Det russiske språket regnes som det vanskeligste av alle som finnes på planeten. Det har seg slik at vi nesten er de eneste bærerne av det. Derfor er det nødvendig å leve opp til denne stolte tittelen. Aktive studier av det begynner på skolen: alfabetet mestres i barneklassene, og mer komplekst stoff mestres på senior- og mellomtrinnet, men selv den gode kunnskapen garanterer ikke at du vil være flytende i russisk.
Hva er språk? Mange vil svare på dette spørsmålet uten å nøle: ord. Selv om dette ikke er helt sant, er en del av svaret på spørsmålet riktig. Det er ordene som danner grunnlaget for talen vår.
Bretter de til setninger danner de tekster som bærer informasjon. Selvfølgelig har ord sine egne spesifikke kategorier, k alt deler av tale. Det er et begrenset antall av dem: alle vet for eksempel om substantivet, adjektivet og verbet. Så blant dem er det en annen kategori av ord, som ofte blir glemt og forvirret i den. Det handler om tall. De finnes i flere varianter og brukes på forskjellige måter. Om hva som er ordinært og kvantitativttall, hvordan de brukes, vil bli diskutert i denne artikkelen.
Deler av tale
Som nevnt ovenfor er alle ord på russisk delt inn i klasser, eller deler av tale - uavhengige og funksjonelle. Den første inkluderer alle de som har en betydning separat fra konteksten: et substantiv, et verb, et adjektiv. Tallet inngår også i denne gruppen. Den andre delen er hjelpe, som inkluderer partikler, preposisjoner og så videre. Nettopp fordi ordene som angir tall kan tilskrives den første gruppen, er det mulig å bestemme tilfellene av kardin altall og kjønnet til ordenstall.
Hva er et tall
Vi vet at det er en slik del av talen som tallet. Hva mener hun? Faktisk er alt ganske enkelt: fra selve navnet kan du forstå at disse ordene er ansvarlige for å skrive tall og tall med russiske bokstaver.
For eksempel er notasjonen "2" en matematisk form, og "to" er et tall skrevet i henhold til reglene for det russiske språket. Mange tror at denne delen av talen er ubrukelig, fordi det er mye mer praktisk å bruke arabiske eller til og med romertall, men siden denne typen ord eksisterer, er det nødvendig. Det er en rekke meninger om at tall i matematisk form også er tall. Språkforskere anser imidlertid denne tilnærmingen som feil, fordi tall vanligvis tilskrives symboler og tegn, og ikke til ord, og tallet, per definisjon, er en del av talen.
Typer tall
Som enhver del av tale på russisk, har tall sine egne sifre. På skolen ble vi bare fort alt om to, menlingvister identifiserer fire. La oss analysere dem alle i detalj.
Så, den første typen er kardin altall. De svarer på spørsmålet: "Hvor mye?" For eksempel: hvor mange pærer? hvor mange gutter? Med andre ord angir de antallet elementer som må telles. Blant skiltene noterer de kun saken, det vil si at de verken har kjønn eller nummer. Unntaket er de kvantitative tallene «to» og «en» – de har både tall og kasus, men ordene «to» og «halvannen» kan også brukes i ulike kjønn. Dermed kan vi konkludere med at bruken av tall hovedsakelig er assosiert med bruken av den kvantitative typen
- Den andre typen inkluderer en slik gruppe, hvis eksistens kan høres ganske sjelden - dette er kollektive tall. For mange kan dette navnet virke ganske uvanlig. Faktisk er kollektive tall en slags kvantitative. Den eneste forskjellen er at de betyr "samle en viss mengde", som er grunnen til at de ble avlet inn i en egen gruppe. Eksempler på slike tall er ordene to, tre, fem og så videre. En av de viktigste bemerkningene er at denne formen ikke brukes med feminine substantiv. Du kan for eksempel ikke si «tre kvinner».
- Den tredje typen inkluderer ordenstall. De brukes til å beregne gjenstander på nytt og skrives (leses) som følger: første, andre, tiende og så videre. Ordinal og kvantitativtall kan endres etter tilfelle, og ordensformen vil alltid falle sammen med formen til adjektivet, så noen lingvister henviser slike tall til denne delen av talen.
- Den fjerde gruppen er brøktall. Denne typen har alltid et sammensatt tegn, og substantivene "hel" og "null" kan brukes når de angir desimalbrøker. Endingene på tallene til brøkformen avhenger av tilfellet de befinner seg i. Eksempler er ordene: tre femtedeler; null komma åtte.
