I ethvert multinasjon alt land må skolene være spesielt oppmerksomme på temaet vennskap mellom folk. Og på tampen av 1. mai-ferien står lærerne overfor oppgaven med å lage en handlingsplan for dagen for nasjonal enhet på skolen. Å drive slikt pedagogisk arbeid er med på å styrke gode relasjoner mellom ulike nasjonaliteter i landet. Det er imidlertid umulig å ta opp noe pedagogisk arbeid uten å sette de riktige målene og målene for deg selv.
Dette scenariet for nasjonal enhetsarrangementet på skolen er laget for elever i 3-4 klassetrinn.
Formålet med arrangementet: utdanning av toleranse, borgerpatriotisme og kjærlighet til moderlandet.
Oppgaver:
- Utvikle en handlingsplan for nasjonal enhetsdag på skolen.
- Forbered kreative numre i form av dikt, sanger, danser.
- Velg effektive teknikker og metoder for utdanningtoleranse hos barn.
Introduksjonsdel
Lærer: Hei, kjære barn! Jeg er glad for å ønske deg velkommen til leksjonen vår på denne fantastiske dagen. I dag feirer vi høytiden for varme og vennskap - enhetens dag for folkene i Kasakhstan. Hvorfor tror du vi trenger denne ferien? (Barnas svar.)
Foran hvert barn er et bilde som er assosiert med noen mennesker (kasakhere - dombra, russere - matryoshka, ukrainere - en hodeplagg for kvinner med bånd, kinesisk - en vifte dekorert med hieroglyfer og andre).
Husk at denne begivenheten er nasjonal enhetsdag på barneskolen, så prøv å ta ting som virkelig vekker assosiasjoner til folk i barneskolebarn.
Lærer: Du må skrive på bildet alt du vet om menneskene du har.
Som regel er det vanskelig for studenter å takle en slik oppgave, men dette vil bidra til å sette mål om å studere tradisjoner og skikker til alle levende folk.
Student 1: Det bor forskjellige folk i landet, Men vi er én familie, Så vennlig, vakker, Du og jeg bor her.
La oss elske hverandre!
Støtte i tilfelle problemer, Og i kulde, kulde, regn og snøstorm
Bli sammen for alltid!
Om ferien
Student 2: Det er rundt 130 forskjellige nasjonaliteter i landet vårt. Det er viktig og nødvendig å respektere tradisjonene til hvert av disse folkene. I 1995 undertegnet presidenten for republikken Kasakhstan, Nursultan Abishevich Nazarbayev, et dekret og erklærte 1. mai som dagen forEnhet mellom folkene i landet.
Siden den gang, hvert år i alle byene i landet vårt, er det arrangert arrangementer med danser, sanger, morsomme spill, ulike etno-kulturelle utstillinger. Kasakhstan forente millioner av forskjellige mennesker på sitt land. Denne dagen feires også i skolene i staten vår, fordi vi er fremtiden til landet vårt, og som ingen andre må vi forstå viktigheten av å opprettholde vennskap mellom folk.
Når du planlegger aktiviteter for nasjonal enhetsdag på skolen, må du være oppmerksom på patriotisme, utvide kunnskapen om hjemlandet ditt (hymnefremføring, presentasjon om nasjonale symboler, spørrekonkurranser, rapporter osv.).
Quiz
Lærer: Nå skal vi ha en quiz og sjekke hvor godt du kjenner Kasakhstan. For hvert riktig svar vil en bokstav i det hemmelige ordet bli avslørt på tavlen, som vi skal snakke om senere.
Student 3:
- Hvordan kaller kasakherne konkurransen til diktere? (aitys)
- Når feires uavhengighetsdagen i landet? (16. desember)
- Hvor mange nasjonaliteter bor i Kasakhstan? (ca. 130)
- Hva er statsspråket i landet? (kasakhisk)
- Kasakhernes nasjonaldrikk. (koumiss)
- Når holdes språkdagen i landet? (22. september)
- Hva er språket for interetnisk kommunikasjon i Kasakhstan? (russisk)
- Hva heter de kasakhiske heltene? (batyr)
- Hva heter presidenten i republikken Kasakhstan? (Nursultan Nazarbayev)
- Hva er navnet på den nasjonale valutaen i republikken Kasakhstan?(tenge)
- Hva heter hovedloven i republikken Kasakhstan? (grunnlov)
- Hvilken by er hovedstaden i Kasakhstan? (Astana)
- Hva heter den nasjonale boligen til kasakherne? (yurt)
Lærer: Vi fikk ordet toleranse. Rekk opp hendene de som noen gang har hørt dette ordet, og så de som vet dets betydning.
