Krenk i strukturen til objekter eller prosesser gir alltid berettiget bekymring. Dette truer med fullstendig eller delvis ødeleggelse av objekter og forvrengning av funksjonene deres. Derfor er det i vitenskap og praksis en såk alt strukturell tilnærming for å etablere sterke koblinger mellom elementene i et skapt objekt.
Hvor begynner kjøpet? Og ikke bare…
Svaret er enkelt: fra den strukturelle analysen av ting, som generelt går i en viss rekkefølge. Enhver kjøper produserer det, ikke alltid mistenker det. Evalueringsfunksjoner inkluderer:
- Studien av ytre tegn: hvilke deler en ting består av, hvordan de henger sammen, hva de er laget av, hva de er ment for.
- En lignende introduksjon til den interne strukturen.
- Utforsker funksjonaliteten til en vare.
Hvis tingen oppfyller kravene til forbrukeren, avsluttes strukturanalysen med kjøpet.
På samme måte skjer bekjentskap med en vitenskapelig disiplin iutdanningsinstitusjon, med oppgavene og rekkefølgen av handlinger for å mestre yrket … Det vil si at nesten alt som en person møter er utsatt for studiet og etableringen av interne, eksterne funksjoner, sammensetning, funksjoner og interaksjon av dens strukturelle deler. Konstruksjonen av objekter begynner igjen med definisjonen av konstruksjonen i samsvar med formålet.
Hva er strukturanalyse og hvorfor er det nødvendig?
Hvorfor streber en person etter å kjenne strukturen til materielle og ikke-materielle ting? Er det strukturen deres?
Dette ordet kommer fra det latinske structūra, som betyr arrangementet av detaljer i et objekt og deres forhold. Hver av dem har sine egne private parametere. Som et resultat har objektet som helhet noen eksterne og interne indikatorer (kvalitet, egenskaper, handlinger), og det kan utføre visse funksjoner. Dermed lar en systemstrukturell tilnærming til studiet av emnet deg planlegge mål, måter å bruke det på, samt varigheten av driften, muligheten for rekonstruksjon.
En slik praktisk tilnærming er også gyldig for manifestasjoner av menneskelig selvuttrykk, for eksempel vitenskap, kultur, sosiale relasjoner. Til tross for deres "immateriellitet", består de også av samvirkende elementer og har kvalitative og kvantitative indikatorer.
Strukturanalyse er en obligatorisk innledende del av studien, konstruksjonen, transformasjonen av ethvert objekt.
Mål for den systematiske forskningsmetoden
Så, i søkelyset til prospektøren,ved å bruke en strukturell tilnærming, er for det første strukturen til studiefaget og for det andre plasseringen av hvert av elementene i det. Målene med denne studiemetoden:
- Etablering og studie av integriteten til faget, dets sammensetning, strukturelle deler.
- Studere integriteten til organiseringen av elementer (den faktiske strukturen til objektet).
- Kunnskap om funksjonene til hele systemet og dets individuelle deler (strukturell-funksjonell analyse).
- Studium av opprinnelsen til objektet, dets forhold til andre ordnede enheter og objekter.
Den strukturelle tilnærmingens verdige plass i den vitenskapelige verden er sikret ved bruk av generelle og spesielle mål, prinsipper og metoder for forskning.
Metoder og trinn for den analytiske prosedyren
Analyse av et objekt kan rettes mot dets individuelle deler og funksjoner, avhengig av aspekter av interesse for forskeren. Stadier av kognisjon generelt:
- formulering av generelle mål, spesielle oppgaver;
- bestemmelse av objekter og deres bestanddeler som skal analyseres;
- valg av måter, studiemetoder, kvantitative og kvalitative evalueringskriterier;
- organisering av prosedyren (forberedelse av nettstedet, verktøy, måter å fikse resultatene på);
- utføre forskning, utarbeide resultater.
En slik tilnærming til strukturanalyse av de studerte objektene brukes under hensyntagen til deres spesifikke egenskaper. I hvert enkelt tilfelle, generell vitenskapelig og spesiell(vitenskapelige, matematiske, eksperimentelle osv.) forskningsmetoder.
Prinsipp for å konstruere analyser
En rasjonelt bygget strukturell tilnærming til kunnskap om ulike typer enheter, bestillinger, moduser osv. sikrer påliteligheten til dataene som innhentes om dem. Den mentale eller reelle inndelingen av et flerkomponentobjekt i komponenter for studie og analyse av dets funksjoner og struktur er basert på visse regler.
