Hva er disse "mnestiske" prosessene? Selve adjektivets navn kommer fra den greske roten "mnez", som betegner alt relatert til konseptet "minne". Som du vet, i det gamle greske pantheonet av guddommer, er det til og med en gudinne som personifiserer minne - Mnenosyne. Hva disse prosessene er, hvilke brudd de kan være gjenstand for og om deres påfølgende korrigering er mulig - vi vil vurdere i denne artikkelen.
Hva er mnestiske prosesser?
Menneskelig kunnskap oppstår som et resultat av mnestisk aktivitet. Som tar sikte på å memorere det relevante materialet for deretter å reprodusere det. Mnestiske prosesser er de som skjer i menneskets minne og består av følgende trinn:
- remembering er en prosess som sikrer oppbevaring av fanget informasjon, i vitenskapelig forstand er den delt inn i tilsiktet og utilsiktet;
- bevaring - i løpet av denne prosessen transformeres den innhentede informasjonen på ulike måter: ved å bygge foreninger, det vil si ved å assimilere det innkommende materialet med tidligere kjente ogved interferens, når gammelt materiale forbedres ved å oppdatere det;
- reproduksjon er en prosedyre som legemliggjør og aktualiserer fasene av allerede eksisterende erfaring (fantasier, sansninger, tanker, følelser);
- recall er en prosess som i teorien ofte ikke er atskilt fra reproduksjonsprosessen, men det bør bemerkes at den er assosiert med en innsats rettet mot å hente bilder fra langtidshukommelsen;
- gjenkjenning - fiksering av et objekt med objektiv virkelighet eller et fenomen som tidligere kjent, etablere assosiative koblinger mellom den observerte og den bevarte ideen om det;
- glemme - tap av evnen til å reprodusere, og noen ganger til og med gjenkjenne tidligere lært; vanligvis blir den utsatt for det som er av liten betydning; kan være delvis og fullstendig, og også variere i varighet.
I den spesialiserte litteraturen nevnes også ofte kombinasjonen "oppmerksomme-mnestiske prosesser". I disse tilfellene snakker vi om prosessene med oppmerksomhet og hukommelse. Som du vet, veldig nært beslektet.
Elementære og spesifikke minneprosesser
I nevrovitenskap er det vanlig å skille elementære og spesifikke mnestiske prosesser. Elementære (sensibilisering, betinget refleks) er tilstede selv hos primitive dyr. Spesifikke er allerede iboende i mer avanserte, flerlags typer minne.
Modalspesifikke mnestiske prosesser er de som er assosiert med funksjonen til ulike sensoriske systemer. Basert på dette blir de riktige minnetypene tildelt:visuell, auditiv, taktil, olfaktorisk, motorisk. Den modalspesifikke typen hukommelse blir ofte nødvendig i profesjonelle aktiviteter (auditivt minne til personer involvert i musikk).
Klassifisering etter mental aktivitets natur
Individuelle trekk ved mnestiske prosesser er preget av hvilket materiale som er best absorbert: figurativt, verb alt eller like mye begge deler:
- Figurativt minne. Dette er evnen til å oppfatte og beholde visse visuelle bilder (representasjoner, bilder fra livet) i minnet og deretter reprodusere dem, typen minne bestemmes av en kombinasjon av modalspesifikke opplevelser. Dette minnet er plastisk, kan være langsiktig og dukke opp uventet. Det antas at strukturen består av komplekse forbindelser av nevronale koblinger fra forskjellige hjerneregioner.
- Følelsesmessig minne. Denne typen hukommelse er et resultat av fikseringer og en ny manifestasjon av emosjonelle opplevelser, med andre ord er det et minne for følelser. Inntrykket, der det er en emosjonell fargelegging, huskes umiddelbart og uten frivillig innsats, og fyller dermed opp strukturene i det menneskelige underbevisstheten. Dette er en veldig stabil mnemonisk type, hvis materiale kan reproduseres helt ufrivillig. Dens biologiske grunnlag inneholder antagelig forbindelser som kombinerer subkortikale nevronale koblinger med lenker fra forskjellige deler av hjernebarken.
- Semantisk minne. Denne mnestiske prosessen korrelerer med inntrykket av verbale tegn som symboliserer det som skjer ivirkelighet og indre opplevelse. Skjematisk representerer den seriekoblede lineære lenker. Hvis en av leddene lider, er dette full av et brudd i hele kjeden, en feil i riktig veksling av de lagrede virkelighetene og sletting av visse fragmenter fra minnet.
Klassifisering av mnestiske prosesser etter varigheten av oppbevaring av fast informasjon
Tradisjonelt er den mnestiske sfæren delt inn i 3 klassiske midlertidige typer minne:
- Ikonisk.
- Kortsiktig (operativ).
- Langsiktig (deklarativ).
Mekanismer for regulering og avtrykk
Å fikse ny informasjon går gjennom tre stadier i tid: i utgangspunktet, basert på arbeidet til visuelle, auditive og taktile analysatorer, dannes et engram, det vil si et spesielt spor i ikonisk minne. På neste trinn sendes de tilgjengelige dataene til de høyere forekomstene av hjernen. I visse kortikale strukturer og deler av det limbiske systemet blir det innkommende materialet analysert og sortert.
