Sannsynligvis er alle russere kjent med det fantastiske russiske museet, en skattkammer av verk av kunstnere kjent over hele verden. Autoriteten til denne kulturinstitusjonen er utrolig høy. Derfor er det ikke noe overraskende i det faktum at gymsalen på Russemuseet er så populær i den nordlige hovedstaden. I artikkelen vil vi introdusere leseren mer detaljert til alle aspekter av aktivitetene til denne utdanningsinstitusjonen - vi vil gi dens egenskaper, historien om dens dannelse, vi vil snakke om organiseringen av utdanningsprosessen, tradisjoner, og vi vil definitivt gi anmeldelser om skolen til elevene selv og deres foreldre.
Hjelp
The Russian Gymnasium at the Russian Museum er en av de statlige utdanningsinstitusjonene i St. Petersburg. Elevene får videregående og fullført videregående opplæring. Skolen har siden 1989 blitt ansett som en gymsal ved Russemuseet. Blant kandidatene er Ivan Urgant, Laura Pitskhelauri, Anna Mishina-Vaskova.
Lederne for gymsalen ved det russiske museet var B. I. Rypin (1989-2001), S. A. Sakharov (fungerte i 2001-2003). Den virkelige direktøren for institusjonen er L. Kh. Belgusheva.
Faktisk er denne institusjonen en videregående skole. Adressen til gymsalen på Russemuseet: pl. Arts, 2 (St. Inzhenernaya, 3). Utdanningsinstitusjonen har sin egen nettside, samt en uoffisiell gruppe på det sosiale nettverket Vkontakte. Der kan du bli kjent med telefonene til gymsalen på Russemuseet.
Historien til skolebygningen
Som mange bygninger i den nordlige hovedstaden, er bygningen av gymsalen historisk. Den ble bygget på begynnelsen av 1800-tallet. Da var det huset til general F. I. Zherebin. Eieren likte å arrangere amatørteaterforestillinger her, hvor profesjonelle skuespillere ble invitert til å delta.
På 1830-tallet huset "Russian Museum" til P. P. Svinin (utgiver og førsteforfatter av den berømte "Notes of the Fatherland"). Det var et bibliotek, et depot med manuskripter, en numismatisk avdeling, mineraler, samlinger av malerier og skulpturer.
sovjetiske endringer
På begynnelsen av det tjuende århundre brant bygningen ned. I 1903 ble tomten lagt ut på auksjon. Det ble antatt at det skulle bygges en moské og en madrasah-skole på dette stedet. Men dessverre, stedet var tomt frem til 1938. Det året, ifølge prosjektet til de sovjetiske arkitektene T. Katzenelenbogen og N. Trotsky, ble det bygget en skole for 880 elever. Hun fikk 199.
I 1940 ble bygningen allerede gjenoppbygd i henhold til prosjektet til arkitekten Kedrinskiy. Som et resultat ble det forent av en felles fasade med Vielgorsky-huset. Dette er også enfra St. Petersburg bygninger med sin bemerkelsesverdige historie. I keisertiden tilhørte det grevene Vielgorsky, Matvey og Mikhail, kjent i sin tid for beskyttere og musikere, eksekutører av den strålende A. S. Pushkin. Fra sovjettiden og frem til 1993, huset huset utdanningskomplekset "skole-barnehage" ved det russiske museet. I dag er det en barnehage som fungerer ved gymsalen.
Grunner en institusjon
Ideen om gymsalen ved Statens Russiske Museum ble først kunngjort i 1989. Det ble presentert på et spesielt seminar "Museum and Education" holdt i Moskva. En av grunnleggerne, "står helt i begynnelsen", var en ansatt ved det russiske museet, samt en utdannet skole nr. 199, Ph. D. Boyko Alexei Grigorievich.
