Konseptet "akkreditering" har latinske røtter. Bokstavelig oversatt betyr det "tillit". I den moderne verden blir dette begrepet sett på som bekreftelse på overholdelse av etablerte standarder, anerkjennelse av en spesiell status (makter). La oss videre vurdere hvordan akkreditering av utdanningsinstitusjoner utføres, hva det er og hvilke lover den regulerer.
Reguleringsramme
På slutten av 2010 gjorde føderal lov nr. 293 en rekke endringer i noen lover. Dette behovet oppsto i forbindelse med forbedring av tilsyns- og kontrollfunksjoner. Endringene tar sikte på å optimalisere tjenestetilbudet innen utdanningsfeltet. Som et resultat av dette er det innført en egen prosedyre for de respektive institusjonene. Fra det øyeblikket begynte akkreditering og sertifisering av utdanningsinstitusjoner og vitenskapelige organisasjoner.
Subjects
I henhold til akseptert lovgivning,akkreditering og sertifisering av utdanningsinstitusjoner utføres uavhengig av deres type og type. Det er imidlertid et unntak fra denne regelen. Lovens bestemmelser gjelder ikke for førskoleopplæringsinstitusjoner og institusjoner for tilleggsopplæring av barn. Alle andre organisasjoner som tilbyr opplæringsprogrammer i samsvar med Federal State Education Standards, føderale krav og lovbestemmelser er pålagt å gjennomgå en overholdelsesprosedyre.
Viktig øyeblikk
I noen institusjoner er det en strukturell enhet som gjennomfører et program for førskoleopplæring. Spørsmålet oppstår: er de underlagt kravet om å gjennomgå en obligatorisk samsvarsvurderingsprosedyre? I dette tilfellet utføres den statlige akkrediteringen av en utdanningsinstitusjon uten å inkludere disse programmene i sjekken. For å implementere dem må du imidlertid ha tillatelse. Det er en lisens som faktisk lar institusjonen utføre aktiviteter i samsvar med programmene for førskoleopplæring. I tillegg fastsetter de nye reglene situasjonen med organisasjoner som yter tilleggstjenester på dette området. Spesielt snakker vi om palasser for ungdom / barns kreativitet, barnekunstskole, ungdomsidrettsskole osv. Akkreditering av utdanningsinstitusjoner av denne typen utføres ikke.
Betaling
I samsvar med føderal lov nr. 293 ble det innført en statlig plikt for akkreditering av en utdanningsinstitusjon. Den erstatter betaling for prosedyrer, inkludert de under kontrakter med spesialiserte organisasjoner.for levering av informasjon og metodiske tjenester. Betalingsbeløpet er fastsatt av art. 333,33 NK. Formelt sett, juridisk sett, har statlig akkreditering av en utdanningsinstitusjon blitt gratis, ettersom det refererer til tjenester levert på bekostning av budsjettmidler.
Betalingsbeløp
Lovverket fastsetter følgende beløp:
- For høyere profesjonelle institusjoner - 130 tusen rubler. I tillegg vil det være nødvendig å betale 70 tusen for hver utvidet gruppe veibeskrivelser i selve organisasjonen og dens filialer, inkludert i sertifikatet for akkreditering av utdanningsinstitusjonen.
- Institusjoner som implementerer flere profesjonelle programmer - 120 tusen rubler.
- Institusjoner for videregående opplæring - 50 tusen rubler.
- Institusjoner for yrkesopplæring - 40 tusen rubler.
Akkreditering av utdanningsinstitusjoner av andre typer - 10 tusen rubler. Når du endrer status og omregistrering av Den hellige øya, er det nødvendig å betale fra 3 til 70 tusen rubler. Når det gjelder akkreditering av utdanningsprogrammer, utvidede grupper av henvisninger etter spesialiteter, er beløp fra 7 til 70 tusen rubler satt for erstatning av et sertifikat. I andre tilfeller, inkludert for utstedelse av et midlertidig sertifikat, må du betale 2 tusen rubler. Det skal sies at erstatning av betaling med en fast budsjettbetaling ikke betyr at institusjonen fratas retten til selvstendig å inngå kontrakter med organisasjoner som forbereder akkreditering av en utdanningsinstitusjon.
