Faktisk kan en person ikke leve fullt ut hvis noen ikke utdanner og lærer ham fra barndommen. Foreldre trenger heller ikke være lærere. Ja, og på livets vei, i yrket, trengs en som vil gi kunnskapen sin videre. En mentor er en pedagog, en lærer, en rådgiver, alt sammen.
Ingen suksess på jobb uten veiledning
Denne delen er verdt å snakke om veiledning i det profesjonelle feltet. Alle vet at det er umulig å vite alle detaljene om enhver sak. Til og med administrerende direktør studerte på et tidspunkt med noen, ellers ville han ikke ha vært i stand til å bli i stillingen sin på lenge. I en bedrift er en mentor en person som skal lære traineen alt. Tross alt kommer en person for første gang etter mange års studier, foran seg ser han alt ukjent, nytt.
I denne anledningen er det en slagord som har blitt slagord: "Glem det du ble lært, gjør som jeg gjør." Ofte gjelder dette representanter for profesjoner som er knyttet til teknologi og teknologi. For eksempel studerte en ung mann i spesialiteten "teknisk drift av jernbaner." Fikkutdanning, lærte alle regler og hjelpefag. Han kom for å jobbe som lokomotivreparatør. Og dette er et ansvarlig yrke som krever oppmerksomhet og tilbakemelding. Gårsdagens elev vet ikke hva han skal gjøre, men han må jobbe. Det er her det trengs en mentor i personen som en master, partner eller ingeniør. Praktikanten har rett til å stille spørsmål om arbeidet, og mentor plikter å svare, hjelpe, spørre og kontrollere.
Idrettsutøver vil ikke bli en mester på egen hånd
Blir mestere helter i idrett uten veiledning? Nei. Noen må definitivt lære atleten teknikker, kontrollere riktigheten av handlinger. I idrett er en mentor vanligvis en trener. Men en slik lærer bør ikke bare overvåke avdelingene, gi kommandoer og telle poeng. Det er viktig for en mentor for idrettsutøvere å være en støtte.
Mentorer finnes ikke bare i store og små idretter, men også blant amatøridretter. For eksempel fjellklatring, dykking, fitness. På slike steder underviser instruktører. Faktisk er de mentorer for de som har bestemt seg for å engasjere seg seriøst i, utvikle.
Mentoring in Religion
I enhver religion praktiseres veiledning. I det religiøse livet trenger noen også å formane i tro, for å hjelpe. Hvem vet ikke at hinduen har sin egen lærer - en lama? Tross alt vil ikke bøker alene være nok til å forstå alvorlige ting.
I ortodoksi er en åndelig mentor en sogneprest, biskop eller patriark. Kristne kallesfolk er bare bekjennere. Hva lærer han de troende? Hver person velger en av to veier: en lekmann eller en munk. Alle kan velge å ha sin egen mentor. En skriftefar i en vanlig ortodoks kirke aksepterer tilståelser fra sognebarn, gir åndelige råd, velsigner dem for noe arbeid, eller omvendt, advarer. Presten har et betydelig ansvar for undervisningen. Også i klostre er det nødvendigvis bekjennere i person av prester og eldste-skemere (et høyt nivå av monastisisme). Enkelt sagt lærer «vanlige» kristne av de vise, undervist av livserfaring og bønn. Det er skriftefaren som oppriktig kan be til Gud for sin flokk, hjelp i livet.
Pedagoger og lærere for barn
I barnehager og barnehager tar lærere seg av barna. Alle vet at dette enten er en streng eller en snill kvinne. Om morgenen er hele gruppen engasjert, lærer ukens dager, farger og så videre. Og etter lunsj begynner timene i håndverk og håndarbeid.
Kan en lærer kalles en mentor? Mest sannsynlig ikke. Hvis bare denne personen oppriktig ønsker å beskytte barn mot livets feil. Men tross alt er en mentor ikke bare en ansvarlig person, han vil lære alle individuelt. Viktige problemer løses rent individuelt.
Det samme kan sies om skolelærere og lærere ved universiteter og høyskoler. Deres oppgave er først og fremst å formidle emnet sitt til eleven, å si det riktig, og deretter å teste kunnskap. Men når det gjelder forberedelser til OL,I seriøse konkurranser kan en lærer kalles en mentor.
Hvordan bli en mentor?
Det krever ikke noe talent for å bli en fabrikkmentor. De kan til og med bli en vanlig arbeider. Hovedsaken er å vise frem teknisk prosess, dokumentasjon og gi råd om hvordan man fordeler arbeidsdagen. Mer seriøst med veiledning kan være der det kreves å utdanne en praktikant i vanskelig arbeid. Det er viktig å forklare alt, å vise. For eksempel må en erfaren elektrisk togfører lære sin elev alt, slik at han forstår ikke bare teori, men også praksis. I dette tilfellet avhenger menneskers skjebne av mentorskap og læretid. Det er ikke helt riktig å tro at det er læreren som er mentor. Læreren studerte yrket sitt i en spesialisert utdanningsinstitusjon, og bare en erfaren person blir en mentor.
Trenger du talent?
Snakker fra et åndelig synspunkt, er talentet for veiledning et must. Når en person ikke har et godt hjerte, trenger han ikke å være noens «ledestjerne». En mentor er en assistent, venn, rådgiver.
Jesus Kristus og apostlene instruerte folk på den sanne vei. De var ikke bare lærere, men også mentorer. For at folk skal leve et liv verdig, virkelig lykkelig og oppnå evig glede, trenger de noen som lærer riktig oppførsel. Det er her disippelskapet i kristendommen ble født.
Det kan sies at en coach-mentor også på en måte hjelper idrettsutøvere å bli sterkere. Et sunt sinn og en sterk vil hjelpe deg å nå enestående høyder.
Enhver person som oppriktig ønsker å hjelpe, gi nyttige råd, trøste i vanskeligheter, undervise i vennlighet og barmhjertighet er en mentor, pedagog.
