Et høyfrekvent og multifunksjonelt verb på fransk er apprendre. Bøyningen er laget i henhold til reglene for gruppe III-verb, det vil si utenfor den vanlige regelen.
Den tredje, minste, gruppen av franske verb er en klasse med ord som har funksjoner i bøyingen - dette er unntak. Gruppe I og II deler de fleste verbene mellom seg, i samsvar med endelsene -er, -ir, og gir et felles bøyningsparadigme. Uregelmessige verb gir ikke mulighet til å bøye dem ved analogi og krever læring.
Betydningen av verbet apprendre
Verb-bøyning er bare nyttig hvis du forstår betydningen av ordet som brukes. Apprendre har flere nyanser av betydning og blir mer forståelig i en synonym serie med lignende verb.
Ordbokoppføringen tilbyr flere betydninger for ordet apprendre: det er både å vite og å lære, og å lære, å forklare, å vise, og også å informere (apprendre une nouvelle).
Synonym i betydningen "studere" er verbet til den første gruppen étudier. Det innebærer også fordypning i materialet som studeres, en seriøs studie. Imidlertid er det en forskjell: étudier, som faire ses études, betyr "å studere iutdanningsinstitusjon". Apprendre, derimot, bærer betydningen av selvstendig studie av materialet.
Funksjoner ved bøying
Til tross for at den tredje gruppen av verb inkluderer unntak, har ordene i den også en tendens til å forbindes til felles ved analogi. For eksempel: comprendre, reprendre, éprendre, apprendre. Konjugeringen av disse og lignende uregelmessige verb med forskjellige prefikser og polare betydninger tilsvarer ett generelt paradigme av det enkle morfemiske verbet prendre. Grunnlaget for hans Pr-, henholdsvis Appr- - er grunnlaget for apprendre. Konjugasjonen vil bestå i å sammenføye endingene av forskjellige tider til stammen.
I motsetning til mange uregelmessige verb, endrer ikke avledninger av prendre formen på partisippet, men legger bare endelsen -is til stammen. Dermed er partisippformen for apprendre appris.
Bøyningen av verbet apprendre i presens har følgende endelser: je -ends, tu -ends, il/elle -end, nous -enons, vous -enez, ils -ennent. I fremtidig enkel tid er 1. person entall apprendrai. Videre er verbet konjugert i analogi med endelsene for Futur simple. I preteritum av den ufullkomne formen vil endelser på samme måte bli lagt til formen appren-.
