Det er ganske mange forskjellige deler av tale på russisk. Alle av dem utfører visse funksjoner, alle er nødvendige for korrekt, kompetent tale. Men dessverre husker ikke det store flertallet av befolkningen noe fra forløpet i skolepensum. Alt de vet er eksistensen av tre kategorier - verb, adjektiv og substantiv. Men andre deler av talen er like viktige! Navnet er for eksempel tall.
Definition
La oss tenke oss at vi er tilbake på skolen og vi har en russisktime der vi går gjennom tall. Og for det første er det verdt å minne alle de som ikke lyttet veldig nøye til læreren i klasse 4-6: tallet er ordet for kvantitet, tall (det er derfor navnet er). De teller gjenstander, og derfor er deres andre navn telleord. De svarer på spørsmål som "hvor mye?" (fem, tjue, ett hundre og syttitre), "hvilken?" eller hva?" (første, sekstende, to tusen og attende).
En tur til historien
På skoletimen læres tallet kort og sparsomt. Som, imidlertid, og alt annet. Ingenvil fortelle hvordan og hvordan tallene ble dannet. I mellomtiden er dette veldig interessant. Og hvis barn på skolen fikk slik informasjon om navn på tall, kontroll og andre prøver, ville de skrevet helt med femmere.
Så, det gamle russiske språket. Det er umiddelbart bemerkelsesverdig at det ikke var noen motord som talekategori i den. I det hele tatt. Til tross for at det var nødvendig å telle, selvfølgelig. Men i mangel av spesielle ord for telling, brukte folk betegnelsene på deler av menneskekroppen - for eksempel målte de lengden med albuen, og tallet med metacarpus (de pleide å kalle hånden, håndflaten med fem fingrene). Hvis det var nødvendig å telle noe mer enn fem, telte de fem ganger flere ganger - som i det berømte eventyret om Ivanushka the Fool, som fikk "syv-fem caps of silver" for hester med gylne maner, det vil si syv ganger fem stykker hver.
Selv tall (det vil si ordene som vi nå kjenner under denne definisjonen) hadde innbyggerne i det gamle Russland bare tolv. Dette inkluderte alle tellende ord fra ett til ti, samt hundre og tusen. Litt senere, på det trettende århundre, dukket det trettende tallet opp - førti. Når det gjelder resten, begynte historien deres mye senere, og dannelsen av slike taleenheter skjedde ved å transformere to ord til ett, og kombinere telleordene som de gamle hadde.
Formasjonen av tallet som en del av talen
I lang tid refererte ordene «en», «to», «tre» og så videre, som var til disposisjon for de gamle, til dem langt fra å kunne telles, men til substantiv elleradjektiv. Dette skjedde fordi det ikke var noe fellestrekk som disse ordene utelukkende ville ha og som dermed ville forene dem og skille dem fra andre ord. For å rette opp denne misforståelsen tok det tid, hvoretter de fremtidige tallene mistet kategoriene kjønn og tall, betydningen av objektivitet og begynte å ligne mye mer på hverandre. Alt dette gjorde det endelig mulig å skille ut disse ordene i en stor generell gruppe, og denne betydningsfulle hendelsen fant sted allerede i det fjortende århundre. Det ville være mer nøyaktig å si at så startet denne prosessen, viste seg å bli satt i gang, og fire århundrer senere, på begynnelsen av det attende århundre, tok den endelig slutt.
Den første personen som snakket om tallet som en del av talen, var selvfølgelig datidens store sinn, Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Det er ved dette navnet og denne kategorien forskeren k alte telleord i grammatikken sin. La oss deretter snakke om tegnene til tallet som en del av talen.
Talltegn
Etter å ha snakket om de historiske hendelsene som gikk forut for dannelsen av telleord slik de er på dette stadiet, er det verdt å gå tilbake til i dag og fortelle mer detaljert om egenskapene til disse ordene. Emne: "Tall" blir undervist på videregående, og selv de som var hetero A-elever kan knapt huske alle tegnene deres.
Det første og viktigste å huske: alle tall er delt inn i grupper avhengig av verdien. Det er bare to slike grupper (ellers sier de "kategorier"), littde vil bli diskutert mer detaljert senere. Og hvordan skille tall? Det neste tegnet som dette enkelt kan gjøres med er en endring i kjønn, tall og kasus, som adjektiver. Dette gjelder ikke alle grupper av tall; og vi kommer tilbake til dette nedenfor. I tillegg, avhengig av kategori, kan tall spille en hvilken som helst syntaktisk rolle, det vil si være et hvilket som helst medlem av setningen.
