Vitenskapen om veltalenhet dukket opp i oldtiden. Til dags dato vurderes spørsmålet om hva retorikk er fra tre sider:
1. Dette er vitenskapen om offentlig tale, oratorisk, som har visse regler og mønstre for å snakke til publikum for å oppnå den beste effekten på publikum.
2. Dette er den høyeste graden av ferdigheter i å tale offentlig, profesjonell beherskelse av ordet og høykvalitets talekunst.
3. En akademisk disiplin som studerer det grunnleggende om offentlige taler.
Emnet for retorikk er de spesielle reglene for å konstruere og holde en tale for å overbevise tilhørerne om at foredragsholderen har rett.
Russland har alltid hatt rike retoriske tradisjoner. Oratorisk praksis allerede i det gamle Russland var veldig mangfoldig og skilte seg ut for sitt høye ferdighetsnivå. Det 12. århundre er anerkjent som gullalderen i det gamle Russland for veltalenhet. De første lærebøkene i Russland om hva retorikk er dukket opp på 1600-tallet. Disse var The Tale of the Seven Wisdoms and Retoric. De skisserte det grunnleggende for retorisk undervisning: hva er retorikk, hvem er en retor og hans plikter; hvordan forberede en tale, mens det skjer. På 1700-tallet ble det allerede utgitt en rekke lærebøker, blant annetog det grunnleggende vitenskapelige verket "Retorikk" av Lomonosov.
I dag er oratoriet nært forbundet med andre vitenskaper: filosofi, logikk, psykologi, pedagogikk, lingvistikk, etikk og estetikk.
Klassifisering av veltalenhet
Ikke hver tale er et oratorium, selv en som var planlagt på forhånd. For at talen skal finne sted og oppfylle oppgavene taleren har satt, må følgende retorikklover overholdes:
1. Begrepsrett.
2. Loven om effektiv kommunikasjon.
3. Talelov.
4. Kommunikasjonsloven.
Tale realiseres i ulike former, som monolog, dialog og polylog. Avhengig av hvilket mål foredragsholderen har satt seg, er det delt inn i typer:
1. Informativ – å gjøre lyttere kjent med viss informasjon, fakta, som vil gjøre inntrykk om emnet.
2. Overbevisende – tro på riktigheten av ens posisjon.
3. Krangel – bevis på hennes synspunkt.
4. Emosjonelt-evaluerende - uttrykker sin negative eller positive vurdering.
5. Motiverende – gjennom tale oppmuntres lytterne til å gjøre noe.
Kan jeg bli foredragsholder
?
Når oppgaven med å snakke til offentligheten, der du trenger å overbevise publikum om noe, oppstår, begynner en person å tenke - hva er retorikk? Kan du bli en god foredragsholder? Meningene om denne saken er forskjellige. Noen mener deten talentfull taler må ha en naturlig gave. Andre sier at du kan bli en god foredragsholder hvis du øver og forbedrer deg mye. Denne striden har pågått i mange år, nesten hele oratoriets historie.
Men i alle fall må foredragsholderen kjenne til det grunnleggende innen retorikk, det er ikke bare de vanligste teknikkene, men også individuelle funn, som vil bidra til å gjøre talen levende, og samtidig tilgjengelig. Hvordan forberede en offentlig tale, hvordan presentere den, hvordan konkludere en tale riktig - dette er spørsmålene som først og fremst oppstår før en nybegynner i ordet.
