Studium av russisk historie i skolen begynner i barneklassene. Elevene blir i timene kjent med sentrale øyeblikk fra vårt lands fortid. På dette stadiet er det nødvendig å nøye nærme seg valg av materiale for klasser. Mange fakta er kontroversielle, diskutable og krever refleksjon, andre er komplekse, slik at det ikke er lett for barn å forstå dem. Derfor må du i grunnskolen vise maksimal oppmerksomhet når du bygger en historietime, kanskje til og med mer enn på seniortrinnene.
Fakta fra historien til Kievan Rus
Det er lurt å velge de viktigste historiske hendelsene i kronologisk rekkefølge: på denne måten vil det være lettere for skoleelever å lære stoffet. Arbeid med problematiske spørsmål i denne saken er kanskje upassende. Først av alt må barn introduseres til hovedfakta og vekke deres interesse for videre studier av disiplinen. I denne forbindelse er historien til Kievan Rus det beste alternativet for å oppnå dette målet. De viktigste historiske hendelsene i den første perioden tiltrekker skolebarn med sin episke og farge. Leksjonen kan ledsages av legender (for eksempel legender om den profetiske Oleg, hans kampanjer mot Konstantinopel, og også omhvordan han gjorde Kiev til hovedstaden i staten sin).
Rygetiden til følgende Kiev-prinser er ikke mindre interessant for studenter. Regjeringen til Vladimir den røde solen, hans sønn Yaroslav den vise, Vladimir Monomakh er likt av barn nettopp fordi mange eldgamle legender, historier og legender er knyttet til navnene deres, som sterkt påvirker barnas fantasi. Et av de viktigste øyeblikkene i historien er fragmenteringen av Kievan Rus og det påfølgende mongolsk-tatariske åket. Elevene bør huske årsakene til sammenbruddet av en enkelt stat til uavhengige skjebner og de negative konsekvensene av erobringen av land av Den gylne horde.
History of Medieval Russia
Dannelsen av Moskva-fyrstedømmet og foreningen av russiske land rundt det er et mer komplekst tema enn "Kievan Rus"-delen. Viktige historiske hendelser i Russland krever en mer grundig og balansert tilnærming. Når du refererer til nytt materiale, er det best å fortsette studiet av prinsenes regjeringstid. Så det blir lettere for studentene å engasjere seg i utdanningsprosessen. Vanligvis begynner lærere leksjonen med en beskrivelse av årsakene til fremveksten av Moskva, og som en av betingelsene nevner de den dyktige politikken til dets herskere. Så læreren og elevene går jevnt videre til de første prinsene.
Moskva-prinser
Daniil fra Moskva, Ivan Kalita og deres etterfølgere, angående transformasjonen av Moskva til hovedstaden i staten, undervises på timene. Det er tilrådelig å analysere årsakene til deres suksess og deres rolle i frigjøringen av Russland fra det mongolsk-tatariske åket. Den viktigste historiskehendelser på dette stadiet er slaget ved Kulikovo og stående ved Ugra-elven, som reddet Russland fra Horde-avhengighet. Samtidig må personlighetene til Dmitry Donskoy og Ivan III presenteres i klasserommet. Viktige historiske hendelser - kronikker, som er det mest verdifulle monumentet til epoken som studeres: Trinity, Novgorod, Sofia, Nikonov, Resurrection, Simeonova. De beskriver disse hendelsene i detalj, som selvfølgelig burde være av interesse for skolebarn.
Russland i moderne tid
Når læreren studerer fakta fra XVI-XVII århundrer, refererer læreren først og fremst til problemene fra begynnelsen av århundret. Samtidig analyserer leksjonene årsakene som førte til denne sosioøkonomiske og politiske krisen. Studenter går gjennom regjeringen til Ivan IV den grusomme, der forutsetningene for denne alvorlige konsekvensen modnet i Russland, noe som nesten førte til ødeleggelsen av staten i vårt land. De viktigste historiske hendelsene i denne perioden bør presenteres for barn veldig nøye, siden et slikt faktum som for eksempel oprichnina er en av de mest kontroversielle i russisk historisk vitenskap. Et annet nøkkelpunkt er annekteringen av Sibir, Kazan og Astrakhan, som utvidet territoriet til Muscovy.
Når man studerer perioden med problemer, er det svært viktig å understreke folkets rolle i frigjøringen av hovedstaden, det er nødvendig å vise rollen til militsen og den generelle patriotiske oppturen som feide over landet. Når det refereres til tidregjeringen til de første tsarene fra Romanov-dynastiet, bør de mest grunnleggende øyeblikkene i deres aktiviteter noteres, som å styrke økonomien og stabilisere den politiske situasjonen i staten.
Peter I og forvandlingen av Russland til et imperium
Begynnelsen av det 18. århundre var preget av store endringer i livet i landet. Under Peter Alekseevichs regjeringstid begynte staten å spille en av de ledende rollene på den internasjonale arenaen. Som et resultat av Nordkrigen fikk Russland tilgang til Østersjøen og ble et imperium. Vitenskap, håndverk og sekulær kultur begynte å utvikle seg aktivt. Museer, profesjonelle maritime, ingeniør- og medisinskoler ble åpnet for første gang. Det russiske imperiet skapte sin egen flåte og ble den største maritime makten.
En viktig rolle i disse hendelsene ble spilt av personligheten til den nye kongen. Peter I studerte hele livet og tvang andre til å studere. Han oppnådde at landet ble et av de mektigste landene i Vest-Europa. Dette var hovedresultatet av hans regjeringstid, og skolebarn bør huske dette faktum som det viktigste i første halvdel av 1700-tallet. Slik skal 4. klasse studere viktige historiske hendelser. Litteratur for elever består vanligvis av bøker av pedagogisk karakter, siden det i barneklassene er viktigst å interessere barn i fedrelandets fortid.