Utslipp
Som nevnt ovenfor, i henhold til deres betydning, er tall delt inn i to grupper, men før vi snakker om dem, er det verdt å si noen flere ord om det faktum at de kan deles inn i klasser og etter struktur. I en slik klassifisering skilles det mellom tre typer tall:
- enkelt (en, to, tre, fire, fem) - de har én rot,
- kompleks (femti, sytti) - de har to røtter,
- sammensatt (femtifem, ett hundre og ti) - de har flere ord til felles.
Når vi går tilbake til det de sier på skolen (i 6. klasse) om tallet, er det til slutt nødvendig å merke seg at telleord i sin betydning er enten kollektive eller kvantitative. Noen skiller imidlertid fortsatt ordenstall og brøktall. Vi vil snakke om hver av disse kategoriene nedenfor.
Cardinal numbers
Disse motordene svarer på spørsmålet "hvor mye?" og angi tallet ved telling - to baller, fem hunder og lignende. Tall uten substantiv (bare to eller fem) er også inkludert i kategorien kvantitativ, da sier de at vi snakker om et abstraktvare.
Et kvantitativt tall har kasusformer, men har ingen kjønn eller tall. Det siste gjelder for alle tellbare tall i denne kategorien, bortsett fra tallet én (det endres på alle måter), samt tallene to (det er et feminint og maskulint kjønn) og en og en halv (det samme). De som er bekymret for spørsmålet om hvordan man skiller tall fra andre deler av talen, kan følge nøye med på deklinasjonen av denne kategorien: den er forskjellig for forskjellige ord. Så, for eksempel, blir ord fra en til fire avvist som adjektiver, men fra fem til tjue (og tretti i tillegg til dem) - som feminine substantiv som slutter på et mykt tegn (med andre ord relatert til den tredje deklinasjonen). Ord som femti er tilbøyelig som følger: hver av delene kan endres (vi husker nå at slike ord har to røtter, det vil si to deler). Etter samme prinsipp endres ikke bare alle komplekse, men også alle sammensatte tall. Og hundre, førti og nitti blir generelt avslått på en spesiell måte: de har bare to av alle kasusformer (nominativ og akkusativ), som brukes i seks kasus.
Samlenummer
Samle tall ligner på mange måter på kvantitative. De kalles kollektive fordi et visst beløp er definert som en enkelt helhet, som om man samler det i en haug: fem biler er et kardinalnummer, men fem gutter er allerede kollektive. Ordet «begge» med formen «begge» hører etter reglene også til slike telleord, til tross forat noen forskere har en tendens til å klassifisere dem som pronomen. Tallets samlenavn som en del av talen har flere karakteristiske trekk: For det første brukes ikke slike ord med feminine substantiv - aldri! For det andre avviser de som adjektiver i flertall.
Ordinal numbers
Noen skiller dem fra kategorien kvantitative. Så hvordan skille tall fra andre? Generelt er det ganske enkelt. Disse telleordene indikerer ikke bare mengden, de kaller rekkefølgen i tellingen, det vil si peker på et hvilket som helst separat objekt, de angir serienummeret. Denne kategorien inkluderer ord som første, andre, trettende, førti-sekste, nittiende og lignende. Som du kanskje gjetter, svarer ikke ordenstall på spørsmålet "hvor mye?", men spørsmålet "hva?" eller "hvilken?".
De ligner adjektiver ved at de endres i antall, kasus og kjønn. Som denne kategorien er de tilbøyelige, noe som gir mange lingvister rett til å tillegge disse telleordene til adjektiver generelt. En interessant funksjon som skiller ordenstall fra andre: hvis du trenger å endre et sammensatt tall for sak, for eksempel, er årets ordensnummer to tusen og atten, så vil bare det siste ordet avta (i dette tilfellet det attende), mens resten forblir uendret.
brøktall
Ikke alle skiller ut disse motordene i en egen kategori. Imidlertid kan det være fornuftig for demsom ikke forstår hvordan man skiller tallene til en gruppe fra en annen. Du kan ikke forveksle brøktall med noe annet - tross alt kaller de ikke hele tall, men brøkdeler: fem åttendedeler, seks ellevtedeler, og så videre. Ikke desto mindre faller deres betydning sammen med kvantitative, så vi kan si at brøkmotord er en slags kvantitative "kolleger".
