Hva er disiplin? Det er flere betydninger og definisjoner, hvorav én er følgende: det er praksisen med å lære andre å adlyde regler eller normer, bruke straff for å korrigere uønsket oppførsel. For eksempel, i klasserommet bruker læreren disiplin for å håndheve skolens regler samt et trygt læringsmiljø. Selv om begrepet i seg selv virker negativt, er hovedoppgaven med disiplin å lære grenser og begrensninger for å hjelpe deg videre med å nå dine mål og til og med redde livet ditt.
Uten disiplin er læring umulig
Hvis elever stadig forstyrrer lærerens arbeid, rammes interessene til mange. Hvis en elev ikke følger reglene og ikke fullfører klassearbeid eller lekser, går de glipp av verdifulle læringsmuligheter. Formålet med disiplinen er å sikre at hver elev får mest mulig ut av utdanningen sin. Hvilke strategier kan lærere bruke i klasserommet?
- Forventninger. Før du kan håndheve regler og forskrifter, må du være klar over dine forventninger. Elevene må vite hva som forventes av dem og hvordan de skal oppføre seg. Lærere bør ha klasseregler. Det er viktig å ha en forventningsliste, for eksempel klasseregler, hengt opp på veggen eller i pensum slik at elevene forstår hva som forventes av dem. Det er også nødvendig at læreren forklarer disse reglene slik at elevene kan stille spørsmål.
- Daglige oppgaver. Å ha rutinemessige oppgaver utført hver dag er en fin måte å bidra til å styrke god oppførsel, ansvarlighet og beste praksis. Avhengig av alder kan dette være på flere måter.
Venting og rutine er nødvendig for riktig klasseledelse, men disse strategiene alene vil ikke ha like stor suksess. Du må bruke disse retningslinjene og prosedyrene til enhver tid. Jo mer konsekvent du er, jo mer konsekvent vil elevene dine være.
Verktøy og strategier
Selv om det å sette opp systemer på plass er en fin måte å forhindre disiplinproblemer, gir ikke disse systemene en perfekt klasseromssetting. Studentene vil ta grep og flytte grensene. En av metodene for disiplin er signalisering. Når det oppstår en forstyrrelse, bruk øyekontakt, fingerknipsing, bordtrykk eller andre signaler for å vise elevene at de må stoppe den negative atferden. Hvis lærerens kroppsspråk endres, må elevene lære å gjenkjenne endringen og justere deresoppførsel.
Hva er disiplin?
Her er noen definisjoner:
- Disiplin er praksisen med å få folk til å adlyde regler eller standarder for oppførsel og straffe dem når de ikke gjør det.
- Disiplin er kvaliteten ved å kunne oppføre seg og arbeide på en kontrollert måte, som innebærer å følge bestemte regler eller standarder.
- Hva er disiplin? I en helt annen forstand representerer det en studieretning, spesielt et studieemne ved en høyskole eller et universitet.
Disiplin er en handling eller passivitet som er regulert i henhold til (eller for å oppnå enighet med) styringssystemet. Den brukes generelt på regulering av oppførselen til mennesker og dyr, og dessuten på alle grener innen alle grener av organisert aktivitet, kunnskap og andre studie- og observasjonsfelt. En disiplin kan være et sett med forventninger som ethvert styrende organ krever, inkludert en selv, en gruppe, en klasse, en brigade eller samfunnet som helhet.
Moralsk forpliktelse
Disiplin er en moralsk forpliktelse for mange grupper mennesker. Noen lover og andre juridiske forpliktelser krever disiplinert oppførsel. Kommersielle organisasjoner kan også stille strenge disiplinære krav til varigheten av en kommersiell avtale. Flyselskapene iverksetter strenge disiplinære tiltak og blir enige om reglene for passasjerene på flyet.
I hærendisiplin vurderer innsatsen som gjøres av overordnede for å opprettholde orden. I akademia kan faget også ta hensyn til lærernes innsats for å skape et trygt læringsmiljø og så videre.
Vanlige metoder
- Tidsstyring er en form for disiplin som bruker tiden som regulator og observatør. Kravet er at tiden brukes effektivt. Denne aktiviteten maksimerer resultatet av et sett med handlinger ved å plassere hver handling innenfor en bestemt tidsramme. Tidsstyring kan bruke ferdigheter, verktøy eller teknikker for å lage spesifikke tidsluker i henhold til en rekke organisasjonspraksis. Et hovedtema knyttet til tidsstyring er endring av atferd for å overholde tidsrelaterte tidsfrister. Dette emnet er relatert til disiplin og disiplinmetoder som kan brukes uten straff.
- Ansvarsbasert disiplin samordner deltakere for å forstå hvordan man løser problemer i en organisasjon.
- Fysisk avstraffelse. Det overordnede målet er å innpode forståelse for konsekvensene. Straff kan brukes for umiddelbar etterlevelse, da den tjener som en påminnelse til lovbryteren om at alle handlinger har konsekvenser, spesielt når det gjelder å bryte loven.
Hva er disiplin? Folk forveksler ofte dette konseptet med fysisk avstraffelse, men de er helt forskjellige. Disiplin er lederskapsom hjelper å kjenne forventningene. Barn må lære å kontrollere seg selv og sette grenser. Foreldre trenger ikke å straffe barna sine fysisk for utdannelsen. De lærer best når «god» oppførsel belønnes og føler seg trygge. Et nært bånd med et barn kan etableres ved å diskutere klare regler og realistiske forventninger.