Det er kjent at hippocampus fungerer som et slags filter som klassifiserer alt dette og forkaster overskuddet, og oppgaven til den temporale regionen er å etablere relasjoner til engram-lagringsområder fra andre deler av hjernen. På det siste stadiet blir alt dette oversatt til et klart skjema for langtidshukommelse.
Brennelse av mnestiske prosesser
Forskning på patologier utføres vanligvis i 3kuler:
- clinical;
- nevrofysiologisk;
- psykologisk.
Hukommelsespatologier på en generell måte kan skildres som to separate grupper - kvantitative (dysmnesi) og kvalitative (paramnesi) lidelser. De førstnevnte inkluderer som hypermnesi, hukommelsestap, hypomnesi, og de kvalitative som falske minner, kontaminering, jamevu eller pseudo-reminiscens.
Den mest kjente hukommelsesforstyrrelsen, ofte nevnt i filmer og bøker, regnes for å være hukommelsestap. Det kan være av ulike typer, de er forent av en felles manglende evne til å reprodusere tidligere ervervet kunnskap, opplevde hendelser eller huske nytt materiale.
Årsaker til brudd
Det er forskjellige grunner til at mnestiske prosesser lider i stor grad. Innen psykologien er dette et betydelig tema for forskning, siden hukommelsesforstyrrelser ligger til grunn for mange psykiske lidelser. For eksempel er hukommelsesfunksjonen ofte svekket hos pasienter med manisk-depressivt syndrom.
Modalspesifikk regulering av hukommelsen er avhengig av arbeidet til primærfelt og funksjonsområder i hjernebarken. Hvis funksjonen deres blir forstyrret, forstyrres også minneprosessene. De mest alvorlige lidelsene i mnestiske prosesser er de som er forårsaket av organiske endringer i hjernen.
Modally-uspesifikke lidelser dannes i patologier av subkortikale hjernestrukturer: det nevrale nettverket i stammen, det limbiske systemet, hippocampus. Hvis plutselig aktiviteten til hippocampus blir forstyrret, kan det være"Korsakovs syndrom", der offeret, etter å ha beholdt langtidshukommelsen, mister evnen til å huske nylige hendelser.
Generelle prinsipper for behandling av hukommelsesforstyrrelser
Forstyrrelser i mnestiske prosesser er ganske ofte mottagelig for medikamentell behandling, så vel som andre behandlingsmetoder. Alternativer for bruk avhenger av den spesifikke diagnosen, i spesielt alvorlige tilfeller er i det minste symptomlindring mulig. Det terapeutiske hovedopplegget er bygget på følgende prinsipper:
- fjerning av en akutt tilstand (med psykose, traumer);
- vitamininntak;
- behandling med psykofarmaka (beroligende midler, antipsykotika);
- korrigering av cerebral sirkulasjon (nootropics: Phenibut, Phenotropil, Mexidol og andre).
I tillegg til hovedbehandlingen foreskrives følgende:
- balansert ernæring;
- medisinske urter (valerian, ingefær, morurt);
- kognitiv utvikling av hukommelse (ulike hobbyer, memorering av dikt, lære nye språk, pedagogiske spill);
- individuelt arbeid med psykoterapeut.
Noen triks for å løse problemet med lidelser hos barn
I barndommen er korrigering av mnestiske prosesser først og fremst øvelser basert på intermodal syntese, det vil si på overføring av informasjon fra nivået av en modalitet til nivået til en annen:
- Oversettelse fra taktilmodalitet til det visuelle. Du må ta voluminøse gjenstander av forskjellige formasjoner og deretter tilfeldig avbilde dem på papir. Deretter ber du barnet lukke øynene og kjenne på gjenstandene, og deretter be ham åpne øynene og velge riktig gjenstand fra de tegnede.
- Overføring fra taktil til auditiv og talemodalitet. Barnet lukker også øynene og kjenner på det tredimensjonale objektet, så, med lydopptakene slått på, må du be ham velge lyden som tilsvarer dette objektet.
- Overføring fra visuell til taktil modalitet. Med lukkede øyne inviteres barnet til å føle ved berøring for å finne figurene som er vist ham før
- Overgang fra auditiv til visuell modalitet. Det er nødvendig å slå på barnets lydopptak med en bestemt talelyd, eller lyden av en mekanisme eller transport, og deretter invitere ham til å finne det tilsvarende bildet på papir eller tegne det på egen hånd. Uavhengig av hvilken mnestisk type som korrigeres, må en viss rekkefølge overholdes. Først dannes mnestiske gjenkjennelsesprosesser. Deretter - reproduksjon, og på slutten - selektivitet.
Det er svært viktig å starte rettidig utvikling av gnostiske og mnestiske prosesser (dvs. kognisjon og hukommelse) i tidlig barndom. For å unngå problemer i fremtiden.
Så, mnestiske prosesser er komplekse og subtile aktiviteter. Som foregår i den menneskelige hjernen på nevrofysiologisk, biologisk og ment alt nivå. Disse prosessene, som erden mobile strukturen til minnet vårt, kan være utsatt for forstyrrelser av et annet spektrum, avhengig av arten av skaden på nervesystemet. Hvis årsaken til lidelsene ikke er dype organiske hjernelesjoner, er de fullstendig korrigert med den moderne tilnærmingen.