Enkle og sammensatte former
Ordinal- og kardin altall kan ha en enkel og sammensatt form. I det første tilfellet består de av ett ord, og i det andre - av flere, inkludert substantiv. Brøktall har alltid en sammensatt form. For eksempel: fire tredjedeler (består av to ord). Ved bruk av sammensatte former i ulike tilfeller har mange ofte vanskeligheter. For eksempel, prøv å sette tallet hundre og åttifire tusen syv hundre og femtien i preposisjon. Hvordan du lærer hvordan du gjør det med en gang vil bli skrevet litt lavere.
Eksempler på tall i teksten
Det mest slående eksemplet på bruken av disse ordene kan betraktes som fiksjon. Klassikerne brukte ofte slike ord for å betegne tall, og derfor er bruken av tall i romaner og fortellinger ganske utbredt. Generelt er det generelt akseptert å skrive alle tallene i narrativ litteratur.bokstaver – dette letter oppfatningen av en litterær tekst og lar ikke en person bytte fra én type informasjon – tekstlig – til en annen, i dette tilfellet numerisk.
I litteraturen kan setninger med tall se slik ut: «Det var tre bøtter med jord i gården» - dette er et eksempel på bruk av et kvantitativt tall. "To husarer plukket berømt opp den sårede mannen og la ham på en båre" - et uttrykk som bruker en kollektiv form. Det er ganske sjeldent å finne brøkvarianter. En av disse sakene kan kalles den velkjente plattformen «ni og tre kvarter» i boken til J. Rowling «Harry Potter». Mest av alt møter vi den store versjonen av bruk av tall når vi er på skolen. For eksempel i læreboken "Russisk språk. Grad 6 "Lodyzhenskaya har mange oppgaver som inneholder skriftlige varianter av forskjellige tall, siden det er seksjonen" Morfologi "som vies mest oppmerksomhet her.
Tall i skolens læreplan
Som nevnt ovenfor, er tall de delene av talen, i egenskapene og typologien som selv flittige elever blir forvirret av. Dette skjer fordi i programmet for faget "russisk" er 6. klasse den eneste hvor denne delen av tale blir studert i detalj.
Selvfølgelig glemmer elevene viktig informasjon, og i mellomtiden kan tall bli funnet på Unified State Exam i oppgaven som er viet til grammatisk korrekt bruk av ord. Som regel presenteres disse delene av tale her i en sammensatt form (og, tilord, ikke i nominativ kasus). Eksaminanden skal avgjøre om den brukes riktig eller ikke, noe som for mange er et alvorlig problem. For å fullføre oppgaven, er det nødvendig å mestre materialet knyttet til deklinasjon av deler av tale av tilfeller på et høyt nivå, du må vite hvordan avslutningene på tall er dannet. Problemet ligger nettopp i det faktum at gutta ganske enkelt glemmer materialet, for når de studerer det, har prosentandelen av de som ikke får det en tendens til null. Alle kjenner til kategoriene og kan avvise alle tall etter tilfeller, men etter en viss tid, med utilstrekkelig øvelse, går denne ferdigheten tapt, så det er viktig å oppdatere kunnskapen før eksamen.
Riktig bruk av tall
Generelt er hovedvanskene, og ikke bare for studenter, men også for folk flest, riktig bruk av denne delen av talen. Folk vet rett og slett ikke hvordan tallformene ser ut. Derfor vil vi analysere i detalj hvilke endelser som har forskjellige sifre i "hoved"-tall.
De enkleste formene er kardin altall: ord som angir tall fra fem til tjue og tretti, i genitiv, dativ og preposisjon, har endelsen -i, og i instrumental -u. La oss se på eksemplet med deklinasjonen av tallet "fem". Så la oss avslå etter tilfeller: fem, fem, fem, fem, fem, fem. I tall fra femti til åtti og fra to hundre til ni hundre, er begge deler av ordet tilbøyelig, for eksempel: femti, femti, femti, femti, femti, omtrent femti. I tilfelle hvissammensatt tall, hvert av ordene avvises separat.
