Direkte og indirekte tale på engelsk kobles sammen ved hjelp av veletablerte regler som ikke samsvarer med reglene for russisk grammatikk. Kunnskap om algoritmer for å konvertere direkte tale til indirekte tale er nødvendig for å forstå engelsk tale.
Hva er direkte og indirekte tale på engelsk
Direkte tale eller direkte tale - dette er talerens ord, presentert uendret - nøyaktig slik de ble sagt. Det er nødvendig å ta hensyn til det faktum at direkte tale på engelsk ikke er utarbeidet i samsvar med reglene for tegnsetting av det russiske språket.
Eksempel:
- En jente sa: "Jeg beundrer en vakker blomst". (Jenta sa: «Jeg beundrer en vakker blomst.»)
- "Jeg beundrer en vakker blomst", sa en jente. ("Jeg beundrer en vakker blomst," sa jenta.)
Indirekte/rapportert tale - dette er også talerens ord, men presentert i en modifisert form - overført i en samtale av andre mennesker. Oversettelsen av setninger fra direkte tale til indirekte på engelsk utføresetter visse regler. Som regel består indirekte tale av hovedledd (forfatterens ord) og bisetningen (forfatterens direkte tale). Hvis verbet til hovedsetningen brukes i nåtid eller fremtidig tid, kan du i bisetningen sette et hvilket som helst tidspunkt som passer betydningen. Hvis hovedsetningen bruker preteritum, gjelder samsvarsreglene for tid.
Eksempel:
- En jente sa: "Jeg beundrer en vakker blomst". (Direkte tale)
- En jente sa at hun beundret en vakker blomst. (Indirekte tale)
Direkte og indirekte tale på engelsk er nært knyttet til hverandre. Derfor må reglene for å konvertere en type tale til en annen studeres av alle som ønsker å lære det grunnleggende om språket for fri kommunikasjon. Øvelser for direkte og indirekte tale på engelsk vil være den beste simulatoren for å memorere de grunnleggende algoritmene for å konstruere setninger i indirekte form.
Endre nåværende gruppetider
Å oversette direkte tale til indirekte tale på engelsk for nåtid er ganske enkelt - bare bytt ut tidene i Present-gruppen med Past-gruppen:
Verbs in Present Simple tar formen Past Simple:
Jenny sa: "Jeg mater fuglene!". (Jenny sa "Jeg mater fuglene"!)
Jenny sa at hun matet fuglene. (Jenny sa at hun matet fuglene.)
Present Continuous blir Past Continuous:
Tom svarte: "Minmor baker småkaker". (Tom svarte: "Moren min baker småkaker.")
Tom svarte at moren hans bakte småkaker. (Tom svarte at moren hans bakte småkaker.)
Perfekte verbformer endrer også tid fra presens til fortid:
Lily leste: "Den gamle kvinnen har sett katten sin i morges". (Lily leste: «Den gamle kvinnen så katten sin i morges.»)
Lily leste at kjerringa hadde sett katten sin den morgenen. (Lily leste at den gamle kvinnen så katten sin i morges.)
Present Perfect Continuous blir Past Perfect Continuous:
Jeg la merke til, "Du har sett på film hele dagen". (Jeg la merke til: "Du ser på film hele dagen lang.")
Jeg la merke til at han hadde sett på film hele dagen. (Jeg la merke til at han ser på film hele dagen lang.)
Endre gruppetider tidligere
Hvis du trenger å oversette direkte tale til indirekte tale med engelsk tid for Past-gruppen, må du huske litt mer kompliserte regler. Preteritum konverteres som følger:
| Direkte taletid | Tid i rapportert tale |
|
Past Simple: Din sa: "Vi spilte baseball i bakgården". (Dean sa: "Vi spilte baseball i bakgården.") |
Past Perfect: Din sa at de hadde spilt baseball i bakgården. (Dean sa despiller baseball i bakgården.) |
|
Past Continuous: Ann la merke til: "Jeg gikk". (Anne bemerket "Jeg var ute og gikk") |
Past Perfect Continuous: Ann la merke til at hun hadde gått. (Ann la merke til at hun gikk.) |
|
Past Perfect: Janny svarte: "Jeg var ferdig med alle presssakene mine innen klokken 3". (Jenny svarte: "Jeg var ferdig med alle mine hastesaker innen klokken 3.") |
Past Perfect: Janny svarte at hun var ferdig med alle presssakene sine innen klokken 15. (Jenny svarte at hun var ferdig med alle sine hastesaker innen klokken 3.) |
|
Past Perfect Continuous: Nelly sa: "Jeg hadde vasket oppvasken i 2 timer". (Nellie sa "Jeg har vasket oppvasken i 2 timer".) |
Past Perfect Continuous: Nelly sa at hun hadde vasket oppvasken i 2 timer. (Nellie sa hun vasket oppvasken i 2 timer.) |
Changing future tenses
Når du arbeider med direkte og indirekte tale på engelsk, endres fremtidsformen ved å erstatte vilje med ville, det vil si at futurum erstattes med Future-in-the-Past-formen.