Gymsalen ble opprettet på grunnlag av skole nr. 199, og ble den første utdanningsinstitusjonen i Russland som ble åpnet på museet. I 1993 påvirket endringer også nabohuset til Vielgorskys. Med bistand fra det russiske museet ble grevenes musikalske salonger gjenskapt i dets lokaler. I dag holdes det fortsatt mange kulturelle arrangementer i gymsalen i salene i huset. I 1998 ble hun tildelt æresstatusen til all-russeren.
Moderne utvikling
Den russiske gymsalen ved Russemuseet er en av de mest respekterte innenlandske utdanningsinstitusjonene. Margaret Thatcher, Dmitry Likhachev, Alexander Panchenko t alte foran studentene hennes. Fra 1984 til 1996, til sin død, underviste han klasser iBibelspesialist i antikken og opplysningstid, forsker av østlig og europeisk kultur Babanov Igor Evgenievich.
På slutten av 2005 ble et flott utdannings- og informasjonssenter "Virtuell filial av Russemuseet" åpnet ved Russisk Gymnasium ved Statens Russiske Museum. Den lar deg "besøke" salene til Russemuseet i klasserommet uten å forlate klasserommet. Medieressursen består av to tematiske soner:
- Vitenskapelig og pedagogisk. Her er utviklingen av det russiske museet: multimedieprogrammer på laserplater, trykte publikasjoner, videoer dedikert til russisk kunsthistorie.
- Multimediekino. Demonstrasjon av museets samlinger, filmer om skapelseshistorien og restaurering av de viktigste bygningene i Russland.
Kjennetegn ved utdanningsprosessen
Gymnasalen ved Statens russiske museum i St. Petersburg er en generell utdanningsinstitusjon for videregående (fullstendig) generell utdanning. Det utmerker seg ved en grundig studie av emner i den kunstneriske og estetiske retningen, så vel som russisk språk og litteratur, fremmedspråk og informasjonsteknologi. Så fra femte klasse inkluderer programmet tilleggsstudier i fransk, tysk.
Skiller denne institusjonen og multilaterale fritidsaktiviteter:
- FINE-Studio.
- Danseteater.
- Musikalske foreninger.
- Grupper for å løse problemer i fysikk og matematikk med økt kompleksitet.
- Seksjoner for friidrett og basketball.
Gymsalen opprettholder aktivt internasjonale forbindelser med lignende utdanningsinstitusjoner i England, Frankrike, Tyskland. Samarbeider ikke bare med det russiske museet, men også med Herzen Russian State Pedagogical University, International Banking Institute.
Kontakt med det russiske museet
Hva er forbindelsen mellom utdanningsinstitusjonen og Russemuseet? Ved stiftelsen av gymsalen var skaperne av den oppfatning at en skole knyttet til et museum ikke er det samme som en skole knyttet til et universitet. Det bør ikke innebære en faglig orientering av studenten.
Men i fremtiden ble både læreplanen og konseptet med gymsalen et resultat av felles aktiviteter mellom skolelærere og museumslærere. Spesielt tilbød museet originale programmer for estetisk utdanning for skolebarn, holdt kurs om St. Petersburgs kultur og historie, praktiske leksjoner i fondene og salene.
I dag gjennomføres det integrerende sykluser i gymsalen, hvis særegne er vektleggingen av tverrfaglige forbindelser. Gymsalen er anerkjent som et av de store eksemplene på å støtte eksperimentelt arbeid for å kombinere utdanning og kulturell opplysning av elever til en harmonisk helhet.
Insignia
Gymsalen, som de fleste spesialiserte utdanningsinstitusjoner i Russland, har sitt eget logo-symbol. I tillegg er insignier introdusert her. Det er fem av dem:
- White.
- Yellow.
- Grønt.
- Pink.
- Burgunder.
Tegn introdusert for elever i 1.–5. klasse. De brukes også av lærere, så vel som eldre elever for spesielle meritter.
