Artikkelen forklarer hvem en klassepresident er, hvilke plikter han har, hvilke kriterier som er valgt og hvordan man blir det.
Valgstilling
Til alle tider, i alle lokalsamfunn og kollektiver, var det behov for dominans av én person som ville være den eldste (ikke nødvendigvis etter alder) og løse visse problemer knyttet til hele teamet som helhet. Dette behovet fortsetter den dag i dag. I dette tilfellet er lederen av skoleklassen en elev som er et mellomledd mellom resten av barna og de høyere "sjefene" (lærere, direktør osv.). Hans plikter er klart definert i vedtektene til skolen og kan avvike litt, men vanligvis brukes et slikt dokument sjelden.
Meningen med denne handlingen er å forenkle samhandlingen mellom lærere og elever. Tross alt er det mye lettere for en person som er "sin egen" i et team å formidle bestemte ideer og behov, samt å engasjere seg i ulike organisatoriske og sosiale aktiviteter. Det er verdt å merke seg at klassens leder ikke får noen fordeler eller privilegier i forhold til andre barn, og hvis det er slike tanker, går de over veldig snart, siden han eransvar for handlingene til andre medlemmer av teamet. Og i tillegg til studiene må han engasjere seg i andre aktiviteter, som andre studenter per definisjon er unntatt fra.
Så hva er jobben hans og hvordan blir klassepresidenten valgt?
Choice
Fordi prefekten har visse plikter, må den være en ansvarlig student. Enkelt sagt, en hooligan og en taper vil ikke bli valgt eller utnevnt til en slik stilling. Som regel er dette en person med gode faglige prestasjoner i de fleste fag som ønsker å drive samfunnsarbeid. Og det siste punktet er veldig viktig, de kan ikke tvangsutnevnes til denne stillingen, en person må være interessert i slike aktiviteter, og pliktene til klasselederen kan stride mot personlige interesser og ta bort fritiden.
Valget gjøres enten ved en generell avstemning for elevene som har nominert sine kandidater, eller ved direkte ansettelse av en klasselærer. Men noen ganger hender det også at det ikke er noen frivillige i det hele tatt, og da kan de utnevne ham med tvang, i strid med charteret. Naturligvis gjenspeiles slik tvang i aktiviteten - studenten utfører oppgavene til klasselederen motvillig og dårlig. Men slike saker er sjeldne, for nesten alltid er det folk som vil ta dette innlegget. Men hva er deres ansvar og hva gjør de?
Ansvar
Rektor løser ulike organisasjonsspørsmål og styrer klassens sosiale aktiviteter. For eksempel utnevner han ledsagere, samler inn penger til gaver tilulike ferie- eller reisekort for studenter. Aktivitetene hans inkluderer også obligatorisk oppmøtekontroll - markering av de som er tilstede på timene og skulker, og hvis det er en god grunn - fremskaffe bevis til lærere.
I Sovjetunionens dager, da denne stillingen var av større betydning, hadde rektor også tilsyn med skoleelevenes fremgang - han skjelte ut taperne og tildelte dem tilleggsoppgaver eller jobbet med dem selv.
Hva annet gjør klasselederen? For eksempel organiserer hun fritidsaktiviteter, som å gå på museer, gå tur, besøke veteraner fra den store patriotiske krigen, hjelpe trengende gamle mennesker og fattige. Denne personen planlegger skolekonserter, forestillinger og andre arrangementer.
Arv fra USSR
Som allerede nevnt, var slike aktiviteter spesielt utbredt i årene av USSR, og denne posisjonen ble mer respektert. Alle fremragende elever ønsket å bli rektor, de ble respektert av både elever og lærere. Det kan ikke sies at holdningen til dem i vår tid har endret seg, men fortsatt er ikke barn spesielt ivrige etter å ta denne stillingen, siden viktigheten av sosi alt og kollektivt arbeid har blitt sterkt redusert.
Denne posisjonen finnes bare i Russland og andre land i det tidligere Sovjetunionen.
Attitude
Holdningen til rektor har alltid vært noe ambivalent – både før og nå. På den ene siden, fordi han kontrollereroppmøte er han lite glad i skulker, og hvis det ikke kan oppnås enighet, blir fiendtligheten bare sterkere. Men på den annen side, etter å ha tatt en slik stilling, frigjør han andre studenter fra en rekke tilleggsarbeid, og for dette blir han respektert. En person kan også fjernes fra denne stillingen i tilfelle feilaktig utførelse av plikter eller misbruk av status.
Så vi fant ut hva klassepresidenten skulle gjøre.
Institute
Det er også eldste i elevgrupper, deres aktiviteter er ikke veldig forskjellige fra skolens - alle den samme oppmøtekontrollen, organisatoriske problemer og så videre. Men med den forskjellen at ting ved instituttet er viktigere og "voksen" av natur.