Eksempel:
- Gutten sa: "Jeg skal gå en tur i morgen". (Gutten sa: «Jeg skal gå en tur i morgen.»)
- Gutten sa dethan skulle gå en tur dagen etter. (Gutten sa at han skulle gå en tur i morgen.)
Forhørssetninger
For å arbeide med spørresetninger i direkte og indirekte tale på engelsk, er følgende regler gitt:
1. Når du oversetter en spørresetning til en indirekte form, etableres en direkte ordrekkefølge:
Eksempel:
- Hun spurte: "Mer du merke til endringene?" (Hun spurte: "Merker du endringer"?)
- Hun asket meg hvis jeg la merke til endringene. (Hun spurte meg om jeg la merke til endringer.)
2. Generelle og alternative spørsmål begynner med fagforeningene hvis (for samtale) og om (for den formelle versjonen):
Eksempler:
- Andrew spurte: "Kom du med buss?" (Andrew spurte "kom du med buss"?)
- Andrew spurte henne om hun hadde kommet med buss. (Andrew spurte om hun hadde kommet med buss.)
- Mark spurte: "Foretrekker du grønn eller svart te?" (Mark spurte: "Foretrekker du grønn eller svart te"?)
- Mark spurte om hun foretrakk grønn eller svart te. (Mark spurte om hun foretrekker grønn eller svart te.)
3. Verbet spør i hovedspørsmålet kan erstattes med lignende verb:
Eksempel:
- Jane spurte Lily: "Hvor foretrekker du å bo?"
- Jane ville vite hvor Lily foretrakk å bo.
4. Bekreftelsene ja og negasjonene nei i klausulenindirekte talesetninger er utelatt:
Eksempler:
- De svarte: "Ja, vi gjør denne øvelsen". (De svarte: "Ja, vi gjør disse øvelsene.")
- De svarte at de gjorde den øvelsen. (De sa at de gjorde disse øvelsene.)
- Lucy svarte: "Nei, jeg kommer ikke". (Lucy svarte: "Jeg kommer ikke.")
- Lucy svarte at hun ikke ville komme. (Lucy svarte at hun ikke ville komme.)
5. Hvis spørreord brukes i direkte tale, lagres disse ordene også i en indirekte bisetning:
Eksempler:
- Hun lurte på: "Hva vil du gjøre?" (Hun spurte: "Hva vil du gjøre"?")
- Hun lurte på hva han ville gjøre. (Hun spurte ham hva han ville gjøre.)
- Nelly spurte meg: "Hvorfor sitter du der?" (Nellie spurte meg "hvorfor sitter du her"?)
- Nelly spurte meg hvorfor jeg satt der. (Nellie spurte meg hvorfor jeg sitter her.)
Incentives
Når du konverterer motiverende setninger til en indirekte form, erstattes verbet med infinitiv. Hovedsetningen i Rapportert tale bruker verbene tillate ("tillate"), spør ("spør"), fortelle ("bestille"), bestille ("bestille") og andre.
Not brukes til å danne den negative formen.
Eksempler:
- David tillot, "Ta denne søtengodteri!" (David tillot: "Ta dette deilige godteriet"!)
- David fikk lov til å ta det søte godteriet. (David lot meg ta dette deilige godteriet.)
- Thomas advarte: "Ikke rør denne blomsten!" (Thomas advarte meg, "Ikke rør den blomsten"!)
- Thomas advarte meg mot å røre den blomsten. (Thomas advarte meg mot å røre denne blomsten.)
Hvis konteksten ikke spesifiserer en direkte taler, brukes passiv stemme til å oversette setningen til en kommandoform.
Eksempel:
- Nicky, gi meg litt melk, takk! (Nikki, gi meg litt melk takk!)
