Utdanning og kultur på 1600-tallet gikk raskt. Dette ble påvirket av byveksten, utviklingen av handel og håndverk. I tillegg har Russlands kulturelle og politiske forbindelser med Hviterussland og Ukraina intensivert. Og det var også en utvidelse av båndene med landene i Vest- og Sentral-Europa, kultur og vitenskapelig kunnskap begynte å trenge mer og mer inn derfra.
I byer begynte man å bygge to- og treetasjes bygninger, oftere ble det bygget steinhus. Et karakteristisk trekk ved konstruksjonen var den rike dekorative finishen.
Utdanning og opplysning
Utdanning og kultur på 1600-tallet i Russland, selv om de utviklet seg i en enestående hastighet, men de fleste forble analfabeter, selv om det var mer lesekyndige borgere blant byfolk. Primere ble trykket i Moskva, som var godt etterspurt. Mange bøker er oversatt til russisk. Noen begynte å samle og lagre bøker.
Det var ikke lenger nok bare å lære å lese og skrive, regne ogbrev. Statlig og økonomisk virksomhet ble mer komplisert, det var behov for utdannede mennesker som har kunnskap på ulike felt. Men utdanning og kultur på 1600-tallet møtte hardnakket motstand fra bojaradelen og presteskapet, som var konservative. I mellomtiden dukket det opp flere og flere private skoler i Moskva. Og i 1687 ble det slavisk-gresk-latinske akademiet den første institusjonen for høyere utdanning i Russland.
Siden 1621 ble en håndskrevet avis k alt Chimes utgitt for tsaren og hans følge, som beskrev de siste hendelsene som fant sted i andre land. Bøker som inneholdt sekulær kunnskap var ikke tilgjengelig for alle.
Kunnskap i medisin var basert på erfaring fra behandling. Selv om "urteplanter" (som beskriver planters medisinske egenskaper) og oversatte lærebøker ble distribuert.
Den russiske statens historie ble publisert i 1678, fortellingen i "Synopsis" starter fra antikken og frem til 70-tallet av 1600-tallet.
Utvidelse av geografi
Geografisk kunnskap, samt utdanning og kultur på 1600-tallet, har utviklet seg jevnt og trutt. Russiske oppdagere, som Semyon Dezhnev (foretok en ekspedisjon til sundet mellom Nord-Amerika og Asia i 1648), E. Khabarov (lagde et kart over landene langs Amur-elven i 1649, senere ble det dannet russiske bosetninger der), V. Atlasov (gjennomførte en undersøkelse av Kuril-øyene og Kamchatka), ga et stort bidrag til utvidelsen av geografien. Basert på all denne kunnskapen ble kart utvikletRussisk stat, Ukraina og Sibir.
Litterature
Utdanning og kultur på 1600-tallet i Russland førte til fremveksten av nye sjangere i litteraturen. De begynte å skrive ikke bare om de rike, men også om vanlige mennesker. Satire dukket opp, hvis gjenstander var kirken og herrene. I dette århundret oppsto versifisering og dramaturgi. Simeon Polotsky var deres grunnlegger, ettersom han var forfatteren av skuespill ved hoffet til Alexei Mikhailovich.
På denne tiden ble ordtak, folkesanger, ordtak først spilt inn. Folklore har godt trengt inn i alle kulturområder. Vestlig litteratur oversatt til vårt språk har blitt allestedsnærværende.
Arkitektur
Monumentale templer begynte å erstatte små township-kirker, som overrasket med volumspill og farger, elegante, livlige, dekket med mange mønstre. Under påvirkning av Hviterussland og Ukraina i de siste tiårene av 1600-tallet spredte Moskvas barokkstil seg i arkitekturen. Hovedideen hans var proporsjonaliteten til hele komposisjonen og frodig dekorativ trim. Mye oppmerksomhet ble viet til opprettelsen av klokketårn og nivåer. Avslutningsvis kan vi si at utdanningen og kulturen på 1600-tallet også påvirket byens utseende, og gjorde dem enda vakrere.
maleri
Utdanning og kultur på 1600-tallet bidro til utviklingen av maleriet. Kunstnere begynte å vise oppmerksomheten til den menneskelige personen. Selv om ikonmaleriet har nådd en hittil enestående dyktighet, oppsto portrettmaleriet. Grunnleggeren er Simon Ushakov.
Våpenhuset ble sentrum for kunst, det lå i Kreml i Moskva. Både russiske og utenlandske artister jobbet i den. I sitt arbeid forsøkte de å oppnå stor likhet med naturen. På 70-tallet ble "Titular" opprettet - dette er en samling portretter av herskere, som starter fra Rurik og slutter med Peter Alekseevich, det var også portretter av utenlandske patriarker, konger, de avbildet også våpenskjold fra forskjellige land.
Konklusjon
Endringer begynte i Russland, utdanning og kultur endret seg på 1600-tallet. 7. klasse på skolen er tiden da dette laget av historien vår studeres, som har blitt et vendepunkt for russisk kultur. Hyppige folkebevegelser, kriger, hendelsene i Troubles Time gjorde det klart for folket at de er i stand til å delta i sin egen skjebne. Utsiktene har endret seg, utsiktene har utvidet seg. Det var en bevegelse fremover på alle områder, behovet for utdanning og opplæring av kvalifisert personell ble avdekket.
