Volgograd State Sosio-Pedagogical University (frem til 2011 Volgograd Pedagogical University) er det største i regionen og en av de eldste utdanningsinstitusjonene i den russiske føderasjonen for opplæring av lærere. Omtrent 13 000 søkere studerer ved 11 fakulteter ved universitetet.
Begynnelsen på strålende gjerninger
Volgograd Pedagogical University ble grunnlagt som et industrielt-pedagogisk institutt 1. oktober 1931. Opprinnelig var hovedformålet med institusjonen å utdanne lærere for både allmennskoler og fagskoler. I 1934 ble bygningene til GPU-trykkeriet og flere sovesaler overført til universitetet. Men det var tydeligvis ikke nok treningsplass.
Den første uteksamineringen fant sted i 1935: bare 83 lærere i kjemi, historie, fysikk og matematikk ble sendt til skoler, tekniske skoler og FZU. På begynnelsen av 1940-tallet var imidlertid instituttet allerede et av de største sørvest i USSR.
Sbrent av krig
Krigen gjorde justeringer av arbeidet til Volgograd Pedagogical University. De fleste av de mannlige lærerne og søkerne gikk enten til fronten eller deltok i byggingen av forsvarslinjer. Etter luftangrepene i august 1942 ble hovedbygningen, biblioteket og en del av sovesalene ødelagt. Arbeidet til universitetet ble avsluttet.
I de aller første månedene etter frigjøringen av Stalingrad reiste byadministrasjonen spørsmålet om umiddelbar gjenoppretting av arbeidet til utdanningsinstitusjonen for Folkets kommissariat for utdanning. Med tanke på at det ikke var noen bygninger som var egnet for opplæring i byen, ble Pedagogical Institute midlertidig overført til nabolandet Kamyshin. De første timene fant sted 15. november 1943. Våren 1945 startet restaureringen av hovedbygningen i Stalingrad, og i 1948 vendte lærere og elever tilbake til sin hjemlige Akademicheskaya Street til de ombygde klasserommene.
Etterkrigsår
1950-tallet var år med dynamisk vekst for Stalingrad Industrial Pedagogical Institute. Hvis det i 1945 underviste 57 lærere ved universitetet, økte antallet i 1950 til 114 personer, hvorav 33% hadde akademiske grader. Gradvis ble det materielle og tekniske grunnlaget styrket, og til slutt fikk studentene velutstyrte laboratorier og språkkurs til disposisjon. I 1956 ble et treningssenter for fjernsyn lansert.
Vitenskap utviklet parallelt. I 1960 ble rundt 1000 vitenskapelige artikler publisert av lærere, 314 publikasjoner ble publisert. I 1961 ble et fullverdig laboratoriebygg tatt i bruk. Samme år, pgaved å gi nytt navn til byen, ble instituttet kjent som Volgograd.
Videreutvikling
På 1970-tallet hadde universitetet fire sovesaler, tre undervisningsbygg, fire museer (hvorav Zoologisk museum var det beste i Volga-regionen). Byggingen av en ny 9-etasjes bygning til instituttet har begynt.
På 1980-tallet fortsatte VSPI å utvikle seg. I 1981 var det 6 fakulteter. Antall elever oversteg 6500, og rundt 400 høyt kvalifiserte lærere var involvert i forberedelsene deres.
I 1992 ble instituttet omgjort til Volgograd Pedagogical University i regi av det russiske utdanningsakademiet. På grunnlag av det ble det utarbeidet eksperimentelle lovende undervisningsmetoder. 10. mai 2011, etter en ny omorganisering, ble universitetet kjent som Volgograd State Social and Pedagogical University.
Structure
Når vi ser på bildet av VGSPU, blir det åpenbart at dette er et stort moderne universitet med en sterk materiell og teknisk basis. I dag ligger universitetet i fem bygninger i den sentrale delen av byen Volgograd. Strukturen inkluderer:
- Institusjoner: videregående opplæring, fremmedspråk, Confucius, kunstutdanning, pedagogisk informatikk.