Prinsippene for en strukturert tilnærming kan oppsummeres som følger:
- Et objekt skal først deles inn i store deler, og deretter hver av dem i mindre (“fra topp til bunn”). Dette gjør det lettere å bestemme deres formål og forhold. Bevegelsen "nedenfra og opp" gjør dette vanskelig, og det kan være feil i konklusjonene.
- Isolering av essensielle og ikke-essensielle detaljer (abstraksjon).
- Streng overholdelse av kognitiv metodikk (formalisering).
- Identifisering av årsakene til motstridende data, eliminering av dem.
- Strukturering og logisk justering av analyseresultater.
Dermed er essensen av den strukturelle tilnærmingen den teoretiske og praktiske representasjonen av objekter som systemer.
Hva er en «organisasjon»
Betydningen av dette ordet kan vurderes på to måter:
Forening av mennesker som har felles ideer, mål, aktiviteter, programmer. Den er preget av hierarkiske koblinger mellom individuelle strukturelle enheter.
Prosessen med å administrere et bestemt system, koordinere handlingene til dets individuelle komponenter for å oppnå fellesresultater, og for å gi ekstern kommunikasjon med andre enheter.
Organisering som ledelse utføres gjennom løsning av mange problemer, samt koordinering av handlingene til personene som er involvert i dette. Det er med andre ord en mekanisme for å bygge strukturen til en institusjon, en bedrift.
Effektiv organiseringsmetode
Praksis viser at rasjonell samhandling mellom nivåer og områder av ledelsen (avdelinger, divisjoner, sektorer, verksteder) og kontroll over deres funksjon sikrer effektiviteten til hele virksomheten. Det vil si at det er en strukturell tilnærming til organisering av aktiviteter. Den er basert på følgende betingelser:
- virkeligheten av forbindelser mellom mennesker og deres jobbansvar (innhold, volum, tidspunkt for spesifikt arbeid);
- adequate, lovbaserte metoder for å lede et team, utøvere;
- spesifisitet og gjennomførbarhet av kreftene til ansatte på ulike ledelsesnivåer.
Metoder for den strukturelle tilnærmingen brukes faktisk i organiseringen av store og små foreninger innen ulike aktivitetsfelt - politiske, økonomiske, industrielle, kulturelle, pedagogiske, religiøse, ledelsesmessige, etc.
Samfunnet som et strukturert hjelpesystem til den enkelte
Det finnes ulike former for samliv og aktiviteter for mennesker som tilfredsstiller deres ulike behov - familie, arbeidsorganisasjoner, formelle og uformelle foreninger, osv.
Sannsynligvis vil ingen hevde at en servicemedarbeider må være godt kjent med konstruksjonen og funksjonene til alle sosiale systemer for å kunne bygge opp innholdet og volumet av bistand som klientene trenger. Alle som trenger den eller den typen tjenester og støtte er medlem av en bestemt sosial gruppe: arbeider, arbeidstaker, pensjonist, student, arbeidsledig, funksjonshemmet, parti- eller fagforeningsfunksjonær osv.
Sosiostrukturell tilnærming til arbeid med klienter vil for eksempel gi en person som har påtatt seg forpliktelser, mulighet til å ta hensyn til særegenhetene ved å jobbe med mennesker som tilhører ulike nasjonaliteter, religiøse trossamfunn, aldersgrupper, kjønn. Ved å ta en aktiv livsposisjon, må han ikke bare forstå og jevne ut manifestasjonene av ulikhet mellom ulike segmenter av befolkningen (materiell, intellektuell, sosial), men også kjenne til mekanismene for fordeling av ressurser som bestemte sosiale grupper har. Så en sosialarbeider kan prøve å organisere materiell og annen bistand til en ensom pensjonist fra de ulike miljøene han tilhører: naboer, fjerne slektninger, tidligere kolleger.
Analyse av den sosiale situasjonen
Beslutninger om en radikal inngripen i livet til en klient av en sosialarbeider bør innledes med en detaljert analyse av situasjonen han er i. Ved å bruke en strukturell tilnærming vil han bestemme:
- klientens behov og tilstedeværelsen (manglende) av hans egen evne til å møte dem;
- hva ressurser gjørsosiale tjenester for bistand;
- hente offentlige strukturer (eller individuelle medlemmer av samfunnet) som kan være involvert i arbeidet med klienten;
- dets former og typer (frivillighet, materiell, moralsk støtte);
- rasjonell planlegging av disse sakene;
- kontrollformer, analyse av gjennomføringen av planen.
En detaljert studie av situasjonen en person befinner seg i åpner seg: For det første måter å finne og stimulere sine egne krefter og ressurser for selvhjelp. For det andre måten å konsolidere ulike sosiale strukturer for å støtte sitt medlem som er i en vanskelig livssituasjon.