Ubestemte kardin altall
Veldig sjeldne lingvister-vitenskapsmenn skiller til og med den femte kategorien av tall. De kaller dem ubestemt kvantitative og krangler desperat med de som tillegger disse ordene til pronomen. Vi snakker om slike ord som flere, få, få, mange, mange, så mange og andre. Derfor, indirekte, er antall nødvendige gjenstander likevel navngitt ("kjøp noen pærer" - det betyr et par ting), men det riktige antallet er direkte indikert. Noen få er hvor mye? Hvor mye? Og lite? Denne usikkerheten, ifølge mange lingvister, nødvendiggjør tildelingen av den femte gruppen, som vil inneholde lignende ord som er forskjellige fra andre.
Likevel har disse ordene mange funksjoner som på ingen måte er iboende i tall. For eksempel er de i form av en komparativ grad, de kan ikke avvise, og de er også gjenstand for subjektiv vurdering (fem er fem for alle, og litt eller mye er forskjellig for alle). Takket være dette faktum har disse ordene mye til felles med adverb, substantiv og pronomen.
Gåten med noen tall
Fortsett russisktimen vår i 6. klasse. Emne -"Tall". Det er tid for underholdende historier – slutt å gi kjedelige definisjoner, det er bedre å lære litt om hvordan noen tall skjedde og hva de pleide å bety.
Det første tellende tallet, hvis opprinnelse må huskes, er syv - spesielt, mystisk for mange, både i antikken og til i dag. Blant kristne ble dette tallet ansett som hellig, og Den hellige skrift anerkjente de syv dødssyndene, som overføres til den syvende generasjonen. For de gamle innbyggerne i Egypt var de syv også et uvanlig antall. De oppfattet det som en syntese av tre og fire, der den første var grunnlaget for livet, familien - det er de tre som utgjør grunnlaget for familien: mor, far og barn - og den andre symboliserte kardinalretningene og vindretningen.
Tallet førti nevnt ovenfor, som dukket opp i de gamles leksikon litt senere enn de første tolv telleordene, hadde "pose" som sin første betydning, og "skjorte" som sin andre. Selv nå kalles en skjorte, hovedsakelig for menn, ofte en skjorte. Men tallet én leder sin beretning fra det slaviske ordet én, det vil si én.
Tallet to kom, mest sannsynlig, fra det gamle indiske språket. I den høres det nesten likt ut – «duva». Tallet fire (som forresten ikke er elsket i Kina, Korea og Japan, med tanke på at det er forbundet med døden) har en rot fra det latinske språket - "kuattuor". Forresten, det er vanlig med slike ord som en firkant og en kvartett - det er ikke for ingenting at en firkant har fire hjørner, og en kvartett har fire personer. Tallet åtte har endret seg lite:tidligere hørtes det ut som "åtte", det vil si omtrent syv, etter de syv; og ti skylder sin opprinnelse til det latinske ordet "decem". Og til slutt en million, som dukket opp takket være Marco Polo i det trettende århundre, som kombinerte det italienske ordet "milli" (tusen) og "en", oversatt til russisk som suffikset "isch", som indikerer noe stort, stort. Så en million er ingenting annet enn tusen.
Underholdende spill med tall
Denne delen av talen brukes ofte i alle slags gåter og gåter for barn. For eksempel i slike: i100riya, 7ya, 100rozh, me100, 3umf, s3zh, 100yka, po2l, vi3na og så videre.
Svært ofte opptrer motord i film titlene. Du vil ikke huske alt! «Two Captains» og «Seventeen Moments of Spring», «Three Plus Two» og «Two Fates», «Only Old Men Go to Battle» og «Two: Me and My Shadow»… Listen fortsetter og fortsetter, og den vil kun dekke kino. Men ikke mindre enn denne listen i litteraturen. Mer og mer! "De tre små grisene" og "De tre musketerene", "En dag i Ivan Denisovichs liv" og "Ulven og de syv barna", "De fires tegn" og "Den fjerde høyden" - både vår og utenlandske forfattere og regissører liker å bruke tall i verkene sine.
