Hva enn man kan si, men matematikk er en kompleks vitenskap. Det er vanskelig for barn å oppfatte selv den mest elementære kunnskapen. Når det gjelder førsteklassinger som begynner å forstå det grunnleggende i denne vitenskapen, er riktig presentasjon av informasjon i klasserommet viktig.
Det er bevist at alt materiale som presenteres på en leken måte absorberes best av barneskolebarn. I matematikk vil denne teknikken også være effektiv. Nesten alle lærere bruker matematikk barnespill for å lære elevene.
Når og hvordan kan jeg bruke matematikkspill i studiene
Enhver form for spillbasert læring vil glede elevene. Men uansett hvordan barn liker spill, er det ikke alltid hensiktsmessig å bruke dem. Når du for eksempel skal lære nytt stoff, er det ikke snakk om moro her. Skoleelevenes oppgave er å lytte til læreren uten å bli distrahert og utenat.
Og i hvilke tilfeller kan du fortsatt bruke matematikkspill for barn:
- Lærerne forbereder interessante spill for åpne leksjoner.
- Det er mulig med slike konkurranserdiversifisere praktiske øvelser, repetisjon av tidligere lært materiale.
- Tematiske utenomfaglige arrangementer er uunnværlige uten matematiske quizer og konkurranser.
- Interessante logikk- og matematikkspill kan brukes av foreldre mens de forbereder lekser og selvstuderende barn.
- Korte matematikkspill belønnes for god oppførsel i klassen eller utmerkede karakterer på prøver.
Som du kan se, er det mange alternativer der du kan bruke spillet under trening, og, viktigere, vil det alltid være effektivt og interessant for skolebarn.
Fordelene ved å bruke spill under mattetimer
De første timene kan virke kjedelige og belastende for gårsdagens barnehageelever. Ti - femten minutters korte pauser for spillet lar ikke barnet bli sliten. De fremmer konsentrasjon og stimulerer interessen for studiet. Men det er ikke alle fordelene med matematikkspill for 1. klasse.
Barn streber etter å være bedre og smartere enn sine venner og klassekamerater, i konkurranser bidrar dette til motivasjon og spenning. Og hvis det er premier for å vinne spillet, er dette et ekstra insentiv.
Spillet hjelper barn å se at matematikk er relatert til det virkelige liv og brukes ofte utenfor klasserommet.
Fordelene med spill ligger også i at det ikke bare er rekreasjon og underholdning for barn, men også muligheten til enkelt og naturlig å gjenta kunnskapen man har fått i klasserommet. Barnet gjør det ikke engangforstår at han uanstrengt også trener hukommelsesbevissthet, bruker det studerte materialet i praksis.
At mattespill for 1. klasse er nyttige, skaper ingen tvil blant foreldrene. Skoleelever deler gjerne følelsene sine knyttet til deltakelse i slike morsomme aktiviteter.
Attributter
Førsteklassinger har ennå ikke mistet vanen med smarte barneleker, så de kan bedre oppfatte utviklende matematiske spill som bruker fargerike attributter. Vanlige quiz kan være kjedelig for dem. Avhengig av scenariet vil flerfargede volumetriske tall laget av papp, geometriske figurer av plast eller pinner som hjelper til med å få slike figurer til å fungere som et attributt.
Hva er matematikkspill for klasse 1
Avhengig av situasjonen står mattespill på rekke og rad i form av underholdende fem-minutters økter i timene, eller du kan organisere hele kostymeforestillinger som vil bli en høytid for barn.
Compose Answer Team Game
Når vanlig skolematte blir kjedelig, vil 1. klasse gjerne spille dette morsomme spillet. Arrangøren skal på forhånd utarbeide en lue til hver elev, som det skal skrives tall, addisjons- og subtraksjonstegn på. Alle barn deles inn i lag og tar på caps med sine tall. Deretter får hvert av lagene en oppgave: et ett-ords puslespill, for eksempel "2 + 4=?". Lagenes oppgave er å raskt finne den riktige løsningen og stille opp på én linje slik at fra tallene på kappene deresdet var både et eksempel og et svar.
Underholdende fem-minutters "lik"
Et slikt minispill kan spilles som et alternativ til de fysiske femminuttene for barn i barneskolealder. Først må klassen deles inn i to eller tre lag med likt antall deltakere. Videre mottar hvert lag sjetonger med forskjellige tall "12", "25", "3" … osv. Hvor mange barn er det i ett lag, så mange sjetonger. Oppgaven til hvert lag vil være, etter signal fra læreren, å stille opp så raskt som mulig i stigende tall. Barn som spiller dette spillet vil ikke bare ha det gøy å løpe rundt i klasserommet, men vil lære å finne ut hvilke tall som er større og hvilke som er mindre.
Math Lottery
Du må forberede en lue og legge inn papirark med tall fra 1 til 10. De som ønsker, trekker blindt ut ett fantom for seg selv og gir et eksempel hvor i livet vi kan se tallet som har kommet over. For eksempel "4" - fire ben på en stol. "8" - åtte ben for en blekksprut, "2" - to øyne for en person.
Du kan til og med organisere en kunnskapstest i form av et lotteri. Det vil være mer interessant for barn å løse ikke de eksemplene som er skrevet i læreboken, men de som de trakk opp av den "magiske hatten".
Hvis du i løpet av timen driver mattespill for 1. klasse, er det lurt å komme med en slags oppmuntring til vinnerne. Dette kan være små premier eller bare sjetonger som telles ved slutten av hvert kvartal.
Praksis viser at de ungdomsklassene der lærere er kreative i å organisere timene, kjennetegnes ved gode faglige prestasjoner, og i fremtiden er dettehar en positiv effekt på deres holdning til læring.
Hjemmemorsom matematikk
Klasse 1 er tiden da barnet gjør nesten alle lekser med foreldrene. Deres oppgave i denne prosessen er å hjelpe førsteklassingen til å forstå begreper som er vanskelige for ham, men samtidig gi ham muligheten til å vise sin uavhengighet i å løse problemer.
For at barnet ikke skal kjede seg med mattelekser, kan nesten alle oppgaver presenteres som et morsomt spill. Spesialpedagogiske leker er også tilgjengelig i barnebutikker. Dette kan være fargede plastikktall for å løse eksempler, geometriske figurer som hjelper deg med å bli kjent med formene til gjenstander, og mye mer. Ved å bruke slike pedagogiske spill under selvstudium hjemme, kan du kombinere forretninger med glede. Men husk at det er viktig å ikke overdrive med leker. En førsteklassing må huske at hovedoppgaven hans er å studere, noe som noen ganger kan foregå i form av et spill.
Datalogikk og matematiske spill. Fordeler og skader
Nå tilbyr mange Internett-ressurser dataspill basert på matematiske problemer. Kan slike spill være nyttige for barn? Meningene til eksperter om dette spørsmålet er delte. Noen hevder at barn ikke har plass ved datamaskinen, da dette kan provosere synshemming, vektøkning og utseendet til spilleavhengighet. Men samtidig bidrar de riktige spillene til utviklingen av oppmerksomhet, logisktenkning, romlig fantasi og planleggingsevner.
Basert på alt er det klart at det vil være nyttig for barn å spille matematiske dataspill, men samtidig bør foreldre tydelig standardisere tidspunktet for slike aktiviteter. Spillet kan brukes til pedagogiske formål, og hindrer barnet i å gå dypt inn i den virtuelle verdenen. Du må umiddelbart venne ham hvert 10.-15. minutt til å bli distrahert fra datamaskinen og gjøre en oppvarming for øynene og litt trening. Da kan babyen din bare ha nytte av matematikkspill.