Nye regler
Gitt kravene til akkreditering av en utdanningsinstitusjon, bør det rettes spesiell oppmerksomhet mot læreplanen. For det første gjelder dette primære, sekundære og høyere faglige institusjoner. For slike institusjoner utstedes et sertifikat ikke for individuelle programmer, men for utvidede, utvidede kategorier av retninger, som bestemmes av akkrediteringsorganet. Dette lar deg endre eller supplere spesifikke prosjekter uten å sende dem til den autoriserte strukturen. Det vil si at justeringer gjøres basert på lisensen.
Extra
Ifølge art. 33.2 i loven "On Education", retten til statlig akkreditering av programmet tilhører utdanningsinstitusjoner der det er studenter eller nyutdannede fra det i inneværende år. Som før er muligheten for en trinnvis (i samsvar med trinnene) prosedyre gitt. Det vil si at utdanningsinstitusjoner er akkreditert i forhold til visse programmer for grunnskole, grunnleggende og videregående generell (full) utdanning.
Prosedyre for selvundersøkelse
Akkreditering av utdanningsinstitusjoner inkluderer institusjonenes egenvurdering av deres aktiviteter. Tidligere ble selveksamensprosedyren hovedsakelig gitt for universiteter. Reglene for selvevalueringen er formulert og godkjent av det utøvende føderale organet, hvis fullmakter inkluderer utvikling av statlig politikk og juridisk regulering av utdanningssektoren.
Ekspertise
Lisensing og akkreditering av utdanningsinstitusjoner innebærer oppfyllelse av visseprosedyrer som bekrefter samsvar med kvaliteten og innholdet til programmene som er lært av studenter og nyutdannede i henhold til Federal State Education Standard. I tillegg gjennomføres en undersøkelse av ytelsesindikatorene til utdanningsinstitusjonen. De er nødvendige når du skal definere type og type.
Ytelsesindikatorer
Listen deres er introdusert på føder alt nivå. Kriteriene for å vurdere indikatorer som bestemmer type og type utdanningsinstitusjon bør fastsettes av akkrediteringsorganet. For eksempel når det gjelder skoler, er en slik struktur en regionavdeling, departement eller annen forv altningsinstitusjon. Selvfølgelig skal de være med på utdanning. Den etablerte indikatorlisten må avtales med Kunnskapsdepartementet. Prosedyren for å fastsette deres kriterier er godkjent av regjeringen.
Dokumenter for akkreditering av en utdanningsinstitusjon
Prosedyren omfatter i henhold til regelverket flere trinn. Først av alt utfører lederen for utdanningsinstitusjonen en analyse av virksomheten. Basert på resultatene utarbeides det en egenundersøkelsesrapport. Deretter sendes en søknad og dokumenter for akkreditering av en utdanningsinstitusjon under de relevante programmene til avdelingen (underavdelingen) av det autoriserte organet:
1. Kopier:
- charter;
- planer for alle godkjente programmer som er sendt inn for akkreditering;
- hovedprogrammet for videreutdanning (hvis det finnes i utdanningsinstitusjonen);
- bestemmelser om avdelingen til institusjonen (hvis det finnes slikeenheter).
2. Selvevalueringsrapport.
Lisensing og akkreditering av utdanningsinstitusjoner innebærer utstedelse av relevante papirer. Når du sender programmer for samsvarstesting, gir utdanningsinstitusjonen også kopier av tillatelsen og sertifikatet. En inventar over sendte papirer er også et integrert dokument. Kopi av charter, forskrift om filial, tillatelse og sv-va bør attesteres av notarius. Kopier av andre papirer er sertifisert i OS. I tillegg må det legges ved en kvittering som bekrefter betaling av gebyret.
Forsendelsesmåte
Ovennevnte dokumenter kan sendes på papir. I dette tilfellet er det tillatt å presentere dem personlig eller per post (rekommandert). Dokumenter kan også sendes inn elektronisk. I dette tilfellet bør du bruke en enkelt tjenesteportal. Hvis papirer sendes på denne måten, må de bekreftes med elektronisk signatur.
Statement
Akkreditering av utdanningsinstitusjoner utføres etter relevant forespørsel. Søknaden må angi:
- Fullt navn, juridisk form og plassering av institusjonen i henhold til charteret.
- Navn og adresse til filialer (hvis nødvendig).
- Registreringsnummer for posten om dannelsen av en juridisk enhet og informasjon om dokumentet, som bekrefter det faktum at informasjon om den opprettede organisasjonen ble lagt inn i Unified State Register of Legal Entities.