Ordtak og ordtak med tall
De er en krone et dusin også. Dessuten, hvis du presser deg selv, kan du huske ordtak som inneholder en rekke tall. Men umiddelbart kommer som regel de som forteller om en eller to ting til tankene: om to støvler, som er et par, eller om to harer,som ikke trenger å bli jaget samtidig, eller om én kriger som ikke er en kriger i det hele tatt i felten … Selvfølgelig den udødelige frasen om en som er for alle, og om øret som alt flyr fra ut bør være med på samme liste … Generelt Hvis du sitter og tenker, vil det være veldig mange slike ordtak i minnet. Vi tenker egentlig ikke på hvor ofte og hvor mye vi bruker visse deler av det i talen vår.
Morsomme gåter med tall
Siden russisktimen vår er underholdende, kan du ikke gjøre det uten gåter. Selvfølgelig, ikke hvilke som helst - de som inneholder tall. De er også i overflod i talen vår. For eksempel:
- Fem skap - én dør (hanske).
- Ravnen kvekte ved hundre byer, ved tusen innsjøer (torden).
- Det er et hus med tolv vinduer, hvert vindu har fire jomfruer, hver jomfru har syv spindler, hver spindel har et annet navn (år, måneder, uker, dager).
Interessante fakta
- I oldtiden brukte de i stedet for tallet "ti tusen" ordet "mørke", lånt fra de tyrkiske folkene. Ti millioner ble k alt en kråke, men hundre var allerede en kortstokk.
- Tall på papir i lang tid ble ikke angitt med tall, men med bokstaver i alfabetisk rekkefølge.
- Lingvister kan ikke bli enige om en eneste mening om ordene tusen, millioner og milliarder. Noen klassifiserer dem som substantiv, mens andre fortsatt refererer til dem som tall.
- Litt om staving: ord som femten, sytten, nitten, seksten, atten er ikkeha et mykt tegn i midten - i motsetning til ord som disse: femti, seksti og så videre (dette er dekket i underemnet dedikert til tallet i klasse 6).
- Tall kombinerer egenskapene til et substantiv og et adjektiv.
- Det er to former med samme tall - null og null. Du kan bruke både skriftlig og muntlig.
- På fransk er navnet på tallet sytti oversatt til russisk som "seksti og ti", og tallet åtti som "fire ganger tjue". Når det gjelder tallet nitti, er oversettelsen enda mer interessant: "fire ganger tjue og ti." En slik morsom måte er ikke bare blant franskmennene - det er ganske merkelig og uvanlig at tall fra georgisk og dansk også blir oversatt til vårt språk. På dansk betyr for eksempel tallet sytti oversatt til russisk bokstavelig t alt følgende: «halvveis fra tre ganger tjue til fire ganger tjue».
- Partikkelen "ikke" med tall skrives separat.
- Navnet på den niende september måned kommer fra det latinske tallet "septem", som oversettes til russisk som "syv". Det samme med navnene oktober, november og desember - de ble dannet av henholdsvis de latinske tallene åtte, ni og ti. Grunnen til dette er feiringen av nyttår på den tiden i mars.
- Nulltallet i Russland er ikke et naturlig tall, men i Europa er det motsatt.
- På grunn av frykten for tallet tretten i noen land, er det ingen trettende etasje i hus, eller rettere sagt, betegnelsen - etter knappen tolv iHeisen går umiddelbart fjorten. Forresten, omtrent samme historie med nummer fire i Japan, Kina og Korea - de hopper over fjerde etasje i husene sine.
- Det største tallet er en centillion (ett og seks hundre nuller).
- Tallet nitti, ifølge en ubekreftet hypotese, kom fra uttrykket "ni til hundre", og ikke "ni for ti" i analogi med andre tall av denne typen.
Tall er et veldig interessant, underholdende og spennende materiale å studere. Det er synd at all diskusjon om ethvert emne på skolen stort sett er rettet mot å skrive en diktat korrekt. Tallet, i mellomtiden, etter den skriftlige kontrollen vil ikke lenger bli studert, og alt takket vil umiddelbart forsvinne fra barnas hoder. Hvis de i utdanningsinstitusjoner nærmet seg saken fornuftig og visste hvordan de skulle interessere barn, ville de fleste voksne, selv ved femti, huske hva et tall er og hva som er hovedtrekkene. Jeg håper at dette en dag vil være tilfelle!
