Analytisk referanse: struktur og anbefalinger for sammenstilling

Analytisk referanse: struktur og anbefalinger for sammenstilling
Analytisk referanse: struktur og anbefalinger for sammenstilling
Anonim

Analytisk rapport er et dokument som inneholder resultatene av forskning utført på et bestemt område. De skriver det som regel for å formulere problemene og konklusjonene som har oppstått.

analytisk referanse
analytisk referanse

Dokumentet må inneholde flere muligheter for å komme seg ut av situasjonen, basert på informasjonen som er tilgjengelig for alle.

Analytisk referanse: struktur

Volumet av dette dokumentet, så vel som dets form, er ikke strengt regulert. Følgende elementer fungerer som et rammeverk for kompileringen:

1. Merknad. Dette er en kort oppsummering av essensen av dokumentet: av hvilke grunner og under hvilke omstendigheter det ble nødvendig å skrive det, hvilke oppgaver og mål objektet satte for seg selv, hvilke forskningsmetoder som ble brukt og hvilke resultater som ble oppnådd. Avsløringen av hvert av disse spørsmålene begynner med et nytt avsnitt. Alle informasjonskilder som forfatteren har brukt er også angitt her. Alle disse dataene presenteres på 2/3 ark i A4-format.

analytisk referanselærere
analytisk referanselærere

2. Innhold. Den viser alle de strukturelle elementene i den analytiske referansen og indikerer sidetallene.

3. Introduksjon. Den må være til stede, selv om den ikke kan skilles fra med separate underoverskrifter. Innledningen skisserer kort betydningen av hovedproblemet, metodene, målene og prinsippene som ble brukt i studien, skisserer spekteret av problemstillinger som skal vurderes.

4. Hoveddelen, bestående av flere seksjoner og underseksjoner. Dette er essensen av hele studien. Spørsmålene som er studert om emnet presenteres i samsvar med den logiske kjeden. Foredragsholderen bør stole ikke bare på tilleggslitteratur, men også på sin egen studie av kildene. Dataene oppsummeres og analyseres trinn for trinn. Hypoteser fremsettes og umiddelbart underbygges.

analytisk referanse til læreren
analytisk referanse til læreren

5. Konklusjon. Den analytiske rapporten på slutten må nødvendigvis inneholde konklusjoner, samt en prognose og anbefalinger. De bygger på informasjonen gitt i tidligere deler av dokumentet.

6. Signatur. På slutten av den analytiske referansen noteres det om ansvarlig utfører av dokumentet. Datoen og arbeidstelefonnumrene er også angitt.

7. Blindtarm. Den inneholder ulike tabeller, grafer, diagrammer, en ordbok og annen tilleggsinformasjon. Hvis veiledning er nødvendig, utarbeides også en referanseliste.

Analytisk merknad: skriveretningslinjer

Det er bedre at dokumentet forfølger ett mål, og hele teksten er rettet mot å oppnå det. Til policynotatså mer objektiv ut, må du be om informasjon fra kolleger fra tredjepartsinstitusjoner. Vitenskapelige termer kjent bare for spesialister bør erstattes av uttrykk som er forståelige for flertallet. Hver hoveddel av dokumentet skal starte på en ny side. Først etter at lederen har godkjent analysenotatet, kan det utstedes i form av en brosjyre.

Academic Policy Brief

Skrivingen av dette dokumentet er utbredt i pedagogisk praksis. For eksempel lages en lærers analytiske rapport for å vise hva han har jobbet med i løpet av året, hvilke resultater han oppnådde, hvilke metoder han brukte. Det er også nødvendig for visualisering av pedagogisk erfaring og overføring av den til unge fagfolk. I en førskoleutdanningsinstitusjon øves det også på å skrive dette dokumentet. Den analytiske rapporten til pedagogen inneholder informasjon om hvordan oppgavene som er satt for studieåret ble utført, om mangler ved arbeidet og om målene for fremtiden.

Anbefalt: