Dessverre har barn i disse dager liten eller ingen evne til å gjøre hoderegning. Dette skjedde på grunn av det faktum at moderne teknologier tilbyr hvert barn å løse problemet med et par klikk. For mange barn har Internett erstattet ikke bare lærebøker, men også visse ferdigheter. I økende grad kan man høre fra den yngre generasjonen at det slett ikke er nødvendig å kunne matematikk, siden det alltid er en kalkulator eller en telefon for hånden. Men den sanne betydningen av denne vitenskapen ligger i utviklingen av tenkning, og ikke i å overvinne frykten for å bli lurt av en handelsmann i markedet.
Inndelingen i en kolonne hjelper grunnskoleelever til å bli kjent med operasjoner på tall. Takket være ham er multiplikasjonstabellen fikset i minnet, og ferdighetene til å utføre addisjons- og subtraksjonsoperasjoner er finpusset.
For å utføre denne aritmetiske operasjonen, må du gjøre deg kjent med komponentene:
1. Utbyttet er tallet som deles.
2. Divisor er tallet det skal divideres med.
3. Kvotienten er resultatet av divisjon.
4. Resten er den delen av utbyttet som ikke kan deles.
Amerikanske og europeiske divisjonsmodeller ikolonne
Reglene for å dele inn i en kolonne er de samme i alle land. Det er bare en forskjell i den grafiske delen, det vil si i opptaket. I det europeiske systemet er en delelinje, eller det såk alte hjørnet, plassert på høyre side av det delbare tallet. Divisor er skrevet over hjørnelinjen, og kvotienten er skrevet under den horisontale linjen i hjørnet.
Inndelingen i en kolonne etter amerikansk modell gir mulighet for å sette et hjørne på venstre side. Kvotienten er skrevet over den horisontale linjen i hjørnet, rett over det delbare tallet. Divisor er skrevet under den horisontale linjen, til venstre for den vertikale linjen. Prosessen med å utføre selve handlingen skiller seg ikke fra den europeiske modellen.
Tosifret divisjon etter en kolonne
For å dele et flersifret tall i et tosifret tall, må du skrive det i henhold til skjemaet, og deretter utføre handlingen. Lang divisjon begynner med de høyeste sifrene i det delbare tallet. De to første sifrene tas hvis tallet som dannes av dem er større enn divisoren i verdi. Ellers skilles de tre første sifrene. Tallet som dannes av dem deles med divisor, resten går ned, og resultatet skrives i delehjørnet. Deretter overføres sifferet fra neste siffer i det delbare tallet, og prosedyren gjentas. Dette fortsetter til tallet er helt delt.
Hvis det er nødvendig å dele et tall med en rest, skrives det separat. Hvis du vil dele tallet helt, så etter slutten av sifrenetallet i svaret settes et komma som indikerer begynnelsen av brøkdelen, og i stedet for bittall føres null ned hver gang.
Kolonneinndeling utvikler oppmerksomhet og utholdenhet, logisk tenkning og hukommelse. Det er viktig å huske hvordan denne aktiviteten utføres, slik at du kan dele verdifull kunnskap med barna dine og hjelpe dem med leksene om nødvendig.