Når det gjelder ordenstall som endres etter tall og kjønn, er endelsen deres dannet etter samme prinsipp som for relative adjektiv. Et viktig trekk er at når man avviser i tilfeller av en sammensatt form, endres bare det siste ordet. For eksempel, fire tusen åtte hundre nitti-seks, fire tusen åtte hundre nitti-seks, fire tusen åtte hundre nitti-seks, fire tusen åtte hundre nitti-seks, fire tusen åtte hundre nitti-seks, fire tusen åtte hundre nitti-seks.
Brøktall kan betinget deles inn i to typer: telleren til en brøk er i kvantitativ form, og nevneren er i ordinalform. Det følger av dette at det er mulig å endre et brøktall ved å avvise begge ordene separat i kasus.
Ved å huske disse enkle reglene kan du være sikker på riktig bruk av nødvendige skjemaer. Tydeligere informasjon om endelsene kan vises med talltabellen.
Grunnleggende feil
Etter å ha sett nærmere på hvordan tallene endrer seg, kan det virke umulig å huske alt dette. Faktisk er det ikke noe vanskelig og uvanlig her - det er nok å avvise noen av de sammensatte formene på egen hånd, så snart prinsippet blir klart, hvoretter feilene vil forsvinne. Det har blitt lagt merke til at personer som oftere bruker setninger med tall i dagligtale gjør færre feil i skrift.tale når du løser prøver.
Basert på alle de samme testresultatene, ble det funnet at hovedvanskene oppstår for respondentene med å endre ord i henhold til kasusformer, noe som indikerer analfabetismen til en viss prosentandel av landets befolkning. I muntlige prøver hadde to tredjedeler av respondentene problemer med å uttale komplekse sammensatte tall, og formene forble også feil.
Noen tips for å lære tall
Hvis du vil lære deg denne delen av talen veldig godt og aldri har problemer med den igjen i livet ditt, bør du handle på denne måten. Det første trinnet er å lære alt materialet som kreves for utvikling. Du kan strekke denne prosessen over flere dager ved å bruke standard memoreringsprosedyrer: visuelt, auditivt minne, så vel som kjente teknikker, for eksempel lesing før sengetid. Etter en grundig studie av teorien kan du gå videre til praksis. Nei, du trenger ikke sitte bak bøker og skrive dusinvis av sider med deklinasjoner av tall (du kan imidlertid prøve - denne operasjonen er ganske nyttig, om enn tidkrevende). Faktisk, i livet vårt, kan alle synlige gjenstander telles. Vær oppmerksom på hvor mange biler som passerte, eller du kan bare lese skiltene på skiltene og se på prislappene i butikkene – hvorfor ikke tall? Videre, ved å bruke teoretisk kunnskap, anbefales det å produsere kasusdeklinasjoner i tankene dine. Etter omtrent en uke vil uttale av tall ikke lenger være et problem i det hele tatt. Hvis denne metoden er vanskelig, så alltiddet første alternativet gjenstår - å foreskrive. Selvfølgelig bestemmer alle selv med metoden for å studere materialet, velger den optimale, men metodene ovenfor lar deg raskt mestre deklinasjonsteknikken, og derfor unngå de vanligste feilene.
Tall i dokumentasjonen
Sikkert mange fylte ut selvangivelser og andre økonomiske dokumenter, der det alltid er et beløp. Du har sannsynligvis lagt merke til at den matematiske notasjonen alltid (i parentes eller på en egen linje) er skrevet i ord, det vil si kardin altall. Hva er denne demagogien for noe? Det antas at dette vil redde deg fra feil. Hvis en person har en uforståelig håndskrift, kan han skrive et tall på en slik måte at det er lett å forveksle det med en annen, og hvis tallet er skrevet helt med bokstaver, er sannsynligheten for feil mindre.
Konklusjon
Så, nå vet du hva ordenstall og kardin altall er, samt hvilke andre typer av dem som finnes. Etter å ha lest denne artikkelen, bør det ikke være noen tvil om hvordan du bruker disse ordene riktig i tale og skriving. Selvfølgelig vil det være nødvendig å gjøre en innsats for dette, men resultatet vil glede deg. Det skal også sies at hver innbygger i landet vårt er forpliktet til å kunne språket sitt på riktig nivå. Selvfølgelig er det umulig å kunne russisk fra perm til perm (vel, det er ingen slike mennesker), men du må fortsatt kunne uttrykke deg riktig. I det minste slik at andre forstår betydningen av utsagn, og du, en gang i et "anstendig" samfunn, gjør det ikkefølte meg flau.