- Sentre: pedagogisk og metodisk, vitenskapelig og pedagogisk, barndomsproblemer, historisk, kultur og fritid, personlig utvikling og annet.
- Skolestudio for koreografi "Ny tid".
- botanisk hage.
- Bibliotek, arkiv.
- 11 fakulteter.
BVolgograd VGSPU inntar en spesiell plass blant utdanningsinstitusjoner. Mer enn 13 000 studenter, praktikanter og doktorgradsstudenter fra 30 land i verden studerer ved universitetet. Institusjonen utdanner lærere i mer enn 20 spesialiteter.
Vitenskap
De ledende forskningsområdene er:
- Utvikling av teoretiske og metodiske grunnlag for en helhetlig pedagogisk prosess ved skole og universitet. Studentsentrert utdanningsteknologi.
- Forskning om historien, naturmiljøet, økonomien, økologien og kulturen til hjemlandet.
- Den menneskelige faktoren i språk og litteratur.
- Modernisering av pedagogiske systemer i regionen. Integrering av vitenskap og utdanning.
- Algebraiske systemer og relaterte strukturer.
- Teknologier for å skaffe diamantholdige stoffer.
- Studie av galvanomagnetiske og optiske egenskaper til lavdimensjonale strukturer i sterke elektriske felt og andre.
Vitenskapelige konferanser og seminarer på ulike nivåer holdes jevnlig. Opplæring av vitenskapelig og pedagogisk personell gjennomføres gjennom doktorgrads- og doktorgradsstudier.
Material og teknisk base
Arealet til utdannings- og laboratoriebasen til utdanningsbygningene er ca. 6000 m22. Bokfondet til biblioteket har over 810 000 eksemplarer av vitenskapelig, pedagogisk og skjønnlitterær litteratur. Universitetet har egne forlag, inkludert RPO og et trykkeri.
De fleste trengende studenter får plass i 4 hybler. På VGSPUdriver et sanatorium. Idrettsbasen med et areal på 1550 m2 inkluderer store og små haller, treningssentre, en bordtennishall, samt en sportsleir ved Akhtuba-elven. Ansatte og studenter slapper av ved Svartehavet.
Opptak til VGSPU
Opptakskomiteen begynner å ta imot dokumenter i begynnelsen av juni på adressen: kontor 0126 GUK, 27, prosp. Lenin, Volgograd, RF, 400066. Tidligere holder fakulteter og institutter Open Days, hvis timeplan er publisert på universitetets offisielle nettside. Det er også en liste over dokumenter for ulike typer opplæring.
I følge statistikk for 2017 avhenger beståttscore av treningsprofilen. Minimumsskårene (38-39) ble notert innen områder som økonomi, psykologi, førskoleopplæring og pedagogikk. Maksimal bestått poengsum (over 70) f alt på disipliner som koreografi, design, grafikk, oversettelsesstudier, kinesisk, engelsk, fransk.
Anmeldelser
VGSPU, som er et stort region alt universitet, tiltrekker seg årlig tusenvis av søkere til ulike former for utdanning. Ifølge studentene er kvaliteten på undervisningen ganske god. Imidlertid hadde reguleringsmyndighetene i 2012 spørsmål til ledelsen ved universitetet, på grunn av hvilke det ble inkludert i listen over utilstrekkelig effektive. Imidlertid har administrasjonen i løpet av året gjennomført en rekke omorganiseringstiltak som gjorde det mulig å rehabilitere seg selv før Kunnskapsdepartementet ogstudenter.
Et stort pluss er godt materiell og teknisk utstyr, tilgjengeligheten av egne vandrerhjem, en omfattende liste over sport, underholdning, pedagogiske aktiviteter. Interesseklubber driver, en studentavis utgis.