- TIN og skatteregistreringsdata.
- Requisiteseksisterende sertifikat for akkreditering.
- Statusstatus (type og type) OS.
- Liste over programmer som er sendt inn for akkreditering.
Beslutning
Innen 7 dager sender akkrediteringsorganet utdanningsinstitusjonen eller overleverer sin representant en melding om at dokumentene er akseptert til behandling. Dersom papirene ikke leveres i sin helhet eller noen av dem er feil utfylt, sender det autoriserte organet en melding med den aktuelle listen. 2 måneder er gitt til å rette feil og gi manglende kopier av operativsystemet.
Offentlig akkreditering av utdanningsinstitusjoner
Denne prosedyren er også gitt på lovnivå. Retten til å holde den ble gitt tilbake i 1992. For tiden bemerker eksperter utvidelsen av emnet for reguleringsregulering innen offentlig akkreditering. Lovgivningen fikser ikke bare selve retten, men forklarer også i detalj konseptet med prosedyren, fastsetter forpliktelsene til organisasjoner som er autorisert til å utføre den. Nøkkeloppgaven til slike strukturer er å sikre tilgjengeligheten og åpenheten til informasjon.
Spesifikk
Offentlig akkreditering av utdanningsinstitusjoner gjennomføres på initiativ fra institusjonene selv. Lovverket fokuserer på frivilligheten i prosedyren. Dette betyr at det på forskriftsnivå er forbudt å tvinge en utdanningsinstitusjon til å få slik akkreditering fra offentlige etater, lokale strukturer ogjuridiske personer som er autorisert til å utføre det. Loven fastslår heller ikke behovet for koordinering med grunnleggeren for å gjennomføre denne prosedyren.
Authorized Entities
Retten til å utføre offentlig akkreditering er anerkjent for ulike organisasjoner. I henhold til lovgivningen kan det således utføres av både innenlandske og internasjonale og utenlandske enheter. Samtidig er det kun offentlige organisasjoner som er angitt i normene som autoriserte personer. Denne begrensningen er imidlertid ikke i samsvar med definisjonen av selve prosedyren i loven. Det skal bemerkes her at den føderale loven "On Education" bare godkjenner det grunnleggende om offentlig akkreditering. Mer detaljert er alle forhold som oppstår på dette området regulert av handlinger vedtatt direkte av de autoriserte strukturene selv.
Proceedings
Prosedyren implementeres i form av følgende aktiviteter:
- Ekspertvurdering av kvaliteten på utdanning i en institusjon.
- Diskusjon av resultatene.
- Ta en beslutning om å bestå eller forlenge eller nekte offentlig akkreditering av utdanningsinstitusjoner.
- Innføring av institusjonen i det aktuelle registeret (bestått prosedyren).
- Å gi et sertifikat for det etablerte skjemaet til en institusjon.
- Skriftlig melding til det utøvende føderale organet for tilsyn og kontroll av resultatene av prosedyren.
Kriterier og indikatorer
De er satt direkte av organisasjonen somutfører akkreditering. Ved vurdering av kvaliteten på organiseringen og tilbudet av utdanningsprosessen, anslås det:
- Overholdelse av planer med implementerte programmer.
- Tilgjengelighet av regulatorisk støtte.
- Overholdelse av organisasjonssystemet til OU.
- Kvaliteten på utdanningsprosessen.
- Overholdelse av arbeidsprogrammer med innholdet i opplæringsplaner.
- Levering av undervisningsmateriell.
- Meningene til ansatte, nyutdannede, studenter, arbeidsgivere om kvaliteten på læringsprosessen og så videre.
Staffing
Dette kriteriet kontrollerer samsvaret mellom det faglige nivået til lærerstaben og disiplinene som undervises. Andelen heltidsspesialister, inkludert de med utdannelse, ansatt i læringsprosessen er også etablert. Et viktig kriterium er samsvaret mellom antall lærere og antall disipliner som undervises i OS.
Logistics
I henhold til dette kriteriet etablerer akkrediteringsorganisasjonen samsvar mellom antall lokaler for gjennomføring av de etablerte undervisningstypene til antall elever. Det er også viktig å sjekke teknisk utstyr og den generelle tilstanden til klasserommene. Utdanningsinstitusjonen bør ha tilstrekkelig infrastruktur for å sikre gjennomføring av utdanningsprogrammer.