- Nicky fikk beskjed om å gi litt melk. (Nikki ble spurt om litt melk.)
I tilfellet med setninger med "La …" utføres overgangen til indirekte tale ved bruk av infinitiv eller verbets form med endelsen -ing.
Setninger som begynner med "La oss…" konverteres til indirekte tale ved hjelp av to kombinasjoner:
- verb foreslå + konjunksjon som + burde;
- foreslå verb + verbform med -ing-endelse.
Eksempler:
- Han sa: "La meg løse dette problemet." (Han sa: "La meg løse dette problemet.")
- Han tilbød seg å løse det problemet. Han foreslo å løse det problemet. (Han tilbød seg å løse dette problemet).
- Nelly sa: "La oss gjøre leksene!" (Nellie sa "La oss gjøre leksene våre"!)
- Nelly foreslo at vi skulle gjøre leksene. Nelly foreslo å gjøre leksene.(Nellie foreslo å gjøre leksene hennes).
Modale verb
Når du oversetter direkte tale til en indirekte form, endres også modale verb.
| Modalverb i direkte tale | Modalverb i rapportert tale |
|
may James la merke til: "Det kan snø". (James sa "Det kan snø".) |
might James la merke til at det kunne snø. (James la merke til at det kanskje snør.) |
|
can Tony sa: "Jeg kan løpe fort". (Tony sa "Jeg kan løpe fort".) |
could Tony sa at han kunne løpe fort. (Tony sa at han kunne løpe fort.) |
|
must Bill sa: "Du må vise dem vilkårene i traktaten." (Bill sa: "Du må vise dem vilkårene i kontrakten.") |
måtte Bill sa at vi måtte vise dem vilkårene i traktaten. (Bill sa at vi skulle vise dem vilkårene i kontrakten.) |
|
må Billy svarte: "Jeg må gå på skolen". (Billy svarte "Jeg må gå på skolen".) |
måtte Billy svarte at han måtte gå på skolen. (Billy svarte at han måtte gå på skolen.) |
Det finnes også modale verb som, når du oversetter en setning til en indirekte form, ikkeendre utseendet deres. Disse inkluderer verbene ville, burde, burde, kunne og kunne.
Eksempel:
- Dorothy sa: "Du burde lære matematikk med meg". (Dorothy sa: "Du bør lære matematikk med meg.")
- Dorothy sa at jeg skulle lære matematikk med henne. (Dorothy sa at jeg skulle undervise i matematikk med henne.)
Indikatorer for tid og sted
Indikatorer for tid og sted i setninger med direkte og indirekte tale på engelsk konvergerer ikke alltid. Endring av slike pekere må huskes. Tabellen viser noen av ordene som erstattes når man bytter fra direkte tale til indirekte tale.
| Direkte tale | Indirekte tale |
| Yeaterday |
Dagen før Forrige dag |
| Nå |
Deretter På den tiden |
| I dag | Den dagen |
| I morgen |
Neste dag Dagen etter |
| Siste uke |
Uken før Forrige uke |
| Denne uken | Den uken |
| Neste uke | Uken etter |
| Her | There |
| This/ These | That/ De |
Eksempler:
- Andrew sa: "Vi møtte Tom i går, og han var glad for å se oss". (Andrew sa: "Vi møtte Tom i går, og han var glad for å se oss.")
- Andrew sa at de hadde møtt Tom dagen før, og han hadde vært glad for å se dem. (Andrew sa at de møtte Tom i går, og han var glad for å se dem.)
- En jente sa: "Jeg vil ha denne isen". (Jenta sa: "Jeg vil ha denne isen.")
- En jente sa at hun ville ha den isen. (Jenta sa at hun ville ha denne isen.)
Regler for å si og fortelle
Verbetet å si, brukt i direkte tale, kan forbli uendret når setningen endres til en indirekte form, eller det kan erstattes av verbet å fortelle. Hvis den indirekte talen ikke nevner personen som den direkte talen var rettet til, brukes verbet si. Hvis omtalen er tilstede, opptas plassen for si av verbet tell.
Eksempel:
- Faren min sa: "Du kan gå en tur med valpen din". (Min far sa: "Du kan gå ut med valpen din.")
- Faren min sa at jeg kunne gå en tur med valpen min. (Min far sa at jeg kan gå en tur med valpen min.)
- Faren min fort alte meg at jeg kunne gå en tur med valpen min. (Min far fort alte meg at jeg kan gå en tur med valpen min.)
