I høyere utdanningsinstitusjoner tilbys søkere et bredt spekter av opplæringsområder. En av spesialitetene som kan sees ved enkelte universiteter, akademier og institutter er "Spesial (defektologisk) utdanning". Folk som har studert i denne retningen anses som unike og ettertraktede spesialister i den moderne verden. Hvilke universiteter tilbyr dette studieområdet? Hvem er kandidatene som har mestret utdanningsprogrammet og mottatt vitnemål?
Defektologisk utdanning: essensen av retningen
Barn og voksne med nedsatt funksjonsevne trenger kvalifisert hjelp fra spesialister. Det leveres av utdannede lærere-defektologer. Dette yrket oppnås av folk etter å ha fullført studiene ved universiteter i retning "Defectology Education".
I løpet av studiene studerer hver student mange disipliner. Disse inkluderer pedagogikk og"Psykologi", og "Medico-biological foundations of defectology", og "Clinic of intellektuelle lidelser", etc. Som et resultat av å mestre programmet, kan en person være engasjert i korrigerende-pedagogiske og konsultativ-diagnostiske aktiviteter:
- korrekte utviklingsforstyrrelser;
- utvikle individuelle utdannings- og kriminalomsorgsprogrammer;
- studer trekk ved psykofysisk utvikling og behovene til personer med funksjonshemming;
- gi råd til mennesker med nedsatt funksjonsevne og deres familier.
Profiler for spesialundervisning (defektologisk)
Når søkere går inn i retning "Defektologiutdanning", velger søkere som regel mellom profiler. Antallet deres avhenger av universitetet. For eksempel kan søkere til bachelorstudier tilbys følgende profiler:
- "Spesialpsykologi";
- "Logoterapi";
- "Pedagogisk og psykologisk støtte til barn med nedsatt funksjonsevne";
- "Oligofrenopedagogikk".
For å få dypere kunnskap ved mange universiteter i retning "Defektologisk (spesial) utdanning" er det opprettet et masterprogram. Treningsprogrammene finner du som følger:
- Inkluderende utdanning;
- "Pedagogisk og psykologisk støtte til personer med nedsatt funksjonsevne";
- "Logoterapi (opplæring av personer med talevansker)";
- "Innovative teknologier innen defektologiskutdanning.»
Relevansen til spesialiteten i den moderne verden
Universiteter, akademier og institutter med spesialiteten "Defektologiutdanning" inviterer studenter til å studere. Medlemmer av opptakskomiteer, lærere snakker om dens relevans, fordi det for tiden er et ganske akutt problem med å utdanne barn med nedsatt funksjonsevne. Omtrent 9–11 % av personer fra barnebefolkningen trenger hjelp fra defektologer. Noen voksne trenger også hjelp.
Personer som har studert i retning "Defektologisk spesialundervisning" er engasjert i utvikling, oppdragelse og utdanning av barn med ulike utviklingsproblemer knyttet til både psykologisk og fysisk sfære. Spesialistenes arbeidsområder er rettet mot personer med ervervet og medfødt synshemming, hørselshemning, patologier i taleapparatet, nedsatt intelligens, psykonevrotiske reaksjoner.
Å ha de nødvendige personlige egenskapene
Treningsretningen "Defektologiutdanning" er interessant, men den passer ikke for alle mennesker. Når du velger denne spesialiteten, bør det tas i betraktning at en defektolog må ha visse personlige egenskaper. Denne spesialisten må være:
- proactive;
- energisk;
- vennlig;
- tactful;
- sikker på de vellykkede resultatene av deres aktiviteter, det anvendte kriminalomsorgsprogrammet.
Den fremtidige spesialisten bør være optimistisk. Optimisme blant allerede yrkesaktive kommer til uttrykk i en sosial aktiv holdning til et fag med begrensede muligheter, til et samfunn der elever skal inkluderes, til seg selv.
Få en utdanning ved RNU
Nesten i hver by er det et universitet som har retningen "Defektologiutdanning". Det er flere av dem i Moskva. En av utdanningsinstitusjonene er Russian New University (RNU). Det er en autonom non-profit utdanningsorganisasjon som har eksistert siden 1991.
"Defektologisk utdanning" ved universitetet tilbyr Fakultet for psykologi og pedagogikk. Ved opptak får hver søker mulighet til å velge den mest hensiktsmessige studieformen for seg selv. Dagtimer holdes 5 dager i uken. Par starter på universitetet klokken 9. På korrespondanseskjemaet ved det russiske nye universitetet mestrer studentene selvstendig utdanningsprogrammet. Klasser ved universitetet holdes 2 ganger i året under økter, som varer i ca. 20 dager.
Opplæring ved SPSU
Blant universitetene som utdanner lærere-defektologer, kan man også trekke frem Moscow Psychological and Social University (MPSU) som eksempel. Denne utdanningsorganisasjonen er også en autonom non-profit institusjon. Universitetet har vært i drift siden 1995.
Moscow Psychological and Social University, tidligere k alt instituttet, implementerer et stort antallmoderne utdanningsprogrammer. Blant dem er det en "defektologisk utdanning" for lavere studier. Heltids-, deltids- og ekstramurale utdanningsformer tilbys. Masterprogrammer for denne retningen tilbys ikke ved universitetet.
Fremtiden til nyutdannede
Folk som har studert i retning "Defektologisk (spesial) utdanning" på universiteter og mottatt vitnemål kan jobbe i ulike organisasjoner:
- i utdanningsinstitusjoner av alle typer og nivåer;
- i spesielle (kriminelle) førskoler, skoler og medisinske institusjoner;
- i sentre for psykologisk, medisinsk, pedagogisk og sosial bistand til befolkningen;
- i trygdeinstitusjoner;
- i veldedige og offentlige organisasjoner som jobber med mennesker som har funksjonshemminger.
Nyutdannede vil ha en tøff jobb foran seg. Når du jobber med en bestemt person, må de gi hjelp ikke bare til ham, men også til hans slektninger. La oss ta et eksempel. Så lærer-defektologen behandler barnet i samsvar med det utviklede korrigeringsprogrammet. Både han og hans foreldre og nære slektninger trenger kvalifisert bistand, fordi familien spiller en viktig rolle i prosessen med korrigerende og pedagogisk påvirkning. Essensen av å hjelpe foreldre er å gi råd om utvikling, utdanning, sosialisering og integrering av barnet i samfunnet. Så jobben vilvanskelig, men samtidig interessant, derfor fortjener spesialiteten "Defektologisk (spesial) utdanning" oppmerksomhet.
