Begrepet «intelligenskvotient» ble introdusert av den tyske psykologen William Stern. Han brukte IQ som et akronym for begrepet Intelligenz-Quotient – intelligenskvotient. IQ var en poengsum oppnådd fra et sett med standardiserte tester administrert av en psykolog for å måle intelligens.
Pioneers of Mind Research
Psykologer tvilte først på at menneskesinnet kunne måles, langt mindre nøyaktig. Mens interessen for å måle intelligens går tusenvis av år tilbake, har den første IQ-testen først nylig dukket opp. I 1904 ba den franske regjeringen psykologen Alfred Binet om å hjelpe til med å finne ut hvilke elever som mest sannsynlig ville ha det vanskelig på skolen. Behovet for å etablere intelligensen til skolebarn oppsto slik at de alle kunne få obligatorisk grunnskoleopplæring. Binet ba sin kollega Theodore Simon om å hjelpe ham med å designe en test som ville fokusere på praktiske spørsmål som hukommelse, oppmerksomhet og problemløsning, ting barn ikke lærer på skolen. Noen svarte mervanskelige spørsmål enn deres aldersgruppe, og derfor, basert på observasjonsdata, har det nå klassiske konseptet mental alder dukket opp. Resultatet av psykologers arbeid - Binet-Simon-skalaen - ble den første standardiserte IQ-testen.
I 1916 hadde Stanford-psykolog Lewis Terman tilpasset Binet-Simon-skalaen for bruk i USA. Den modifiserte testen ble k alt Stanford-Binet Intelligence Scale og ble standard intelligenstest i USA i flere tiår. Stanford – Beene bruker et tall kjent som IQ – intelligenskvotient for å representere individuelle poengsummer.
Hvordan beregner jeg intelligens?
Intelligenskvotient ble opprinnelig bestemt ved å dele den mentale alderen til personen som tar testen med sin kronologiske alder, og multiplisere kvotienten med 100. Det sier seg selv at dette bare fungerer (eller fungerer best) for barn. For eksempel har et barn med en mental alder på 13,2 og en kronologisk alder på 10 en IQ på 132 og er kvalifisert til å delta i Mensa (13,2 ÷ 10 x 100=132).
Under første verdenskrig utviklet den amerikanske hæren flere tester for å velge rekrutter til spesifikke jobber. Army Alpha var en skriftlig prøve, mens Beta var for analfabeter.
Denne og andre IQ-tester ble også brukt til å teste nye immigranter som ankom USA fra Ellis Island. Funnene deres har blitt brukt til å fremstille falske generaliseringer.om den «overraskende lave intelligensen» til innvandrere fra Sør-Europa og jøder. Disse resultatene i 1920 førte til forslag fra den "rasistisk motiverte" psykologen Goddard og andre til kongressen om å innføre restriksjoner på immigrasjon. Til tross for at testene kun var på engelsk, og det store flertallet av immigrantene ikke forsto det, deporterte USAs regjering mange tusen fortjente mennesker som ble stemplet som «uegnet» eller «uønsket». Og dette skjedde et tiår før Nazi-Tyskland begynte å snakke om eugenikk.
Psykolog David Wexler var misfornøyd med det han trodde var de begrensede Stanford-Binet-testene. Hovedårsaken til dette var enkeltpoengsummen, vektleggingen av tidsbegrensninger, og det faktum at testen var spesielt utviklet for barn og derfor ikke egnet for voksne. Som et resultat utviklet Wexler i løpet av 1930-årene en ny test som ble kjent som Wexler-Belview Intelligence Scale. Testen ble deretter revidert og ble kjent som Wechsler Adult Intelligence Scale, eller WAIS. I stedet for én samlet vurdering, skapte testen et helhetsbilde av fagets styrker og svakheter. En fordel med denne tilnærmingen er at den også gir nyttig informasjon. Høye skårer på noen områder og lave skårer på andre er for eksempel en indikasjon på spesifikke lærevansker.
WAIS var psykolog Robert Wechslers første test, mens WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) og Wechsler Preschool Intelligence Scale (WPPSI) ble utviklet senere. Voksen versjon sidenhar blitt revidert tre ganger siden: WAIS-R (1981), WAIS III (1997) og WAIS-IV i 2008.
I motsetning til tester basert på kronologiske og mentale aldersskalaer og standarder, som i tilfellet med Stanford-Binet, beregnes alle versjoner av WAIS ved å sammenligne testpersonens poengsum med data fra andre forsøkspersoner i samme aldersgruppe. Gjennomsnittlig IQ-score (over hele verden) er 100 med 2/3 av skårene i det "normale" området 85 til 115. WAIS-normer har blitt standarden i IQ-testing og brukes derfor av Eysenck- og Stanford-Binet-testene, med unntaket at den har et standardavvik på 16, ikke 15. Cattell-testen har et avvik på 23,8 – den gir ofte svært flatterende IQer, som kan villede uinformerte.
Høy IQ – høy intelligens?
IQen for talentfulle bestemmes ved hjelp av spesielle tester som gir psykologer mye nyttig informasjon. Mange av dem har en gjennomsnittlig poengsum på 145-150, og et fullspekter mellom 120 og 190. Testen er ikke laget for poeng under 120, og mer enn 190 poeng er svært vanskelig å interpolere, selv om det er mulig.