Gymnasium-tradisjoner
Både foreldre og elever elsker gymsalen for de fantastiske tradisjonene som er tatt i bruk her:
- Barn feirer tradisjonelt den første september i den store salen til Filharmonien.
- Holder Konstantinovsky-ballen. Dette arrangementet regnes også som en slags eksamen for de studentene som har valgt disiplinen "Koreografi" for seg selv.
- Kreativ samling. En av de mest etterlengtede begivenhetene for elever på videregående skole. Finnes i slutten av oktober. Det er et turistrally, tradisjonelt organisert siden 1993. Dens oppgave er å forene elevene gjennom et felles leirliv, deltakelse i kreative konkurranser i naturen. Det er også forestillinger for alle klasser. Den første dagen med forestillinger er en innøvd forestilling, den andre dagen er en improvisert forestilling om et tema som avsløres noen dager før samlingen.
- Kunstfestival. Et viktig tradisjonelt arrangement som finner sted i desember. Ved hjelp av klasselærerne setter elevene opp skuespill der barna utfører rollene selv. Hele skolen samles til de siste forestillingene, gjester og foreldre kommer. Selv om øving tar mye tid, gir festivalen de beste minnene for mange studenter.
- Temauker. Hver uke av syklusen er dedikert til et spesifikt emne. Elevene får i oppgave å tegne en veggavis, å fullføre en kreativ oppgave.
- Museumspraksis. Holdt i palassene til det russiske museet -Stroganov, Mikhailovsky, Marmor, Engineering Castle, så vel som i sommeren og Mikhailovsky Gardens, andre museer i St. Petersburg og dens forsteder - Peterhof, Pushkin, Galich og så videre. Hovedoppgaven til museumspraksis er å gjøre barn kjent med museenes samling og historie, hjelpe dem med å mestre både museums- og sosiokulturelle rom, og danne elevenes evne til riktig å oppfatte museet som en del av miljøet.
- Utgi egen avis, der både lærere og elever selv er redaktører og reportere.
- Vanlige turer til andre stater på skoleutveksling.
positiv tilbakemelding
La oss forestille oss de positive tilbakemeldingene om gymsalen på Russemuseet:
- Små klasser.
- Oppussede, koselige kontorer.
- middag med flott meny.
- Moderne, taktfulle, intelligente lærere.
- Åpen kommunikasjon mellom ledelsen i gymsalen og foreldre.
- Streng, krevende holdning til studenter, men uten utskeielser.
- God, vennlig atmosfære i klasserommene.
- Høyt kunnskapsnivå - gutta blir jevnlig vinnere av olympiadene.
- Interessante fritidsaktiviteter - besøk på museer, teatre, utstillinger.
Negative anmeldelser
Det vil imidlertid være negative anmeldelser om gymsalen ved det russiske museet i St. Petersburg:
- Utflukter til det russiske museet er kun tilgjengelig for barneskolen.
- "Virtuelt museum"-systemet fungerer ikke - detinkluderer kun for ankomst av viktige gjester.
- Utdanningsinstitusjonen er praktisk t alt ikke nevnt i vurderingene til prestisjetunge skoler i St. Petersburg. Det står ikke i "Høye utdanningsprestasjoner og -resultater", "Resultater av masseundervisning", "Vilkår for å drive utdanningsvirksomhet", "Ledelse av en utdanningsorganisasjon".
- Skolen opplever personalutskifting - unge fremragende lærere blir ikke her.
- Konflikter mellom regissøren og dyktige lærere er hyppige.
- Foreldre som er interessert i kvalitetsutdanning, flytter ofte barna sine fra gymsalen til mer prestisjetunge skoler i byen.
Gymsalen på Russemuseet er et fantastisk prosjekt. Dette er den første museumsskolen i Russland med sitt eget unike utdanningsprogram og lyse tradisjoner. Tilbakemeldingene fra elever og foreldre om henne er imidlertid ikke bare positive.
