På russisk er det flere typer underordning mellom ord. En av dem er ledelse. Ofte i skrift og tale kan man finne brudd på kontroll. For å unngå dette bør du bli mer kjent med denne typen syntaktiske forbindelser.
Hva er ledelse
Kontroll er en slags forbindelse mellom to ord, der hovedordet bestemmer innstillingen til det avhengige ordet: i hvilket tilfelle skal det være, med eller uten preposisjon. Dette forholdet kan enten være stivt og ikke gjenstand for endringer, eller mer fleksibelt, noe som gir rom for ulike variasjoner.
Hvordan skille kontroll fra avtale
Det er viktig å kunne skille ledelse fra koordinering. Når det er avt alt, dikterer hovedordet kjønn, tall og kasus til den underordnede. De ser ut til å fungere som en helhet, og det underordnede ordet endres alltid etter det viktigste. For eksempel: kjekk mann - kjekk mann - kjekk mann (substantiv stemmer overens i kjønn, og tallet med store og små bokstaver til det underordnede ordet endres sammen med det viktigste). Eller: vakker ting - vakre ting - vakre ting.
Ved kjøringhovedordet tilsier den underordnede bare kasus (og tilstedeværelse / fravær av en preposisjon). Det avhengige ordet har en frossen form i et spesifikt tilfelle og endres ikke nødvendigvis etter det viktigste. For eksempel: han ba henne om en tjeneste - hun vil be henne om en tjeneste - de ber henne om en tjeneste. Vi ser at hovedordet "spør" endres, men underordnet "henne" forblir alltid fast i akkusativ kasus uten preposisjon.
Ledelsen er delt inn i typer etter ulike kriterier.
Preposisjons- og ikke-preposisjonskontroll
En av de mulige klassifiseringene er preposisjonell og ikke-preposisjonell kontroll. Som det er lett å konkludere fra navnet, krever preposisjonskontroll en preposisjon, men ikke-preposisjonskontroll gjør det ikke. For eksempel: bekjenne noe (preposisjonell), bekrefte noe (ikke-preposisjonell).
Ofte består et brudd på ledelsen i å erstatte en av disse typene med en annen: operere med data (feil) - operere med data (riktig), iboende i menn (ukorrekt) - iboende i menn (riktig), betale regninger (ukorrekt) - betale regninger (riktig), interessert i hans affærer (ukorrekt) - interessert i hans affærer (riktig).
Ofte mellom de samme ordene kan det være både preposisjonell og ikke-preposisjonell kontroll. De kan ha små forskjeller i betydning eller stil, men ingen av dem bør betraktes som et brudd på kontroll. Eksempler: gå over jordet - gå i åkeren, kjøre tog - kjøre tog, jobbe om kvelden - jobbe om kvelden, brev til far - brev til far, forståelig for alle - forståelig for alle, bli kjent som en eksentrisk -bli kjent som en eksentriker, se for første gang - se for første gang, fem meter bred - fem meter bred, med en hastighet på sytti kilometer i timen - med en hastighet på sytti kilometer i timen.
Sterk og svak styring
Ledelse er også delt inn i sterk og svak. Sterk ledelse kjennetegnes ved at hovedordet entydig bestemmer den pårørendes kasus: skriv en bok (akkusativ er nødvendig). Svak kontroll antyder variasjoner i formene til det avhengige ordet: skriv om naturen (preposisjonsbokstav), skriv med blyant (aktiv kasse).
Typer kontroll etter morfologien til hovedordet
), pronominal (hun er sammen med venner).
Typiske eksempler på dårlig ledelse på russisk
Du bør være forsiktig når du lager setninger der det underordnede ordet umiddelbart kan tilskrives forskjellige hovedord. Dette vil ikke anses som et direkte brudd på dommens kontroll, men kan skape uklarhet. For eksempel: Alle lederne i selskapet vårt kom for å møte gjestene fra London. Med denne formuleringen er det fortsatt uklart: gjester fra London eller ledere kom fra London?
Det er også en feil å stille opp en storantall ord avhengig av hverandre i samme kasusform, selv om normene for ledelse overholdes. Eksempel: føreropplæringsstudenter i kategori B – syntaksfeil.
Et stort problem er brudd på kontrollen av ord som har nær betydning, siden kontrollnormene til det ene av et par slike ord svært ofte overføres automatisk til det andre. Det er nødvendig å skille mellom ledelse i setninger som ligner på følgende: bebreide for hva - bebreide noen, bli fornærmet av noen / hva - fornærmet av noen / hva, advare mot hva - advare om hva, glede seg over hva / til hvem - glad med hva / av hvem, full av hva - full av hva, å dømme til hva - å dømme til noe, fornøyd med hva / med hvem - fornøyd med hva / til hvem, å være en deltaker i hva - å delta i hva, å bekymre seg for hva / hvem - å bekymre seg for hva / hvem, identisk med hva - lik hva / hvem.
En av de mulige feilene er et brudd på verbkontrollen: å tvile på noe, å fortelle for noe, å beundre noe, å forstå om noe. Slike bruksmåter kan ofte finnes i dagligtale, men de er en grov krenkelse.
Noen ganger kan det oppstå forvirring når det er flere tillegg samtidig, noe som fører til tap av kontroll. Eksempel: organisering og deltakelse i spillet er en feilaktig versjon av konstruksjonen av uttrykket. Ordene «organisasjon» og «medvirkning» krever ulik ledelse, så de kan ikke være homogene medlemmer i dette tilfellet. Det vil være riktig: organiseringen av spillet og deltakelse i det. Å elske og beundre havet -ikke riktig. Det stemmer: Elsk havet og beundre det. Å studere og engasjere seg i matematikk er feil. Det stemmer: lær og nyt matematikk.
Noen trekk ved styringsnormer
Det er verdt å nevne separat de "legaliserte" feilene i ledelsen, som er iboende i fagsjargong, hovedsakelig juridisk. For eksempel er en så velkjent setning som "sett på ønsket liste" fra den litterære normens synspunkt feil. Det er ingen slik styreform på russisk. Du kan "erklære hva" og "erklære hva". Også brukt i rettsvitenskap, men formelt ukorrekte er slike setninger som: dømme til fengsel, i fravær av corpus delicti, saksgang, i henhold til en ordre, og andre. De er imidlertid mye brukt og finnes i offisielle dokumenter.
