt, art eller klasse. Og bare over tid oppstår individuelle artsspesialiseringer for hver skapning.
Etter slike oppdagelser og beskrivelser begynner faget å ta fart i utviklingen. Embryologien til virveldyr og virvelløse dyr, planter og mennesker blir dannet.
Modern Embryology
På det nåværende utviklingsstadiet er embryologiens hovedoppgave å avsløre essensen av mekanismene for celledifferensiering i flercellede organismer, for å identifisere egenskapene til påvirkningen av ulike reagenser på utviklingen av embryoet. Mye oppmerksomhet rettes også mot studiet av mekanismene for forekomsten av patologier og deres innflytelse på utviklingen av embryoet.
Prestasjonene til moderne vitenskap, som tillater å mer fullstendig avsløre spørsmålet om hva embryologi er, er følgende:
- D. P. Filatov bestemte mekanismene for gjensidig påvirkning av cellulære strukturer på hverandre i prosessen med embryonal utvikling, koblet embryologidataene med det teoretiske materialet til evolusjonslæren.
- Severtsov utviklet doktrinen om rekapitulasjon, hvis essens er at ontogeni gjentar fylogeni.
- P. P. Ivanov lager teorien om larvekroppssegmenter i protostomer.
- Svetlov formulerer bestemmelser som kaster lys over de vanskeligste, kritiske øyeblikkene av embryogenese.
Moderne embryologi stopper ikke ved dette og fortsetter å studere og oppdage nye regulariteter og mekanismer for de cytogenetiske basene i cellen.
Forbindelse med andre vitenskaper
Det grunnleggende innen embryologi er nært knyttet til andre vitenskaper. Tross alt er det bare den komplekse bruken av teoretiske data fra alle relaterte disipliner som gjør det mulig å oppnå virkelig verdifulle resultater og trekke viktige konklusjoner.
Embryologi er nært beslektet med følgende vitenskaper:
- histologi;
- cytologi;
- genetikk;
- biokjemi;
- molekylærbiologi;
- anatomy;
- fysiologi;
- medisin.
Embryologiske data er viktige grunnlag for de listede vitenskapene, og omvendt. Det vil si at forbindelsen er toveis, gjensidig.
Klassifisering av deler av embryologi
Embryologi er en vitenskap som studerer ikke bare dannelsen av selve embryoet, men også leggingen av alle dets strukturer og opprinnelsen til kjønnsceller før dannelsen. I tillegg inkluderer studieområdet fysisk-kjemiske faktorer som påvirker fosteret. Derfor tillot en så stor teoretisk mengde materiale dannelsen av flere deler av denne vitenskapen:
- Generell embryologi.
- Eksperimentell.
- Comparative.
- Environmental.
- Ontogenetics.
Metoder for å studere realfag
Embryologi har, som andre vitenskaper, sine egne metoder for å studere ulike problemstillinger.
- Mikroskopi (elektronisk, lett).
- Metode for fargede strukturer.
- Intravital observasjon (sporing av morfogenetiske bevegelser).
- Using histochemistry.
- Introduksjon av radioaktive isotoper.
- Biokjemiske metoder.
- Disseksjon av deler av embryoet.
Studie av det menneskelige embryoet
Menneskelig embryologi er en av de viktigste grenene av denne vitenskapen, ettersom mennesker har klart å løse mange medisinske problemer takket være de mange resultatene av forskningen.
Hva studerer denne disiplinen?
- Den komplette trinnvise prosessen med embryodannelse hos mennesker, som inkluderer flere hovedstadier - sp altning, gastrulering, histogenese og organogenese.
- Danning av ulike patologier under embryogenese og deres årsaker.
- Påvirkningen av fysiske og kjemiske faktorer på det menneskelige embryoet.
- Mulighetene for å skape kunstige forhold for dannelse av kjerner og introduksjon av kjemiske midler for å overvåke reaksjoner på dem.
The Meaning of Science
Embryologi gjør det mulig å lære slike trekk ved dannelsen av embryoer som:
- timing av dannelse av organer og deres systemer fra kimlag;
- de mest kritiske øyeblikkene av embryoontogeni;
- hva som påvirker dannelsen deres og hvordan den kan styres for menneskelige behov.
Forskningen hennes, sammen med data fra andre vitenskaper, lar menneskeheten løse viktige problemer i den universelle medisinske og veterinære planen.
Rollen som disiplin for mennesker
Hva er menneskelig embryologi? Hva gir hun ham? Hvorfor er det nødvendig å utvikle og studere det?
For det første studerer og tillater embryologi å løse moderne problemer med befruktning og embryodannelse. Derfor er metoder for kunstig inseminasjon, surrogatmorskap og så videre utviklet i dag.
For det andre lar embryologimetoder oss forutsi alle mulige fosteranomalier og forebyggedem.
For det tredje kan embryologer formulere og anvende bestemmelser for forebygging av spontanaborter og ektopiske graviditeter og utøve kontroll over gravide kvinner.
Dette er ikke alle fordelene med den betraktede disiplinen for en person. Det er en vitenskap i intensiv utvikling, og fremtiden for denne er ennå ikke kommet.
