Arabisk er et av de mest t alte språkene i verden og øker i popularitet hvert år. Studiet av det arabiske språket har sine egne egenskaper, som er assosiert med selve språkets struktur, så vel som med uttale og skriving. Dette bør tas i betraktning når du velger et program for trening.
Prevalence
Arabisk tilhører den semittiske gruppen. Når det gjelder antall morsmål, er arabisk nummer to i verden etter kinesisk.
Arabisk snakkes av rundt 350 millioner mennesker i 23 land der språket regnes som offisielt. Disse landene inkluderer Egypt, Algerie, Irak, Sudan, Saudi-Arabia, UAE, Bahrain, Palestina og mange andre. Språket er også et av de offisielle i Israel. Gitt denne faktoren innebærer studiet av arabisk det foreløpige valget av dialekten som skal brukes i et bestemt land, siden språket til tross for mange lignende elementer har sine egne særtrekk i forskjellige land.
Dialects
Moderne arabisk kan deles inn i 5 store grupper av dialekter, som fra et språklig ståsted nærmest kan kalles ulike språk. Faktum er at de leksikale og grammatiske forskjellene i språk er så store at folk som snakker forskjellige dialekter og ikke kan det litterære språket, nesten ikke kan forstå hverandre. Følgende grupper av dialekter skilles ut:
- Maghrebi.
- egyptisk-sudanesisk.
- Syro-Mesopotamian.
- Arabian.
- sentralasiatisk.
En egen nisje er okkupert av moderne standard arabisk, som imidlertid praktisk t alt ikke brukes i dagligtale.
Studiefunksjoner
Å lære arabisk fra bunnen av er ikke en lett oppgave, for etter kinesisk regnes det som en av de vanskeligste i verden. Det tar mye lengre tid å mestre arabisk enn å lære noe europeisk språk. Dette gjelder både selvstendig arbeid og timer med lærere.
Selvlærende arabisk er en vanskelig vei, som er bedre å avslå med det første. Dette skyldes flere faktorer. For det første er skriving veldig kompleks, som ikke ser ut som latin eller kyrillisk, som er skrevet fra høyre til venstre, og heller ikke gir mulighet for bruk av vokaler. For det andre er selve strukturen i språket, spesielt morfologien, kompleks.og grammatikk.
Hva bør du se etter før du begynner å studere?
Et program for å lære arabisk bør bygges med hensyn til følgende faktorer:
- Har nok tid. Å lære et språk tar flere ganger lengre tid enn å lære andre språk.
- Muligheter for både selvstudium og gruppe- eller privatveiledning. Å lære arabisk i Moskva gir deg muligheten til å kombinere ulike alternativer.
- Inkludering i læringsprosessen av ulike aspekter: skriving, lesing, lytting og, selvfølgelig, tale.
Vi må ikke glemme at du må bestemme deg for valget av en bestemt dialekt. Å lære arabisk er forskjellig avhengig av denne faktoren. Spesielt er dialektene i Egypt og Irak så forskjellige at de som snakker ikke alltid kan forstå hverandre. Veien ut av situasjonen kan være å studere det arabiske litterære språket, som har en mer kompleks struktur, men som er forståelig i alle land i den arabiske verden, siden dialekter tradisjonelt har en mer forenklet form. Til tross for dette har dette alternativet sine negative sider. Selv om det litterære språket forstås av alle land, snakkes det praktisk t alt ikke. Det kan hende at en person som snakker et litterært språk ikke vil kunne forstå folk som snakker en bestemt dialekt. I dette tilfellet avhenger valget av formålet med studien. Hvis det er et ønske om å bruke språket i forskjellige land, så må valget gjøres ved siden avlitterær versjon. Hvis språket studeres for arbeid i et bestemt arabisk land, men foretrukket bør gis til den tilsvarende dialekten.
Vokabular
Å studere det arabiske språket er umulig uten bruk av ord og uttrykk, som i dette tilfellet har karakteristiske forskjeller sammenlignet med europeiske språk. Dette skyldes det faktum at språkene i Europa flettet sammen og sterkt påvirket hverandre, på grunn av dette har de mange vanlige leksikale enheter. Nesten alt vokabular til det arabiske språket har sin opprinnelige opprinnelse, som praktisk t alt ikke kan kobles til andre. Antallet lån fra andre språk er tilstede, men det opptar ikke mer enn én prosent av ordboken.
Vanskeligheten med å lære ligger også i at det arabiske språket er preget av tilstedeværelsen av synonymer, homonymer og polysemantiske ord, noe som kan forvirre folk som begynner å lære språket alvorlig. På arabisk er både nyere og svært gamle ord flettet inn i hverandre, som samtidig ikke har sikre sammenhenger seg imellom, men de betegner nesten identiske objekter og fenomener.
fonetikk og uttale
Literært arabisk og dets mange dialekter er preget av tilstedeværelsen av et meget utviklet fonetisk system, spesielt gjelder dette konsonanter: guttural, interdental og emfatisk. Studiens kompleksitet er også representert av alle slags kombinatoriske uttalemuligheter.
Mange arabiske land prøverbringe den t alte uttalen av ord nærmere det litterære språket. Dette henger først og fremst sammen med den religiøse konteksten, spesielt med korrekt lesing av Koranen. Til tross for dette er det for øyeblikket ikke noe enkelt synspunkt på hvordan man leser visse endelser riktig, siden eldgamle tekster ikke har vokaler - tegn for å betegne vokallyder, som ikke lar en si korrekt hvordan et eller annet ord skal bli utt alt.
Arabisk er et av de mest t alte og også et av de vanskeligste språkene å lære i verden. Vanskeligheten ligger i en spesiell skrift uten tilstedeværelse av vokaler, flernivåmorfologi og grammatikk, samt en spesiell uttale. En viktig faktor for å lære et språk er også valg av dialekt, siden det arabiske språket høres veldig forskjellig ut i forskjellige land.
