På russisk, for å formidle noens ord i teksten, brukes en slik syntaktisk konstruksjon som direkte tale. Ordninger (det er fire av dem) viser i en visuell form hvilke skilt som er plassert og hvor. For å forstå dette må du forstå forkortelsene som er angitt i dem.
Forskjellen mellom direkte tale og indirekte tale
Du kan rapportere noens uttalelser enten på vegne av den som uttaler dem (dette er direkte tale), eller fra en tredje person, og da blir det indirekte. I artikkelen vil vi vurdere det første alternativet mer detaljert. Ordningene for direkte og indirekte tale er forskjellige, siden de er utformet og høres forskjellig ut i teksten, for eksempel:
- "Jeg kommer for sent fra jobb i dag," sa mamma. Teksten gjenspeiler ord for ord det moren sa, og formidler informasjon fra henne personlig. I dette tilfellet er ordningen med direkte tale delt inn i den som snakker, og direkte i innholdet.
- Mamma sa at det ville være sent fra jobb i dag. I denne versjonen blir ikke ordene overført på vegne av taleren. Skriftlig er indirekte tale en kompleks syntaktisk konstruksjon der forfatterens ord kommer først og er hoveddelen.
Det er 4 skjemaer for overføring av direkte tale, der følgende betegnelser brukes:
- P - indikerer den store bokstaven som direkte tale begynner med.
- p - betyr begynnelsen av talen med en liten bokstav.
- A er forfatterens ord som begynner med stor bokstav.
- a er en liten bokstav.
Avhengig av hvilke symboler som brukes og hvor de står i diagrammet, kan man konstruere en setning. Som vil tilsvare den, eller omvendt, den eksisterende teksten vil tillate deg å male den skjematisk.
Direkte tale i begynnelsen av teksten
Skjemaer for direkte tale, der det går foran forfatterens ord, ser slik ut:
- "P" - a.
- "P?" - a.
- "P!" - a.
Hvis forfatterens ord innledes med direkte tale, krever reglene (diagrammet gjenspeiler dette) at det settes i anførselstegn, og mellom dem settes et skilletegn som tilsvarer den følelsesmessige fargen på utsagnet. Hvis det er narrativt, er delene atskilt med komma. Med en spørrende eller utropende følelse blir det satt tegn i tale som formidler denne stilistiske fargeleggingen av setningen. For eksempel:
- "Vi skal til sjøen om sommeren," sa jenta.
- "Skal vi til sjøen om sommeren?" spurte jenta.
- "Vi skal til sjøen om sommeren!" - ropte jenta gledelig.
I disse eksemplene formidles det samme innholdet i direkte tale med forskjellige følelsesmessige overtoner. Forfatterens ord endres også i samsvar med disse endringene.
Ordforfatter i begynnelsen av talen
Skjemaer for direkte tale (med eksempler nedenfor), der forfatterens ord begynner en syntaktisk konstruksjon, brukes når det er viktig å angi taleren. De ser slik ut:
- A: "P".
- A: "P?"
- A: "P!"
Diagrammene viser at etter forfatterens ord, som begynner med stor bokstav, som de er i begynnelsen av en setning, er det nødvendig å sette kolon. Direkte direkte tale er omgitt av anførselstegn på begge sider og begynner med stor bokstav, som en uavhengig syntaktisk konstruksjon. På slutten settes et skilletegn tilsvarende det følelsesmessige innholdet i teksten. For eksempel:
- Gutten kom opp og sa lavmælt: "Jeg må hjem til min syke mor." I dette eksemplet er direkte tale plassert bak ordene til forfatteren og har en nøytral farge, så et punktum er plassert på slutten.
- Et rop av indignasjon slapp ut av leppene hennes: "Hvordan kan du ikke legge merke til denne urettferdigheten!" Setningen har en følelsesmessig uttrykksfull fargelegging som formidler sterk indignasjon. Derfor slutter den direkte talen som følger forfatterens ord og er omgitt av anførselstegn med et utropstegn.
Jenta så overrasket på ham: "Hvorfor vil du ikke dra på camping med oss?" Selv om forfatterens ord indikerer en følelse som overraskelse, høres direkte tale ut som et spørsmål, så det er et spørsmålstegn på slutten
Det er viktig å huske: den direkte talen bak ordene til forfatteren er alltid skrevet med store bokstaver og atskilt fra dem med et kolon.
Tredjeskjema
Ikke alltid direkte tale med forfatterens ord følger hverandre. Ofte, for å forbedre lyden av den kunstneriske stilen, kan de avbryte hverandre, i så fall ser setningsskjemaene slik ut:
- "P, - a, - p".
- "P, - a. - P.”
Diagrammene viser at direkte tale er delt i 2 deler av forfatterens ord. Tegnsettingen i disse setningene er slik at de alltid er atskilt fra direkte tale på begge sider med bindestreker. Hvis et komma er plassert etter forfatterens ord, skrives fortsettelsen av direkte tale med en liten bokstav, og hvis det er en punktum, begynner den som en ny setning med stor bokstav. For eksempel:
- "Jeg henter deg i morgen," sa Yegor og satte seg inn i bilen, "ikke sov."
- "Mamma kommer tidlig om morgenen," sa pappa. "Du må bestille en taxi på forhånd."
- "Hva gjør du her? spurte Maria. «Skal du ikke være på forelesningen?»
- "Så sta du er! utbrøt Sveta. «Jeg vil ikke se deg igjen!»
Viktig: selv om den innledende delen av direkte tale i de to siste eksemplene ikke slutter med komma, men med spørsmål og utropstegn, er forfatterens ord skrevet med en liten bokstav.
Direkte tale mellom forfatterens ord
Det fjerde diagrammet for direkte tale forklarer hvilke tegn som plasseres når det står mellom forfatterens ord.
- A: "P" - a.
- A: "P?" - a.
- A: "P!" - a.
For eksempel:
- Måleren sa: "I dag er på nyhetene" - og av en eller annen grunn snublet han.
- Ekko langveisfra: "Hvor er du?" - og det ble igjenstille.
- Brother svarte frekt: "Ikke noe med deg!" - og gikk raskt ut døren.
Du bør ikke være begrenset til ordningene oppført ovenfor, siden direkte tale kan bestå av et hvilket som helst antall setninger, for eksempel:
"Så bra! – Utbrøt bestemor, – jeg trodde vi aldri ville komme hjem. Sliten til døden." Oppsettet for denne syntaktiske konstruksjonen er som følger:
"P! - a, - s. P."
Det russiske språket er veldig uttrykksfullt og det er flere måter å formidle andres tale skriftlig enn det passer i 4 klassiske skjemaer. Når du kjenner de grunnleggende begrepene direkte tale og skilletegn med den, kan du lage en setning av hvilken som helst kompleksitet.