Toleranse er toleranse for en annen livsstil, oppførsel og syn på verden. I vårt tilfelle betyr dette ordet respekt for tradisjoner og skikker til et annet folk, helt annerledes enn ditt.
Du kan ikke være sint på en person fordi hans mening, klesstil og utseende ikke samsvarer med din. Slike mennesker vil aldri avtvinge respekt, de kan med rette kalles uoppdragne og onde.
La oss gi et løfte om toleranse. For hvert av mine utsagn svarer du med ordet "løfte".
- Respekter alltid tradisjoner og skikker til enhver nasjon.
- Gjør aldri narr av særegenhetene til en annen person eller hans familie.
- Hjelp alltid en kamerat i nød, uavhengig av hans bakgrunn
- Å gjøre alt som står i min makt for velstanden til vennskapet mellom folk i landet vårt.
Når du planlegger et enhetsdagsarrangement i barneskolen, er det viktig å tilpasse definisjonen av komplekse ord på enkelt barnespråk, ellers kan det hende at barna rett og slett ikke forstår betydningen, og timen vil ikke gi ønsket resultat.
Dance of Friendship
Lærer: Ikke en eneste nasjonalitet kan klare seg uten sine høytider, sanger, danser av dets spesiellestil. Jentene våre har forberedt dansen "Friendship of Peoples" for deg. La oss prøve å lære bevegelsene til forskjellige nasjonaliteter sammen med dem. Hils dem med dundrende applaus!
Jenter i forskjellige bunader danser til klipping av melodier, og elevene gjentar bevegelsene etter dem.
Gruppearbeid
Lærer: Nå foreslår jeg at du gjør arbeidet i grupper. Essensen av oppgaven: å snakke i en gruppe og identifisere hvordan den yngre generasjonen av landet kan påvirke utviklingen av vennlige forhold mellom folk i landet, og deretter ordne argumentene deres i form av en klynge eller en plakat på en plakat. Husk at i en gruppe er det viktig å jobbe sammen og akseptere alles meninger.
Elevene jobber med oppgaven i 10 minutter, deretter forsvarer teamets foredragsholdere arbeidet. Det viktige er ikke å gi barna maler, å la dem designe som de ser.
Lekser
Lærer: I begynnelsen av leksjonen vår skrev du i bilder kunnskapen om folkene i landet som hver av dere har. Vi dedikerer neste uke til vennskap mellom folk. Jeg gir deg alle følgende oppgave: å forberede en melding om tradisjonene og særtrekkene til nasjonaliteten du har arvet. Prøv å velge bare de mest nyttige og interessante, ved å bruke en rekke bilder. Så vi kan forlenge vår nasjonale enhetsdag på skolen en stund til.
I løpet av neste uke holder gutta presentasjoner (3-4person per dag) i 5 minutter på tidspunktet for enhver leksjon, enten det er matematikk, litterær lesing eller arbeidstrening. Læreren vil imidlertid bli stilt overfor oppgaven med å planlegge leksjonen på en slik måte at det er mulig å jevnt gå videre til temaet for barnets tale. Derfor henvender elevene seg til læreren for å få råd dagen før den planlagte forestillingen.
oppsummering
Lærer: Arrangementet School Unity Day nærmer seg slutten. Men det er fortsatt et par viktige poeng igjen.
Fortell meg hvilken fugl som er symbolet på fred? Ta hvite duer på skrivebordet ditt, skriv dine ønsker for fremtiden til landet, slektninger, venner og fest på ballongen.
Elevene skriver, binder til en ballong og marsjerer utenfor.
Lærer: La oss stå i ring, lukke øynene og tenke på hva vi ønsker. Og slipp nå fuglene dine høyt, høyt til himmelen, la dem fly, spre ønsker over hele republikken vår!
Utføring av sangen "My Motherland".
Extra
Sanger for National Unity Day-arrangementet på skolen undervises og øves på forhånd av en musikklærer eller klasselærer.
Det er svært ønskelig denne dagen å invitere gutta til å komme i bunader uansett nasjonalitet.
Hvis det er viktig for deg å skrive et manus til en nasjonal enhetsdag på skolen, og ikke inne i klassen, prøv å planlegge mer kreative tall, siden i dette tilfellet vil samtalene ikke bli oppfattet av mengden mens du danser og sangerkan bidra til å føle enhetens ånd.