Paul Kooijmans fra Nederland er kreditert som grunnleggeren av øvre IQ-tester, og han er skaperen av de fleste originale, og nå klassiske, testene av denne typen. Han grunnla og administrerer også de superhøye IQ-samfunnene Glia, Giga og Grail. Blant de mest kjente og populære Kooijmans testene er Genius Test, Nemesis Test ogflervalg av Kooijmans . Pauls tilstedeværelse, innflytelse og deltakelse er et must, det er en integrert del av ånden til ultrahøy IQ-tester og lokalsamfunnene hans for øvrig. Andre klassiske IQ-testguruer er Ron Hoeflin, Robert Lato, Laurent Dubois, Mislav Predavec og Jonathon Wye.
Det er forskjellige typer tenkning som manifesterer seg forskjellig på forskjellige nivåer. Mennesker har forskjellige ferdigheter og nivåer av intelligens: verbal, typisk, romlig, konseptuell, matematisk. Men det er også forskjellige måter å manifestere dem på - logiske, laterale, konvergerende, lineære, divergerende og til og med inspirerende og geniale.
Standard og forhøyet IQ-tester avslører den generelle intelligensfaktoren; men i tester på høyt nivå er det definert på forskjellige måter.
Høy IQ blir ofte referert til som genienes IQ, men hva betyr egentlig disse tallene og hvordan summerer de seg? Hvilken IQ-poengsum er et tegn på genialitet?
- Høy IQ er enhver poengsum over 140.
- Genius IQ er over 160.
- Stort geni – poeng lik eller mer enn 200 poeng.
Høy IQ er direkte relatert til akademisk suksess, men har det innvirkning på suksess i livet generelt? Hvor mye heldigere er genier enn folk med lavere IQ? Noen eksperter mener at sammenlignet med andre faktorer, inkludert emosjonell intelligens, betyr intelligenskvotient mindre.
IQ-poengfordeling
Så, hvordan tolkes de nøyaktigIQ-score? Gjennomsnittlig IQ-testscore er 100. 68 % av IQ-testresultatene faller innenfor standardavviket til gjennomsnittet. Dette betyr at de fleste har en IQ mellom 85 og 115.
- Under 24 poeng: dyp demens.
- 25–39 poeng: alvorlig psykisk funksjonshemming.
- 40–54 poeng: mild demens.
- 55–69 poeng: mild psykisk funksjonshemming.
- 70–84 poeng: borderline psykisk lidelse.
- 85–114 poeng: gjennomsnittlig intelligens.
- 115–129 poeng: over gjennomsnittet.
- 130–144 poeng: middels begavet.
- 145–159 poeng: høyt begavet.
- 160–179 poeng: eksepsjonelt talent.
- mer enn 179 poeng: dyp begavelse.
Hva betyr IQ?
Når vi snakker om intelligenstester, kalles IQ "begavede skårer". Hva representerer de i vurderingen av IQ? For å forstå dette er det viktig å først forstå testing generelt.
Dagens IQ-tester er i stor grad basert på originale tester utviklet på begynnelsen av 1900-tallet av den franske psykologen Alfred Binet for å identifisere elever som trenger ekstra hjelp.
Basert på sin forskning utviklet Binet konseptet mental alder. Barn i noen aldersgrupper svarte raskt på spørsmål som vanligvis ble besvart av eldre barn - deres mentale alder oversteg kronologisk alder. Binets målinger av intelligens var basert på gjennomsnittevnene til barn i en viss aldersgruppe.
IQ-tester er laget for å måle en persons evne til å løse problemer og resonnere. IQ-score er et mål på flytende og krystallisert intelligens. Poengsummen viser hvor godt testen ble utført sammenlignet med andre personer i den aldersgruppen.
Forstå IQ
Fordelingen av IQ-poeng følger en Bell-kurve, en klokkeformet kurve hvis topp tilsvarer det største antallet testresultater. Klokken går deretter ned på hver side, med poeng under gjennomsnittet på den ene siden og over gjennomsnittet på den andre.
Gjennomsnittet er lik gjennomsnittlig poengsum og beregnes ved å legge til alle resultatene og deretter dele dem på det totale antallet poeng.
Standardavvik er et mål på variasjon i en populasjon. Et lavt standardavvik betyr at de fleste datapunktene er svært nær samme verdi. Et høyt standardavvik indikerer at datapunktene har en tendens til å være lengre fra gjennomsnittet. I IQ-testing er standardavviket 15.
IQ øker
IQ øker for hver generasjon. Dette fenomenet kalles Flynn-effekten, oppk alt etter forskeren Jim Flynn. Siden 1930-tallet, da standardiserte tester ble utbredt, har forskere notert en jevn og betydelig økning i testresultater hos mennesker over hele verden. Flynn foreslo at denne økningenhandler om å forbedre vår evne til å løse problemer, tenke abstrakt og bruke logikk.
I følge Flynn har tidligere generasjoner stort sett tatt for seg de konkrete og spesifikke problemene i deres nærmiljø, mens moderne mennesker tenker mer på abstrakte og hypotetiske situasjoner. Ikke bare det, men tilnærminger til læring har endret seg drastisk de siste 75 årene, og flere mennesker har en tendens til å gjøre kunnskapsarbeid.
Hva måler testene?
IQ-tester vurderer logikk, romlig fantasi, verbale resonnementer og visuelle evner. De er ikke ment å måle kunnskap på spesifikke fagområder, siden en intelligenstest ikke er noe man kan lære for å forbedre poengsummen. I stedet måler disse testene evnen til å bruke logikk til å løse problemer, gjenkjenne mønstre og raskt lage forbindelser mellom informasjon.
Selv om det er vanlig å høre at fremtredende skikkelser som Albert Einstein og Stephen Hawking har en IQ på 160 eller høyere, eller at noen presidentkandidater har spesifikke IQer, er disse tallene bare anslag. I de fleste tilfeller er det ingen bevis for at disse velkjente personene noen gang har tatt en standardisert IQ-test, enn si offentliggjort resultatene sine.
Hvorfor er GPA 100?
Psykometrister bruker en prosess kjent som standardisering for å sammenligne og tolke IQ-score. Denne prosessen utføres ved å gjennomføre en test på et representativt utvalg og bruke resultatene til å lage standarder eller normer som individuelle skårer kan sammenlignes med. Fordi medianpoengsummen er 100, kan fagfolk raskt sammenligne individuelle poengsummer med medianen for å finne ut om de er i en normalfordeling.
Karaktersystemer kan variere fra utgiver til utgiver, selv om mange har en tendens til å følge samme karaktersystem. For eksempel, på Wechsler Adult Intelligence Scale og på Stanford-Binet Test, regnes poeng i området 85–115 som «gjennomsnittlig».
Hva nøyaktig måler tester?
Tester for intelligenskvotient er designet for å vurdere krystalliserte og flytende mentale evner. Krystallisert inkluderer kunnskap og ferdigheter tilegnet gjennom livet, og mobil – evnen til å resonnere, løse problemer og forstå abstrakt informasjon.
Flytende intelligens antas å være uavhengig av læring og har en tendens til å avta i voksen alder. Krystallisert er direkte relatert til læring og erfaring og øker stadig over tid.
Intelligenstest utført av autoriserte psykologer. Det finnes ulike typer tester, hvorav mange inkluderer en rekke deltester designet for å måle matematiske ferdigheter, språkferdigheter, hukommelse, resonneringsferdigheter og prosesseringshastighet. Deres poengsum blir deretter kombinert for å danne en total IQ-poengsum.
Viktig å merke segat mens det ofte snakkes om gjennomsnittlig, lav og genial IQ, er det ingen enkelt test for intelligens. Mange forskjellige tester brukes i dag, inkludert Stanford-Binet, Wechsler Adult Intelligence Scale, Eysenck-testen og Woodcock-Johnsons kognitive tester. Hver av dem er forskjellig i hva og hvordan den blir evaluert, og hvordan resultatene tolkes.
Hva regnes som en lav IQ?
IQ lik eller under 70 anses som lav. Tidligere ble denne IQ ansett som målestokken for mental retardasjon, en intellektuell funksjonshemming preget av betydelig kognitiv svikt.
I dag brukes imidlertid ikke IQ alene til å diagnostisere intellektuell funksjonshemming. I stedet er kriteriet for denne diagnosen lav IQ med bevis for at disse kognitive begrensningene eksisterte før fylte 18 år og involverte to eller flere adaptive områder som kommunikasjon og selvhjelp.
Omtrent 2,2 % av alle mennesker har en IQ-score under 70.
Så hva betyr det å ha en gjennomsnittlig IQ?
IQ-nivå kan være et godt generelt mål på resonnement og problemløsningsevne, men mange psykologer antyder at tester ikke avslører hele sannheten.
Blant de få tingene de ikke klarer å måle er praktiske ferdigheter og talenter. En person med en gjennomsnittlig IQ kan være en stor musiker, artist, sanger eller mekaniker. Psykolog Howard Gardner utviklet teorien om multiple intelligenser,designet for å løse denne mangelen.
I tillegg fant forskerne at IQ kan endre seg over tid. En studie av intelligensen til ungdom med et mellomrom på 4 år ga resultater som varierte med 20 poeng.
IQ-tester måler heller ikke nysgjerrighet og hvor godt en person forstår og kontrollerer følelser. Noen eksperter, inkludert forfatter Daniel Goleman, foreslår at emosjonell intelligens (EQ) kan være enda viktigere enn IQ. Forskere har funnet ut at høy IQ faktisk kan hjelpe mennesker på mange områder av livet, men garanterer ikke suksess i livet.
Så du trenger ikke å bekymre deg for mangelen på genialitet, siden de aller fleste ikke er genier. Akkurat som en høy IQ ikke garanterer suksess, garanterer ikke en gjennomsnittlig eller lav IQ fiasko eller middelmådighet. Andre faktorer som hardt arbeid, motstandskraft, utholdenhet og generell holdning er viktige brikker i puslespillet.